Презентация-игра "Путешествие в страну Лингвиния"; 5-6 кл.

Пояснительная записка

к интерактивной игре «Путешествие в страну Лингвиния»

(внеклассная работа)

В современном обществе стремительными темпами происходит популяризация компьютерных технологий во всех сферах жизнедеятельности человека. Образовательная область на сегодняшний день занимает одно из первых мест по их внедрению.

Активное применение информационных технологий в учебном процессе позволяет повысить мотивацию к усвоению и изучению новой, познавательной информации, активизировать восприятия учащихся за счет использования звуковых и зрительных демонстраций, повысить коммуникативный потенциал, создать условия для развития личности и формирования у нее информационной, лингвистической, языковой и культуроведческой компетенций.

Цель: формирование познавательной мотивации в области русского языка

Задачи:

• Создавать положительную мотивацию к восприятию материала

• Развивать коммуникативные универсальные учебные действия

• Продолжить развитие логического и образного мышления

В данной интерактивной игре могут принимать участие 2, 3 или 4 команды

5 – 6 классов.

Перед началом мероприятия организаторам необходимо приготовить вырезанные из плотной бумаги подковы, выступающие в качестве баллов. Работу ребят в каждом конкурсе оценивает жюри. Если в игре участвуют четыре команды, то та из них, что заняла первое место в каком – либо конкурсе, получает четыре подковы, за втрое место – три подковы, за третье место – две, за четвертое место – одну. В конце игры все команды пересчитывают полученные во время путешествия символы удачи и счастья и определяют победителя.

Второй слайд представляет собой карту (маршрут интерактивной игры). Непосредственное нажатие на иллюстрацию города приведет к переходу на соответствующий слайд, содержащий познавательную информацию о пункте назначения.

Три задания в интерактивной игре выполняются в течение определенного времени (60 секунд). Таймер начинает отсчет при нажатии одним щелчком ЛК на изображении «СТАРТ» с сопровождением звуковой демонстрацией, что позволяет сконцентрировать внимание учащихся на выполнении поставленной задачи.

После выполнения задания необходимо возвратиться к карте для дальнейшего прохождения пути. Чтобы выполнить данную операцию, нажимаем на кнопку, расположенную в верхнем правом углу слайда с заданием для участников – путешественников.

Для перехода в следующий город необходимо нажать на флажок (триггер), расположенный на конечном пункте маршрута интерактивной игры.

Желаю удачи!