|
Эта страшная профессия - учитель...
|
|
|
учитель2009 | Дата: Суббота, 04.07.2009, 21:12 | Сообщение # 1 |
| Сообщений: |
434 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемы коллеги, предлагаю обсудить статью (одноименную с темой обсуждения). Согласны ли ВЫ, что в слово "учитель" сейчас вкладывают немного иной смысл. Учителя сейчас воспринимают не так, как лет 10-15 назад.
«Эта страшная профессия – учитель…» Опираясь на передовые достижения педагогики, психологии современный учитель находится в постоянном поиске приемов, методов и средств обучения только лишь с одной целью – научить учиться. Научить свободно ориентироваться в огромном потоке информации, выделять главное, излагать свои мысли... Школьники должны стать активными участниками процесса обучения.
Эти мысли являются ведущими, или главными в работе любого учителя. Но современность диктует совсем другое.
Случайно «наткнулась» на передачу одного известного телеканала о том, что делают ученики со своими учителями, и пришла в ужас. За оценку ниже требуемой, за малейшее замечание – за все это современному учителю грозит расправа со стороны ученика.
Вспомните обстановку лет 10-15 назад. Будучи учеником, не то что спорить с учителем, но и смотреть на него было страшно. И это не из-за того, что работали с нами «изверги», а благоговейный трепет, уважение к УЧИТЕЛЮ этому мешало. Учителя казались недосягаемыми личностями, строгими, мудрыми… Их не то что оскорбить, их расстраивать было очень неудобно!
Прошло много времени. Современная молодежь растет потребителями: хочет получить все сразу и побольше. А мы рассуждаем об инновациях в образовательном процессе… Что-то ищем….Что-то кому-то доказываем…
Мне кажется, начинать уже давно пора возрождать доброе имя учителя. Проект президента «Наша новая школа» конечно важен и интересен, но только бы сначала реализовать проект «Наш новый учитель». Это нужно для того, что бы учителя не ругали на всех телеканалах, страницах газет, не приписывали ему ответственность за наше растущее поколение , а вспомнили, наконец-то, что есть и родители, ГОСУДАРСТВО, а потом уже «страдалец» – учитель.
А закончить хотелось бы перефразированными сточками:
«Не смейте ОБИЖАТЬ учителей…»
04.07.2009
Сообщение отредактировал K@tti - Суббота, 04.07.2009, 21:30
|
|
|
|
| |
|
|
porosh | Дата: Воскресенье, 16.01.2011, 16:18 | Сообщение # 841 |
porosh
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: Учитель
|
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Да, в основном,учителя оптимисты. Каких только реформ на нашем веку не было, всё пережили. И это переживём. Приобретаем комп, осваиваем в личное время. И всё принимаем как в порядке вещей. В трудах праведных и не замечаем как отпуск закончился.
16.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
0055 | Дата: Воскресенье, 16.01.2011, 17:41 | Сообщение # 842 |
0055
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Русский язык и литература
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Унижать учителя, ставить его ниже плинтуса идет издавна. Вспомните "Ералаш". Сколько там издевательства над учителями! Фильм "Школа", передача "Пусть говорят" - сплошной кошмар. Может, какой-то запрет использовать на такие ужасные распространения?
16.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
ООШ18 | Дата: Воскресенье, 16.01.2011, 17:46 | Сообщение # 843 |
ООШ18
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
180 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (0055) Может, какой-то запрет использовать на такие ужасные распространения?
Ну что вы... у нас же "демократия" 
16.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Танка | Дата: Среда, 19.01.2011, 09:17 | Сообщение # 844 |
Танка
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
325 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
"Учительская газета" от 18.01.11
"Изнанка школы. Школьного бытия, быта. Учителя делятся на несколько категорий. В первой - те, кто продолжает педагогическую династию. Им легче выжить в школе благодаря заслугам «предков». Вторая - фанатики своего дела, им, кроме собственного предмета, ничего не надо, они на нем совершенно помешаны. Третья - прожженные лицемеры, карьеристы, для галочки участвующие во всех мероприятиях, ассоциациях и семинарах, «для собственной карьерной коробочки, шкатулочки и для тешения собственного самолюбия». Четвертая категория - пожилые интеллигентные учительницы, для которых те же мероприятия - не для бумажки, подтверждающей собственную значимость, а лишь для общения. Есть «тихие пофигисты» и т. д. Можно выделить другие критерии, определить больше категорий...
