Эссе "Я навсегда останусь первой в памяти моих учеников"
Я всю свою жизнь посвятила учению детей.Попыталась кратко описать то чувство удовлетворения,которое испытываю в конце своего трудового пути.32 года я проработала в одной школе №19 г.Воронежа.Мне знаком каждый камешек по дороге в школу,которая находится в ста метрах от моего дома.И это всё мне так дорого.
Смелякова Тамара Левоновна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 19 города Воронежа
Стаж 32 года, высшая категория
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 19 города Воронежа
Стаж 32 года, высшая категория
«Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»
Позволь смиренно преклонить колени!»
Удивительное всё-таки и волнующее это событие - выпускной вечер! Ещё вчера наши ученики были для нас детьми и не больше. Мы их учили, поучали, хвалили и ругали. А сегодня они вдруг предстали перед нами совсем другими, ,словно за один день повзрослели ,стали серьёзными. В такой день не обойтись без речей – взволнованных и чуточку напыщенных, неумелых и простодушных. Но смысл их, в общем-то, один : ученики и родители благодарят школу, учителей за их труд , за терпение, за то, что они подготовили их к новой ступени в жизни.
В такие минуты я вспоминаю их такими, какими они пришли в мой первый класс – растерянные, полные удивления глаза, восторженные, радостные улыбки. Все такие красивые и, уже, родные. Взволнованные родители, вспышки фотоаппаратов, множество цветов. Прошли годы…Так же волнуются ученики, учителя и родители. Какой след мы - учителя оставляем в душах наших учеников? Всё ли донесли до их сердца, что хотели? Своё ли дело мы делаем? Как мы пришли в эту профессию? По зову души и сердца?
С чего всё началось?
У полководца Александра Македонского спросили:
-Почему ты уважаешь своего учителя больше, чем родного отца?
-Отец подарил мне жизнь преходящую, а учитель вечную.
Эти слова были произнесены в честь учителя великого полководца - философа Аристотеля. Спустя тысячелетия – человечество повторяет эти мудрые слова , вспоминая и почитая своих учителей. Для большинства это первая учительница, которая стала второй мамой, когда школа круто изменила детскую жизнь. До этого была жизнь-игра. Настала новая пора: жизнь учёба.
Прочитав об этом придании, я твердо решила для себя стать учителем. «Дарить жизнь вечную» - таково моё призвание.
И вот, не много и не мало, уже 32 года я учу детей. Все эти годы я иду на работу, как на праздник. Праздник души и сердца! Я счастливый человек, потому что работа мне в радость.
Кто же такой учитель?
Когда-то такой профессии не было и учителем становился самый опытный и самый знающий. Перед ним преклонялись, в его словах искали ответа на самые важные вопросы, его советы становились законом для учеников. Учителя почитали всегда везде и во все времена.
32 года я с легкостью и добротой вывожу малышей «на дорогу». Тернист путь учителя : возможно ли посчитать сколько я проверила тетрадей за все эти годы , сколько проделано работы над ошибками, но сколько радости приносит миг, когда видишь счастливые глаза ребенка, решившего задачу, которая далась ему с трудом !По истине, титанический труд учителя и ,довольно, ответственный. Ведь найти подходы к душам детей очень бывает сложно. Помогает любовь и ещё раз любовь .Только , воспитывая своими знаниями и любовью, своим добрым отношением к миру, можно надеяться на успех . И наградой мне были незатейливое четверостишье моей ученицы- первоклассницы Самсоновой Екатерины:
«Моей учительнице.
Тамара Львовна научила
Нас всех любить и уважать,
И нас всем классом полюбила,
И научила всех прощать…..»
Вряд ли возможно что-то убыстрить или миновать на долгом и трудном пути самосовершенствования .Хорошо известно: пока человек не состоялся сам ,он не способен жить для других, а ,тем более ,учить. Наверное ,я состоялась, если выпустила не одно поколение учеников.
