Разработка урока английского языка на тему: "Let's celebrate New Year"; 6 класс

Этап урока

Действия учителя

Действия ученика

I. Орг. момент

- Hello. How are you? What is the date today? What is the day? What about the weather? We are going to work in groups and in the end of the lesson we have to decide which one is the best.  You are having the protocol where there are the options to determine the best group. (Приложение 1) Look at the slide, here are the positions which are in your protocol and which are very important to remember about.

(Слайд 1) I hope we will work hard to reach the main aim and you enjoy the lesson. Let’s start.

Слушают, отвечают, настраиваются на работу.

Знакомятся с протоколом оценки работы товарищей

II. Введение темы урока.

I want you to watch a video and answer the question, what holiday is this video about. (Слайд 2)

- What New Year symbol was in the film?

- What animals are in the video?

- What are they doing?

- What is the topic of our lesson?

- Yes, you are right, we are trying to organize the New Year party.

Просматривают ролик.

Отвечают на вопросы.

About Christmas, New Year

New Year’s tree

Tigers/leopards…

They are sending gifts.

Формулируют тему урока.

The New Year/ Christmas celebration.

III. Основное содержание урока

1. Этап работы учащихся в парах

2. Этап презентации

Физкультминутка

To organize the New Year party what should we do?

So, we should think about

• festive meal
• decorations
• entertainment

You are divided into 3 groups, each group will prepare one question. Please, come to the blackboard and choose the topic.

Учитель раздает мешочки с заданиями, инструктирует учащихся:

Here are the New Year bag, where you find the text (Приложение 2), the list of instructions (Приложение 3) and material for your presentations (картинки: еда, новогодние украшения, развлечения). You have 13 minutes to prepare your presentation. Don’t forget about the rules of working in group and in the end of the lesson we should choose the best group. (Слайд 4)

Учитель включает часы, идет обратный отчет времени.

Во время работы групп учитель наблюдает за работой, помогает при необходимости.

Let’s start. But before it, answer the question what grammar tenses you can use and why?

The task of the first group was to decorate the house. On the slide you can see the words and phrases which can be useful for you. (Слайд 6). The others listen to the classmates and estimate their work using the protocol. In the end we’ll choose the best group.

-Thank you very much. I think you decorate the house excellent.

How do you usually decorate your house?

(провоцирует учащихся на повторение лексических единиц)

Great. Now the second group. They tell us about entertainment. (Слайд 7)

Do you like the entertainment? In our country when we celebrate the New Year do we sing songs?

You said about songs. I advice you to relax. Let’s sing and dance.

Воспроизведение песни «Jingle bells» (Слайд 7)

Good. And now let’s listen to the third group. They prepare for us a festive menu. (Слайд 8)

Did you like the festive menu?

What dishes are traditional for our country?

What are you going to make from the menu?

We buy gifts, New Year’s tree, decorate the house, make special dishes…

Добровольцы выходят, вытаскивают жребий.

Слушают задания.

Идет работа в группе

We can use Present Continuous, Present Simple…

Презентация первой группы «Decorations»

Вывешивают картинки, рассказывают, как украшают дом. Остальные слушают, работают с протоколом, оценивая работу выступающей команды

Учащиеся формулируют ответы, опираясь на свой личный опыт

Презентация второй группы «Entertainment»

Вывешивают картинки, рассказывают о развлечениях. Остальные работают с протоколом.

• Yes, we do.

• Yes, we have

Поют, повторяют движения за учителем.

Презентация третьей группы «Festive menu»

Вывешивают картинки, рассказывают о праздничных блюдах. Остальные работают с протоколом.

Формулируют ответы, опираясь на личный опыт.

IV. Организованный конец урока

You work hard but I want you to choose the group you like best of all.

После, учитель комментирует работу команд, оценивает.

Thank you very much.

I’m sure our party will be very fun. I hope you will be able to use something for your celebration at home. I wish you happy New Year and merry Christmas. Goodbye!

По очереди выслушиваем каждую команду