Год учителя завершается. «Ненавижу школу» - книга с таким названием вышла недавно в Москве под псевдонимом Zinna с подзаголовком: «В Год учителя от учителя». В двух словах - это книга о том, что представляет собой современная школа. И многое здесь - горькая правда. У нас в стране две школы - одна парадная, «фасадная», красивая, другая - та, о которой и написано в книге. И эта другая была, увы, всегда. Еще Ушинского «выперли» из ярославского Демидовского лицея - свое мнение имел и слишком выделялся. Можно спорить со многим, о чем рассказано в «Ненавижу школу», но, кажется, важнее задуматься и задать себе шукшинский вопрос: «Что с нами происходит?» Что изменил этот Год учителя? В чем причины низкого социального статуса учителя? Кто он, современный учитель? И, если процитировать «Ненавижу школу», «как же создать сообщество нормальных педагогов, в котором дети будут ограждаться от глупости, подлости, лицемерия, вранья?..» и т. д. Пусть книга не дает решений. Она только ставит вопросы, и это уже хорошо"
Интересно, а к какой категории относите себя Вы!
19.01.2011
Сообщение отредактировал Танка - Среда, 19.01.2011, 11:20
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Среда, 19.01.2011, 12:59 | Сообщение # 845 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Танка, если бы эту книгу написал человек с 40-летним стажем. то тогда было бы интересно читать! А тогда юная особа проработав всего ничего и пишет такое. то она преследует только одну цель - выпендриться и получить хороший гонорар! Читала отрывки, слушала интервью - 
Quote (Танка) а к какой категории относите себя Вы!
Не знаю! В разные времена и события я по разному себя ощущала в школе! И так, и этак... Вот только к третьей категории нигода не относилась!!!
19.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 19.01.2011, 13:13 | Сообщение # 846 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
А я собираюсь купить и почитать (кому нужно, могу выслать в эл. виде) книгу человека, который работал в школе, Джона Гатто "Фабрика марионеток".
А книга "Ненавижу школу", судя по видео, написана человеком, не учителем, на мой взгляд. Уже обсуждалось на форуме.
19.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Мучилка-училка | Дата: Среда, 19.01.2011, 13:53 | Сообщение # 847 |
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Сколько хочу уволиться - не получается! Меня что-то тянет в школу, может это привычка! Добавлено (19.01.2011, 13:52)
---------------------------------------------
Сколько не ругаем мы свою профессию, всё равно мы её любим и ребят мы тоже любим! Добавлено (19.01.2011, 13:53)
---------------------------------------------
Ура я учитель! этому я очень рада в жизни!
19.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Танка | Дата: Среда, 19.01.2011, 15:43 | Сообщение # 848 |
Танка
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
325 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
Да меня тоже частенько посещают мысли об уходе из педагогики. Но когда я была в декрете, я плакала 1 сентября, на День учителя, просто от тоски по школе Чувствовала себя оторванной от жизни. Видимо, наша профессия - это не профессия, а диагноз! Видимо, это наша судьба! А случайные люди в педагогике не задерживаются, но зато издают подобные книги.
19.01.2011
Сообщение отредактировал Танка - Среда, 19.01.2011, 19:32
|
|
|
|
| |
|
|
milla3699 | Дата: Пятница, 21.01.2011, 15:11 | Сообщение # 849 |
| Сообщений: |
128 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
бывший студент мужчина, который учился со мной на курсе, усыновил мальчика.. и вот в этом году он впервые пошел в 1 класс, и вот что он написал спустя полгода Как наверное все знают, я сейчас плотно общаюсь со школой. но с другой стороны - со стороны родителя. Так вот, многие, очень многие родители мягко говоря, не уважают учителей! И почему же? Потому, что учителя сами делают для этого всё возможное. Выдавливают детей, третируют их. Солидные, опытные учителя со стажем. Скажите, а когда вы планируете, например, направялть "неудобных" детей к психиатру? Узнав, что ребнок приёмный - по малейшему поводу писать кляузы в опеку? Унижать детей, которые не лапочки-любимчики? Ну, кто недостаточно личиком смазлив, кто умом, скажем так, не блещет?