Меня как-то спросили: «В чем секрет моей успешности в работе?» Я задумалась и поняла. Я отношусь к своим ученикам как к своим детям. Люблю их одинаково нежно и ревниво. Болею душой за каждого. Я уверена, что пройдут годы, мои ученики вырастут, станут взрослыми, и при встрече с ними, мне не стыдно будет смотреть им в глаза. Многие уже выросли и привели ко мне своих детей в первый класс. И это мне отрадно. И я опять, который раз, Первая учительница!
Я благодарна Создателю за то терпение, любовь, способности, которыми он наградил меня, наполнил мою душу радостью, определил мою судьбу: Навсегда оставаться Первой в памяти моих учеников!
В такие минуты я вспоминаю их такими, какими они пришли в мой первый класс – растерянные, полные удивления глаза, восторженные, радостные улыбки. Все такие красивые и, уже, родные. Взволнованные родители, вспышки фотоаппаратов, множество цветов. Прошли годы…Так же волнуются ученики, учителя и родители. Какой след мы - учителя оставляем в душах наших учеников? Всё ли донесли до их сердца, что хотели? Своё ли дело мы делаем? Как мы пришли в эту профессию? По зову души и сердца?
С чего всё началось?
У полководца Александра Македонского спросили:
-Почему ты уважаешь своего учителя больше, чем родного отца?
-Отец подарил мне жизнь преходящую, а учитель вечную.
Эти слова были произнесены в честь учителя великого полководца - философа Аристотеля. Спустя тысячелетия – человечество повторяет эти мудрые слова , вспоминая и почитая своих учителей. Для большинства это первая учительница, которая стала второй мамой, когда школа круто изменила детскую жизнь. До этого была жизнь-игра. Настала новая пора: жизнь учёба.
Прочитав об этом придании, я твердо решила для себя стать учителем. «Дарить жизнь вечную» - таково моё призвание.
И вот, не много и не мало, уже 32 года я учу детей. Все эти годы я иду на работу, как на праздник. Праздник души и сердца! Я счастливый человек, потому что работа мне в радость.
Кто же такой учитель?
Когда-то такой профессии не было и учителем становился самый опытный и самый знающий. Перед ним преклонялись, в его словах искали ответа на самые важные вопросы, его советы становились законом для учеников. Учителя почитали всегда везде и во все времена.
32 года я с легкостью и добротой вывожу малышей «на дорогу». Тернист путь учителя : возможно ли посчитать сколько я проверила тетрадей за все эти годы , сколько проделано работы над ошибками, но сколько радости приносит миг, когда видишь счастливые глаза ребенка, решившего задачу, которая далась ему с трудом !По истине, титанический труд учителя и ,довольно, ответственный. Ведь найти подходы к душам детей очень бывает сложно. Помогает любовь и ещё раз любовь .Только , воспитывая своими знаниями и любовью, своим добрым отношением к миру, можно надеяться на успех . И наградой мне были незатейливое четверостишье моей ученицы- первоклассницы Самсоновой Екатерины:
«Моей учительнице.
Тамара Львовна научила
Нас всех любить и уважать,
И нас всем классом полюбила,
И научила всех прощать…..»
Вряд ли возможно что-то убыстрить или миновать на долгом и трудном пути самосовершенствования .Хорошо известно: пока человек не состоялся сам ,он не способен жить для других, а ,тем более ,учить. Наверное ,я состоялась, если выпустила не одно поколение учеников.
Меня как-то спросили: «В чем секрет моей успешности в работе?» Я задумалась и поняла. Я отношусь к своим ученикам как к своим детям. Люблю их одинаково нежно и ревниво. Болею душой за каждого. Я уверена, что пройдут годы, мои ученики вырастут, станут взрослыми, и при встрече с ними, мне не стыдно будет смотреть им в глаза. Многие уже выросли и привели ко мне своих детей в первый класс. И это мне отрадно. И я опять, который раз, Первая учительница!
Я благодарна Создателю за то терпение, любовь, способности, которыми он наградил меня, наполнил мою душу радостью, определил мою судьбу: Навсегда оставаться Первой в памяти моих учеников!
Комментарии:
0
