|
Дисциплина на уроке
|
|
|
Dimario | Дата: Воскресенье, 18.01.2015, 12:03 | Сообщение # 1576 |
Dimario
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
304 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
romashka9663, не переживайте! Перед следующим уроком позади класса поставьте в шкаф камеру (хоть в телефоне, хоть в фотоаппарате), загородите книжками, и спокойно ведите урок. Затем, когда урок кончится - идете к завучу\директору и официально приглашаете в школу родителей этого ребенка. Показываете им запись и ставите вопрос ребром: либо Вы немедленно принимаете соответствующие меры, чтобы впредь подобного не повторилось, либо школа (как официальная образовательная организация) обращается в органы соц.защиты с жалобой на Вас о ненадлежащем исполнении родительских обязанностей. И заодно напомните, что родители одноклассников с радостью подпишут заявление о том, что Ваш ребенок лишает их права на образование, дарованное Конституцией.
И главное: обязательно составить акт беседы с родителями и обязательно взять с них расписку, что они предупреждены об ответственности и прочем...прочем...прочем.
Отрезвляет моментально, родители становятся шелковые.
Исхожу сугубо из личного опыта: не раз так делал, и всегда срабатывало 100 %.
18.01.2015
Сообщение отредактировал Dimario - Воскресенье, 18.01.2015, 12:05
|
|
|
|
| |
|
|
Sprite2170 | Дата: Воскресенье, 18.01.2015, 16:29 | Сообщение # 1577 |
| Сообщений: |
32 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата NePsix (  ) Ну, при гостях-то дисциплина будет, а когда они уйдут? ))
18.01.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Натали1807 | Дата: Суббота, 24.01.2015, 20:07 | Сообщение # 1578 |
| Сообщений: |
11 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Я надеюсь, что за это время Вам уже удалось наладить контакт с детьми.
У меня тоже были эти проблемы, когда я начинала работу.
Угрозы, плохие оценки, жалобы родителям действуют мало.
Попробуйте заинтересовать детей не только своим предметом,
но и своей личностью. Расскажите детям о себе что-то интересное
и неожиданное для них. Попробуйте наладить личный контакт
(после уроков) с лидерами класса, отношение всего класса
потом тоже изменится.
24.01.2015
|
|
|
|
| |
|
|
КозловаАА | Дата: Среда, 04.02.2015, 10:56 | Сообщение # 1579 |
КозловаАА
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель химии
|
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Работаю в школе 2 год учителем химии. В этом году предложили часы природоведения в 5 классе. Очень интересно с ними работать. Если начинает страдать дисциплина на уроке, стараюсь четким , спокойным голосом с ними разговаривать, как со взрослыми. Сразу затихают) Но и слово свое держу. Если мы договорились сдать работы к определенному сроку, а работ нет, выставляю соответствующие оценки!
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
nebomba | Дата: Среда, 04.02.2015, 11:14 | Сообщение # 1580 |
nebomba
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1449 |
| Награды: |
17 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Dimario ( ) Отрезвляет моментально, родители становятся шелковые.
Исхожу сугубо из личного опыта: не раз так делал, и всегда срабатывало 100 %.
Браво!!! Только мне непонятно почему же так брыкаются учителя,когда решается вопрос об установке камер в классах? Ведь им же лучше будет. Разве не так? Вот Вы уже на личном опыте убедились как это здорово. И дети шелковые и родители шелковые и учителя шелковые. Супер ведь!!!
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 04.02.2015, 11:19 | Сообщение # 1581 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата nebomba ( ) Только мне непонятно почему же так брыкаются учителя,когда решается вопрос об установке камер в классах? Ведь им же лучше будет. Разве не так?
Не так!
Как же личная жизнь во время "окошечек" под камерами?
Золотое время!
Или раздеться, когда жарко и никого нет, до ... и больше?
Нет!
Камеры - это перебор!
04.02.2015
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Среда, 04.02.2015, 11:21
|
|
|
|
| |
|
|
nebomba | Дата: Среда, 04.02.2015, 11:26 | Сообщение # 1582 |
nebomba
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1449 |
| Награды: |
17 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Александр_Игрицкий ( ) Как же личная жизнь во время "окошечек" под камерами?
Да ради бога. Можно так и аргументировать,что камеры включаются только на уроках. Это всё технически вполне осуществимо. Но учителя против в принципе. А учитель Dimario, вот доказал какая польза бывает от установки.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 04.02.2015, 11:37 | Сообщение # 1583 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата nebomba ( ) А учитель Dimario, вот доказал какая польза бывает от установки.
При всём моём уважении к Санкт-Петербургу и персонально к Dimario, последний даже не доказал, а лишь взял на себя смелость высказать своё личное мнение, что в той школе, где он сейчас работает, от установки камер была некоторая польза.
Всё.
И ничего больше.
Когда же мы научимся не делать необоснованных обобщений и видеть альтернативные объяснения?!