Нас чаша сия пока, к счастью, минует, но у многих моих знакомых означенные проблемы встат в полный рост. Вроде бы в институте нас всему хорошему учили. Вот и интересно - кто из нашего курса первый напишет кляузу на ребёнка?
я только первый год работаю в школе. и поэтому для меня это шок. что опытные учителя могут давить на детей..
21.01.2011
Сообщение отредактировал milla3699 - Пятница, 21.01.2011, 15:12
|
|
|
|
| |
|
|
Мамочка | Дата: Суббота, 22.01.2011, 14:48 | Сообщение # 850 |
Мамочка
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1997 |
| Награды: |
23 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ангелин) Quote (Иваныч)
А вы зачем такие договора подписываете?
Да я-то как раз и отказалась подписывать. А мне сказали: "Ну вот. Вы не хотите заработать, а вечно жалуетесь на низкую заработную плату." Ага, я в сентябре отказалась платить 1000 рублей за год, но предложила завучу возможность на нашей семье зарабатывать 11000 в месяц (9 000 - на английском и 2000 на биологии) * 9 месяцев. Мне в сущности все равно кому отдавать эти деньги - в руки репетитору со стороны или учителю из школы, или в кассу школы. МНе нужен процесс и, естественно, результат. Но школа не готова к такому честному подходу. А школьный учитель (биолог) оказался жутко занятой дамой (она, конечно, не единственный биолог в школе, но других я не хочу). А англичанок школьных, простите за честность, мне и даром не надо (на таможне не аттестатом махать надо, а языком объясняться). Вот и у меня сложилось такое же мнение: "Ну вот. Вы не хотите заработать, а вечно жалуетесь на низкую заработную плату."
В прошлом учебном году на английский у меня ушло 45 000 за одного сына. В этом на двоих 80 000 выйдет (+купила на 2500 учебников) или около того. Биологию отложили на следующий год (в принципе нам не к спеху) - не нашла хорошего репетитора. Я психологически готова оплачивать и другие предметы (естественно те, которые считаю нужными, а не те, которые нужны президенту для привентивного усмирения "электората", пения-рисования для "отсидки между математикой и русским", да и физ-ра не к чему - мои дети спортом серьезно занимаются). На деле уже давно платное образование. Некоторые родители оплачивают обучение в вузе на коммерческой основе, некоторые усиленно готовятся/оплачивают подготовку к ЕГЭ, некоторые на протяжении многих лет берут платные уроки (мой как раз третий вариант)... Скажу честно, найти хорошего репетитора - большой труд и удача. Мой опыт показывает, что действующие школьные учителя - чаще всего неудачный вариант. Не всегда знания отвечают требованиям времени, но много спеси. Идеальный вариант - люди репетиторствующие без параллельной работы в школе или давно ушедшие из школы на вольные хлеба... Прошу учителей не обижаться на мои посты - нет у меня цели вас оскорбить. Но услышать другую сторону бывает полезно. Добавлено (22.01.2011, 14:48)
---------------------------------------------
Quote (Менеджер) А я собираюсь купить и почитать (кому нужно, могу выслать в эл. виде) книгу человека, который работал в школе, Джона Гатто "Фабрика марионеток".
у меня есть эта книга. В принципе, те кто прошел советскую школу ничего нового не узнают.
22.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Суббота, 22.01.2011, 16:00 | Сообщение # 851 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Мамочка) действующие школьные учителя - чаще всего неудачный вариант.
Правильно, просто некогда заниматься дополнительно. Ещё есть и другая причина (для меня лично) - непорядочно. За деньги научу, за зарплату - не сумею. Но это моё мнение. Кто-то поступает так, как считает нужным.
Quote (Мамочка) услышать другую сторону бывает полезно.
Полезно. Только звучит как-то оскорбительно. Получается, что большинство учителей - это бездари, спесивцы и лентяи (не хотят зарабатывать, обучая детей на дому и беря из ваших родительских рук деньги). Нет, увольте меня от такой дополнительной оплаты. Хоть и ругают нас на каждом шагу, но гордость (не спесь) ещё у многих осталась.
