Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [21] | Олимпиадные задания [5] |
| Книги [1] | К уроку [421] |
| Оценка знаний учащихся [60] | Планирование [67] |
| Презентации по ИЗО, МХК, музыке [416] | Факультативы, элективы, кружки [58] |
| Другое [155] | Интерактивные игры по музыке [29] |
| Интерактивные игры по ИЗО [7] |
В данном разделе содержится описание наиболее
распространенных нотных редакторов, программ для сканирования и распознавания
нот, а также ссылки на ресурсы, где можно эти редакторы получить, а также
русификаторы к этим программам.
12.04.2009
12.04.2009
Данная презентация может быть использована при повторении наиболее известных видов народных промыслов России и их отличительных особенностях. Я применяю ее после второго года изучения авторской программы "Компьютер и искусство".
08.04.2009
08.04.2009
Этот урок я разрабатывала для аттестации. Идея - события в Хиросиме, болезнь и смерть японской девочки Садако Сасаки. Проводила на 6 классе, так как песня "Журавлик", по моему мнению, именно для этого возраста. Урок очень эмоциональный. Мы рассматривали музыку Морозова "Утро планеты": Монолог падающей бомбы, SOS, Кто с нами?
А если еще подключить учителя ИЗО и изготовить журавликов - то дети будут под впечатлением, я вам обещаю.
06.04.2009
А если еще подключить учителя ИЗО и изготовить журавликов - то дети будут под впечатлением, я вам обещаю.
06.04.2009
Урок продолжает тему "Тембровое развитие музыки". На этом уроке дети повторяют темы героев и сравнивают музыкальную сказку, представленную в мультфильме, с той сказкой, которую мы слушали на предыдущем уроке. (предыдущий урок представлен на этом же сайте "Тембровое развитие музыки на примере сказки Прокофьева "Петя и волк")
Мультфильм вложен в архив.
05.04.2009
Мультфильм вложен в архив.
05.04.2009
Урок знакомит учащихся с "Могучей кучкой" и "Передвижниками". Дается определение "музыкального портрета" на примере Варлаама Мусоргского, сравнение его с Протодьяконом Репина. Видио-фрагменты из кинофильма "Мусоргский" прилагаются.
05.04.2009
05.04.2009
Презентация по музыке: урок об Александре Невском, воплощении его образа в живописи, кино и музыке. Видио-фрагменты прилагаются.
05.04.2009
05.04.2009
В презентации даны биографические сведения о Моцарте, о его сочинениях. в конце урока детям предлагается заполнить кроссворд сочинениями великого композитора, которые выведены на слайде вперемешку с сочинениями других авторов.
03.04.2009
03.04.2009
Все дети мечтают петь, а все учителя музыки мечтают их научить этому. Данная программа может помочь педагогу при работе в вокальном кружке.
27.03.2009
Это программа кружка по обучению детьми фортепиано, а в дальнейшем - синтезатора.
27.03.2009
27.03.2009
Разработка урока по технологии в 6-7 кл. «Самобытные ремесла казахского народа. Обобщение.
25.03.2009
25.03.2009
Этот материал вам поможет в оценивании знаний учащихся 6 класса в конце 2 четветри, после прохождения темы "Преобразующая сила музыки".
25.03.2009
25.03.2009
Этот кроссворд был составлен для внеклассного мероприятия, проходившего в нашей школе 1 октября, приуроченный ко Дню музыки. Здесь собраны несложные слова, проверяющие общие музыкальные знания учащихся. ответы я не прилагаю, потомучто любой музыкант без труда на них ответит.
25.03.2009
Урок музыки для 1 класса по программе Критской, Сергеевой.
Презентация на тему "Музыкальные инструменты".
23.03.2009
Презентация на тему "Музыкальные инструменты".
23.03.2009
Презентация проекта "Орнаменты и бордюры", 5-6 классы.
20.03.2009
20.03.2009
Урок МХК, описание замка средневекового феодала.
18.03.2009
18.03.2009
Эту разработку можно использовать как на уроках, так и на внеклассных занятиях
17.03.2009
17.03.2009
Невоструева Татьяна Николаевна
Урок музыки для учащихся 3 класса с использованием технологии развития критического мышления. Уже 2 года его применяю на практике - и каждый раз удивляюсь заинтересованноссти детей в этом уроке. Проведите - и не пожалеете, я уверена в этом!
15.03.2009
Урок музыки для учащихся 3 класса с использованием технологии развития критического мышления. Уже 2 года его применяю на практике - и каждый раз удивляюсь заинтересованноссти детей в этом уроке. Проведите - и не пожалеете, я уверена в этом!
15.03.2009
Разработка урока-соревнования на тему "В МИРЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА".
06.03.2009
06.03.2009
Разработка урока игра-аукцион на тему "Проецирование".
06.03.2009
06.03.2009
Урок знакомства с творчеством М. И. Глинки. Тип урока - эвристическая беседа в форме диалога.
22.02.2009
22.02.2009
