|
Мы будем жить теперь по-новому?
|
|
|
Лиона | Дата: Вторник, 22.05.2012, 07:02 | Сообщение # 1 |
Лиона
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
231 |
| Награды: |
8 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с новым министром образования....  Как Вы думаете,можно ожидать перемен в лучшую сторону ,или это просто рокировка?
Ну,так для приличия.... 
22.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Вторник, 22.05.2012, 07:25 | Сообщение # 2 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Перемены в лучшую сторону будут и скоро!
22.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
OceanX | Дата: Вторник, 22.05.2012, 08:24 | Сообщение # 3 |
OceanX
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Дмитрий Ливанов прежде запомнился резкими выпадами против Академии Наук РФ и проектами реформы Высшего образования
(в журнале "Эксперт") http://apsheronsk.bozo.ru/kuban/new_nauka.html
22.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Rezerv | Дата: Среда, 23.05.2012, 14:52 | Сообщение # 4 |
Rezerv
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
923 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
ТЫЦ
Quote По словам Дмитрия Ливанова, он хотел бы вдвое уменьшить количество студентов, обучающихся за счет государства, увеличив при этом финансирование для оставшихся бюджетных мест. В частности, Ливанов недоволен количеством выпускающихся инженеров, которых, по его словам, «надо не так уж и много».
Инженеров, в количествах, вызвавших недовольство Ливанова, вузы давно уже не выпускают. Выпускают неких людей с "высшим образованием". А это совсем не инженеры. Потому и работают где угодно, но только не по специальности. Потому как в профильной специализации сразу станет понятно, какой ты "специалист" и как ты купил получил диплом.
Чтобы предприятия получали действительных инженеров, необходим закон, при котором "дипломированный специалист" является таковым, только работая по профильной специализации. При всех остальных видах деятельности его диплом недействителен и не является основанием для занимаемой должности.
23.05.2012
Сообщение отредактировал Rezerv - Среда, 23.05.2012, 15:05
|
|
|
|
| |
|
|
Пенсне | Дата: Среда, 23.05.2012, 22:45 | Сообщение # 5 |
Пенсне
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: Русский язык, литература, ОПК
|
| Сообщений: |
102 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Хочется верить, что нас действительно ждут перемены в лучшую сторону.
23.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
doctor_orz | Дата: Среда, 23.05.2012, 23:05 | Сообщение # 6 |
doctor_orz
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: Не учитель
|
| Сообщений: |
930 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Под таким царем никакой министр ничего не сделает. Без кавычек, запятых и ИМХО.
23.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 23.05.2012, 23:08 | Сообщение # 7 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Rezerv) Чтобы предприятия получали действительных инженеров, необходим закон, при котором "дипломированный специалист" является таковым, только работая по профильной специализации. При всех остальных видах деятельности его диплом недействителен и не является основанием для занимаемой должности.
Только так.
23.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
doctor_orz | Дата: Среда, 23.05.2012, 23:10 | Сообщение # 8 |
doctor_orz
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: Не учитель
|
| Сообщений: |
930 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
ППКС
23.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
marinastar | Дата: Четверг, 24.05.2012, 09:15 | Сообщение # 9 |
| Сообщений: |
47 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Причем тут новый министр, если Фурсенко теперь помощник (советник) президента... Рыба гниет с головы... 
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Провинциал | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:03 | Сообщение # 10 |
| Сообщений: |
760 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote ...необходим закон, при котором "дипломированный специалист" является таковым, только работая по профильной специализации...
В принципе - правильно.
Но, есть забавные моменты даже с Инженерами:
конструктор авиадвигателей - конструируй авиадвигатели.
А работать мастером на участке сборки или технологом можно?
А автомобильные двигатели можно "конструячить"?
А какой диплом должен иметь РУКОВОДИТЕЛЬ?
Если он руководит Ай-Ти предприятием и в подчинении у него "электроники", программисты, дизайнеры, бухгалтера? Он все эти дипломы должен иметь, или достаточно диплома юриста/экономиста? А, может, управлять может только специалист с дипломом "управленца", ни грамма не зная технической сферы? Или надо иметь весь "букет" дипломов?
PS. Даже подумать страшно, какими дипломами, кроме диплома конкурса "Евровидение", должен владеть Депутат ГосДумы, чтобы принимать участие в обсуждении законов...
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:16 | Сообщение # 11 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Провинциал) Даже подумать страшно, какими дипломами, кроме диплома конкурса "Евровидение", должен владеть Депутат ГосДумы, чтобы принимать участие в обсуждении законов...
Министр обороны не военнослужащий. Командует армией. 
24.05.2012
Сообщение отредактировал Alesya-dv - Четверг, 24.05.2012, 10:18
|
|
|
|
| |
|
|
Rezerv | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:31 | Сообщение # 12 |
Rezerv
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
923 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Провинциал) Даже подумать страшно, какими дипломами, кроме диплома конкурса "Евровидение", должен владеть Депутат ГосДумы, чтобы принимать участие в обсуждении законов...
Диплома циркового училища будет достаточно. Остальное сделают помощники. 
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Rezerv | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:39 | Сообщение # 13 |
Rezerv
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
923 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Провинциал) Но, есть забавные моменты даже с Инженерами:
конструктор авиадвигателей - конструируй авиадвигатели.
А работать мастером на участке сборки или технологом можно?
А автомобильные двигатели можно "конструячить"?
Можно, это родственные специализации. Мебель проектировать или рецепты пельменей составлять - нельзя.
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Nekto | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:48 | Сообщение # 14 |
Nekto
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
138 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (doctor_orz) Под таким царем никакой министр ничего не сделает.
Ну вот, опять царь-батюшка виноват... Этакий Фантомас, который снова и снова терроризирует бедных, несчастных, обездоленных, беззащитных людей. А как заглянешь в школы и вникнешь в схемы взаимоотношений участников обучения (учителей, учеников, родителей, администрации и пр.) - так тошно делается. И никто ничего у себя под носом не замечает (до поры до времени, пока петух в энное место не клюнет). Если дело касается защиты прав униженного ученика или учителя, недовыплаченной (недоначисленной) зарплаты на местах и прочих "мелочей" - все скромненько молчат. И правда, зачем напрягаться, если потом можно будет снова свесить все эти неприятности на нерадивого царя, который (ах он бяка!) "разваливает" и так давно развалившуюся естественным путём систему образования...
Мир рушится на глазах, вырубаются леса, загрязняются воды, души детей гибнут, а для учителей и родителей этих самых детей по-прежнему намного важнее ЕГЭ, оценки в аттестате, поступление в престижные вузы и зарплата. Так с чего начинается гниение? Может, не те головы анализируем?
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Rezerv | Дата: Четверг, 24.05.2012, 10:58 | Сообщение # 15 |
Rezerv
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
923 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Nekto) Этакий Фантомас, который снова и снова терроризирует бедных, несчастных, обездоленных, беззащитных людей.
Зачем Фантомасу нужно терроризировать бедных, несчастных, обездоленных, беззащитных людей?
Лучше богатых, с большой долей. Экономически выгодней. Так что Фантомас тут, наверное, не при делах.
А в остальном... Да, не созрело еще гражданское общество...
24.05.2012
|
|
|
|
| |
|
