Сценарий игровой программы "День Святого Валентина"

Сценарий игровой программы «День Святого Валентина»

Цель: формирование у детей коммуникативных навыков
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- привлечь учащихся для активной деятельности по организации досуга;
-развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.

Ход мероприятия:

Ведущий.

Говорят, что влюбленный – это чудак.
Внешне, может, и так, но, по сути – не так.
Просто он изнутри озаренный.
Не косись на него с недоверьем.
Кто рекорды дает и живет с огоньком?
Да, конечно же, он, влюбленный!

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и все присутствующие в этом зале! Сегодня нашу игровую программу мы посвящаем чудесному празднику - ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
И для разминки я приглашаю всех поиграть. Игра называется «Комплимент»

Ребята образуют два круга (девочки, мальчики). Звучит песня, ребята передают друг другу сердечки.. Когда музыка останавливается, комплимент произносят те, у кого они оказались. (Все рассаживаются за столы)

Ведущая: О любви всегда пели песни, писали стихи... “Любви все возрасты покорны”, – восторженно сказал поэт А.С. Пушкин. Сейчас давайте вспомним знаменитое Пушкинское стихотворение «Я помню чудное мгновение». Я буду начинать, а вы продолжать:

Я помню чудное мгновение

Передо мной (явилась ты)

Как мимолётное (видение)

Как гений чистой (красоты)

В томленьях грусти (безмятежной)

В тревогах шумной (суеты)

Звучал мне долго голос (нежный)

И снились милые (черты)

Шли годы. Бурь порыв (мятежных)

Рассеял прежние (мечты)

И я забыл твой голос (нежный)

Твои небесные (черты)

В глуши, во мраке заточенья

Тянулись тихо (дни мои)

Без божества (без вдохновенья)

Без слез, без жизни, (без мольбы).

Ведущий:
Валентинов день празднуют все - и взрослые, и дети. С семьёй, с друзьями. Празднуют с давних пор. Этот праздник связан с трогательной и печальной историей. В III веке н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и сражаться за Рим. Но нашёлся человек, который, несмотря на жестокий запрет, втайне освящал союзы влюблённых. Молодого христианского священника звали Валентин.

Ведущая: Конкурс "Соедини влюблённых". На половинках сердечек, написаны имена, вы должны собрать правильные пары.
Мастер - ... (Маргарита)
Галкин Максим - …(Пугачёва Алла)
Пьеро - ... (Мальвина)
Ромео -… ( Джульетта)
Адам..- ( Ева)
Руслан -… (Людмила)

Принц  -…( Золушка)

Эльф - … (Дюймовочка)

Леонид Агутин - ... (Анжелика Варум)
Чацкий - ... (Софья)

Потап - …Настя

Павел Воля – Ляйсан Утяшева

Гарик Харламов – Кристина Асмус

Дмитрий Тарасов –Ольга Бузова

Конкурс "Подарок"
Для участия в этом конкурсе приглашаем 3 молодых человека, и 3 девушки. Представьте, что вы, настоящий джентльмен и обязательно должны преподнести своей даме подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты. А что именно вы будете дарить, вы узнаете сейчас. Выбирают карточки:

мягкая игрушка - зайчик,

большой букет ромашек,

торт в виде сердца со стрелой,

фен для волос,

книга рекордов Гиннеса,

золотое кольцо в коробочке.

А сейчас только с помощью жестов и мимики показать,  как вы приглашаете подругу. Выбирайте карточки с заданием и приступайте.

пригласить на балет;

на лыжную прогулку;

на дискотеку;

на охоту.

Конкурс "Знание-сила".
На сцену приглашаются 3 девушки, 3юноши.
Всем участникам задаются "женские" и "мужские" вопросы. Сначала на вопросы отвечают девушки, затем - молодые люди.
Вопросы для девушек:
1. Составной частью чего является карбюратор? (Мотора)
2. Капот на автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)
3. В каком направлении при работе пилой прикладывается сила: к себе или от себя? (От себя)

4. Братья Буре играют в футбол или в хоккей? (В хоккей)
5. Где проходил чемпионат мира по футболу в 2002 году? (В Японии)
6. Продукция какой фирмы имеет эмблему в форме "галочки"? (Nike)
Вопросы для молодых людей:
1. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка)
2. Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядей волос)
3. Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
4. Для чего девушке может понадобиться ацетон? (Для смывания лака с ногтей)
5. Нужно ли смывать краску для волос после их окрашивания? (Да)
6. Как называется небольшая сумочка, в которой хранятся предметы, необходимые для макияжа? (Косметичка)
 

Конкурс «Самая длинная гирлянда»

Реквизит — много бумажных сердечек, в которых предварительно надо проделать отверстия. Для этих целей можно использовать дырокол. Также понадобятся веревки или тонкие ленточки длиной 2-3 метра. Задача детей — нанизать сердечки на ленточку, чтобы получилась гирлянда. На изготовление гирлянды отводится определенный промежуток времени. Между сердцами не должно быть промежутков. Побеждает та команда, чья гирлянда окажется длиннее.

Чаепитие

Конкурс « Лабиринт»
Приглашается 2 юноши, 2 девушки. Образовывают пары.
Перед парами выстроен лабиринт ( стулья, кегли, фишки) каждая девушка завязывает глаза юноши и проводит через лабиринт. Побеждает та пара, которая первой ее преодолеет.

 

Конкурс «Стих о любви» (за столами)
Дописать стихотворение с пропущенными словами, задача участников вспомнить и сказать стихотворение.

Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
В конце праздника, подсчитываются сердца, и вручается приз.

Конкурс «Где твоя заначка»

Участвуют пары. Парням раздают конверты с деньгами (разные купюры, предварительно распечатанные на принтере). Суммы у всех одинаковые. Девушкам завязывают глаза, парни прячут все деньги на себе. Девушки меняются партнерами. Выигрывает та пара, в которой юноша, сумел-таки оставить себе какие-то деньги в заначке, а девушка отыскала больше всего денег.

Конкурс «Сердце пазл»

Количество валентинок зависит от количества пар, которые участвуют в конкурсе. Берем несколько больших валентинок и разрезаем на мелкие части. По команде каждая пара должна собрать сердце из этих частей. Побеждает та пара, которая окажется самой быстрой.

Конкурс «Найди прищепку»

На одежду девушки прикрепляется определенное количество прищепок. Задача юноши — во время медленного танца с завязанными глазами найти и снять с одежды девушки все прищепки.

Конкурс "Танцевальный".
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!
Приглашаются шесть человек. Им дают шарики.
Задание: Вы должны исполнить быстрый танец с воздушным шаром, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Кто в течение минуты не выронит шарик во время танца, заработает сердечко.

Ведущая: Вы все молодцы – умны, изобретательны, но самое главное я у каждого увидела доброе, горячее сердце. Все человеческие сердца объединяет одно – любить и быть любимым! Я желаю всем счастья и любви!