22.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Мамочка | Дата: Суббота, 22.01.2011, 16:52 | Сообщение # 852 |
Мамочка
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1997 |
| Награды: |
23 |
| Статус: |
Offline |
|
Я вас понимаю. А понимаете ли вы родителей, которые надеются, что их детям дадут достаточно знаний (простите, на ЕГЭ не будут проверять кто как здоровается, кто любит Путина, а кто нет и прочее - см. тему о новой реформе образования)), а на деле приходится платить?.. Учителя по крайней мере имеют право выбора работать или нет в принципе, работать в школе или поменять профессию, работать в этой школе или в другой, а дети - нет. В соответствии с законодательством (Конституцией и законом "об образовании") обучение в школе - обязанность детей. И, зачастую, без выбора школы. И в конце концов родители соглашаются платить за обучение. Но тогда они начинают требовать качества процесса и достижения некоего результата (кому ЕГЭ, кому олимпиада, кому экзамен на международный сертификат и др.). И в выборе родителем репетитора школьные учителя проигрывают... Мне странно, почему учителя обижаются и считают оскорблением когда говорят, что образование - сфера услуг? Но ведь это так...
Мессионерство закончилось с введением массового образования. Добавлено (22.01.2011, 16:52)
---------------------------------------------
кстати, недавно один преподаватель пед. института (ин.яз) обмолвилась, что поступают с 25-30 баллами ЕГЭ по ин.языку... колесо Сансары сделало полный оборот...
22.01.2011
Сообщение отредактировал Мамочка - Суббота, 22.01.2011, 17:50
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Суббота, 22.01.2011, 17:12 | Сообщение # 853 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
И я Вас понимаю. Естественно все дети имеют право на достойное образование. Но не всегда это зависит от рядового учителя.
Quote (Мамочка) в выборе родителем репетитора школьные учителя проигрывают.
Само собой. Вы представляете какя нагрузка у простого школьного учителя (если он работает добросовестно)? Когда ему ещё и репетиторством заниматься? Потому и говорю, что не дело это!
Quote (Мамочка) Мне странно, почему учителя обижаются и считают оскорблением когда говорят, что образование - сфера услуг?
Ничего странного здесь нет. Я, к примеру, 25 лет душу детям отдаю. Если мне родители скажут, что я работаю в сфере услуг, то брошу всё к чёртовой бабушке! Какое мессионерство? Вы о чём? Время не виновато. Ценности жизненные стали слишком приземлёнными. Век нововведений и прогресса, а человеческие особи стали примитивней обезьян. Нужен банан, игрища и корчить друг другу рожи.
22.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Мамочка | Дата: Суббота, 22.01.2011, 18:03 | Сообщение # 854 |
Мамочка
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1997 |
| Награды: |
23 |
| Статус: |
Offline |
|
а при чем тут "отдавать душу" и определение экономической сферы? Программист может тоже душу отдает работе! сварщик тоже вполне может переживать за работу свою и душу вкладывать...
Согласна с вашим возгласом "Какое мессионерство?" на 100%
Но последние два предложения меня "улыбнули" ))) Каждое поколение оценивает следующее, да и время наступившее теми же словами... будь то 21 век или 19 с его паровозами, телеграфом, социалистами... ))) да и любое другое )))
22.01.2011
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Суббота, 22.01.2011, 18:21 | Сообщение # 855 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
Вы знаете, я никакого повода для улыбок не вижу. Я ещё не совсем древнее поколение и не собираюсь ругать молодёжь. Я говорю о человечестве в целом. Я не случайно про душу сказала. Я душу отдаю не металлу, а живым существам, т. е. не вкладываю, а отдаю. Разницу чувствуете? Конечно, не зная человека, трудно его понять по сухим строчкам. Только, поверьте мне на слово, мои ученики не станут за деньги одалживать ручку однокласснику. Они знают, что это, мягко говоря, не хорошо. Скажите, зачем открывают храмы? Ведь должно же быть что-то просто так, а не за плату. Поймите, я не сфера, я человек, педагог и воспитатель. В сфере обслуживания конкретные услуги, а в педагогике помощь ребёнку в любой ситуации.
22.01.2011
|
|
|
|
| |
|