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
nebomba | Дата: Среда, 04.02.2015, 11:58 | Сообщение # 1584 |
nebomba
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1449 |
| Награды: |
17 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Александр_Игрицкий ( ) видеть альтернативные объяснения?
Какие? Что учителя на перемене хотят ходить обнаженные? Так кто ж мешает? Камеры включаются одновременно со звонком и выключаются со звонком. При любой конфликтной ситуации директор просматривает урок. Родители шелковые. Разве не это мечта современных учителей? Чего боитесь-то?
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 04.02.2015, 12:07 | Сообщение # 1585 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата nebomba ( ) Какие? Что учителя на перемене хотят ходить обнаженные? Так кто ж мешает? Камеры включаются одновременно со звонком и выключаются со звонком. При любой конфликтной ситуации директор просматривает урок. Родители шелковые. Разве не это мечта современных учителей? Чего боитесь-то?
Готов объяснить.
Чего персонально "Я" боюсь, уже объяснил.
Объясню другое.
Обычно любой факт может быть объяснён целым рядом причин. Не рассматривать все возможные причины, а упереться в рассмотрении только одной, есть нарушение логики. Вот и всё.
Уважаемый СПб рассматривает только одну причину для радости.
Вот и всё.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
nebomba | Дата: Среда, 04.02.2015, 12:26 | Сообщение # 1586 |
nebomba
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1449 |
| Награды: |
17 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Александр_Игрицкий ( ) Не рассматривать все возможные причины, а упереться в рассмотрении только одной, есть нарушение логики.
Рассмотрим? Ну чтобы не нарушать законы логики. Конкретно по включенным во время урока камерам в классах.
У меня на работе и камеры были и подслушки. Вот мне абсолютно пофиг. И чай пью ,и зеваю, и потягушечки и по телефону говорю. Но мою работу за меня всё равно никто не сделает. А громче всех против были те, кто вид больше создает, нежели работает и вечно причины ищет почему работа вовремя и качественно не сделана.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 04.02.2015, 12:38 | Сообщение # 1587 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата nebomba ( ) Рассмотрим? Ну чтобы не нарушать законы логики. Конкретно по включенным во время урока камерам в классах.
Ольга Ольговна!
Скажу Вам, да и всем читающим, совершенно откровенно:
меня эти камеры ни с какой стороны совершенно не интересуют, поскольку ко мне никакого отношения не имеют.
И тема эта для меня меня совершенно левая. И рассматривать я ничего не собираюсь. Я её просто пробежал, как и многие другие. А откликнулся я потому, что постоянно удивляюсь нарушениям логики.
Хотя и это мне знакомо, поскольку встречается не первый раз.
Вот и Вы сейчас начинаете приводить личные примеры.
И что они доказывают?
Только одно и конкретно Вами высказанное:
Цитата nebomba ( ) Вот мне абсолютно пофиг.
И больше ничего.
Относительно видеокамер.
Напомню Вам какой-то там закон из законов Мерфи:
В сложных системах всякая взаимосвязь между собранной информацией и принимаемыми решениями отсутствует.
И ещё один. Этот закон в силу его архиважности помню:
Закон Коблитца:
Комиссия способна принять решение, которое глупее любого из её членов.
Когда принимали решение о видеокамерах, так и было.
04.02.2015
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Среда, 04.02.2015, 12:40
|
|
|
|
| |
|
|
nebomba | Дата: Среда, 04.02.2015, 12:49 | Сообщение # 1588 |
nebomba
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1449 |
| Награды: |
17 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Александр_Игрицкий ( ) И тема эта для меня меня совершенно левая. И рассматривать я ничего не собираюсь. Я её просто пробежал, как и многие другие.
Ну теперь-то всё понятно. И тема есть,которая Вас интересует "логика и мы" и соответствующий раздел на форуме "болталка". Может Вам туда?
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 04.02.2015, 13:00 | Сообщение # 1589 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата nebomba ( ) Ну теперь-то всё понятно. И тема есть,которая Вас интересует "логика и мы" и соответствующий раздел на форуме "болталка". Может Вам туда?
Возможно.
Не уверен, что Вам понятно, но это и не нужно.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
zakholga | Дата: Среда, 04.02.2015, 13:30 | Сообщение # 1590 |
zakholga
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель английского языка
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Согласна с тем, что дисциплина на уроке, прежде всего, зависит о того, как спланирован урок. Необходимо чередовать письменную и устную форму работы, практиковать разноуровневые задания. В новых классах для установления дисциплины использовать листы для ответов, где выполняются отдельные задания. Их легче проверять, чем работы в тетрадях. Тогда даже за рабочий урок всем можно поставить оценку. Постепенно дети привыкают к тому, что на уроке нужно слушать учителя, чтобы справиться со всеми заданиями. Что бы дети ни говорили, результат их работы для них всегда значим, так же как и для родителей. Даже если родители не реагируют на замечания по поведению, оценка для них очень важна.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
