|
Программа "Начальная школа 21 век"
|
|
|
Симпатяга | Дата: Четверг, 19.08.2010, 23:43 | Сообщение # 46 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Гость) В поселке вообще никого не спрашивают просто ставят перед фактом -у Вас будет программа 21 век и всё.
Не имеют права! По какой программе работать решает методическое объединение учителей начальных классов. Свое решение они выносят на педагогический совет. где утверждается данная программа и изменения в ней.
По какой бы программе не учились детки. к окончанию начальной школы все должны знать определенный минимум. который записан в стандартах и самих программах. Ьак что все будет сведено к одному.
Кстати, УМК "Начальная школа ХХi века" расчитана на москвичей, авторы (все авторы московские) составляли программу и даже не подумали, что есть и другие места, кроме Москвы. Особенно это заметно в окружающем мире.
А вот первый класс, составленный Журовой, Кочуровой, Кузнецовой просто великолепен!
19.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Ангелин | Дата: Пятница, 20.08.2010, 08:36 | Сообщение # 47 |
Ангелин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
399 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Гость) Многие не умеют читать, не говоря уже писать и считать, а к началу школы он должен как минимум читать, писать, считать. Я бы так не сказала. Как раз-таки в первом классе этой программы есть время и на усвоение чтения, и письма. В первом классе особых сложностей я не заметила. Ну, может, за исключением введения понятий "умножение" и "деление". Да и то, таблицу ведь никто учить не заставляет. Просто ввели понятие и дали время на его осознание. Мне кажется, трудности начинаются потом. Добавлено (20.08.2010, 08:36)
---------------------------------------------
Quote (Симпатяга) А вот первый класс, составленный Журовой, Кочуровой, Кузнецовой просто великолепен! Полностью согласна!
20.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Пятница, 20.08.2010, 12:21 | Сообщение # 48 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Просто эти авторы знают возрастную, а именно детскую 3 - 7 лених детей! А другие, хоть и профессора, не учитывают этого.
Кстати. говорят. что в этом УМк появился новый автор для литературного чтения: кто хоть?
20.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Пятница, 20.08.2010, 12:37 | Сообщение # 49 |
|
|
Народ, у меня в прошлом наборе было 11 (!) человек-кандидатов в классы ЗПР. Ушел только один, остальных спасла и вытянула, работая по 21 веку! Просто я согласна: программа должна быть СВОЕЙ для учителя, тогда все неровности и шероховатости - пустяки. А вот если программа не нравится - все, успехов по ней не будет, НИ У КОГО.
20.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
ИринаМатвеевна | Дата: Пятница, 20.08.2010, 12:38 | Сообщение # 50 |
| Сообщений: |
307 |
| Награды: |
8 |
| Статус: |
Offline |
|
Забыла зарегистрироваться, предыдущее сообщение - мое.
20.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Четверг, 16.09.2010, 16:58 | Сообщение # 51 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Симпатяга) Не имеют права! По какой программе работать решает методическое объединение учителей начальных классов.
Попробуйте это доказать управлению образования! Пару лет назад приехала комиссия и такой разгон дала за то, что работали по "Школе России", а не по "НШ 21 века"! Quote (Ангелин) Эта программа обеспечена прекрасными методичками по всем предметам.
У меня же сложилось впечатление, что методичек по 1 классу вообще не существует...
Ещё насчёт продуманных учебников. Если они такие продуманные и проработанные, почему тогда "Математика 1" 2007 и 2008 года - практически не имеют ничего общего?Добавлено (16.09.2010, 16:58)
---------------------------------------------
Quote (Гость) Подскажите, пожалуйста, где можно скачать бесплатно тематическое планирование по этой программе
Здесь 116 файлов. Из них только 5 по этой программе (№ 69,70,71,97,107). Остальное - "Школа России", "Гармония".... И это ещё очень хороший вариант. Или программа не пользуется популярностью, или "Виноградовцы" не хотят делиться... Хотя, если бы по этой системе было много методичек - было бы и много вариантов планирования в сети.
16.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Четверг, 16.09.2010, 23:15 | Сообщение # 52 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (MACTEP1) "Виноградовцы" не хотят делиться
Сама с этим столкнулась.
А вообще мне приходится искать дополнительную литературу, чтобы дать детям хотя бы самое необходимое! Да и сами ребята вынуждены искать информацию, т.к. в учебниках ее почти нет: только темы и 3-10 строчек. Это про окружающий. А на русском приходится переводить с русского языка на русский, чтобы для детей были удобно читаемые и лего запоминающиеся правила и алгоритмы! Да, и математика отличается отсутствием системной работы, особенно над задачами! Все, кто с увлечением работают по этой программе, советуют проявлять свое творчество! Тогда зачем брать эти учебники. если есть гораздо более простые и доступные для детей как по содержанию, так и по цене. Если честно. мне лично учебники и ТПО не нужны ни по какой УМК: опыта и знаний хватает. дополнительной литературы и приемов тоже. Но учебники помогают систематизировать самостоятельную домашнюю работу. Так даже здесь нет помощи учителю и детям. Обидно, что первый класс разрабатывался детским психологом Журовой, а дальше она, видимо, уже не работала. Там нужны психологи и учителя-практики. Жалко, что хорошие идеи были утрачены в последующем самими авторами.
Quote (MACTEP1) Математика 1" 2007 и 2008 года - практически не имеют ничего общего?
Чтобы положить в свой авторский карман побольше денежек! Им достаточно поменять все упражнения или темы местами - результат будет поразительный!
16.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Пятница, 17.09.2010, 15:22 | Сообщение # 53 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Симпатяга) Им достаточно поменять все упражнения или темы местами - результат будет поразительный!
Если бы дело обстояло так... И задания другие и формат самого учебника... Выписал в Топ-книге и положил в ящик, т.к. у детей был другой год издания.
Quote (Симпатяга) Все, кто с увлечением работают по этой программе, советуют проявлять свое творчество!
Зачем тогда нужен этот комплект? УМК должен быть составлен так, чтобы учителю оставалось лишь распределить количество часов на тему, а не ломать голову над тем, как связать тему с предыдущей или тему в учебнике с заданиями в р. тетради.
На следующий год мне набирать 1 класс - надеюсь, получится избавиться от этого УМК. Но ещё 3 года помучиться придётся (сейчас у меня 2 класс). И мне её не нравились учебники чтения в "Школе России"! Да они по сравнению с Виноградовскими - золото!Добавлено (17.09.2010, 15:22)
---------------------------------------------
Quote (MACTEP1) И мне её не нравились
Поправка "И мне ЕЩЁ не нравились"
17.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
marina404at | Дата: Воскресенье, 19.09.2010, 20:36 | Сообщение # 54 |
| Сообщений: |
9 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Работаю по данному УМК второй год. Согласна с вышеописанными мнениями: литература и русский хороши (нравится, что каждое правило показано с фонетической точки зрения - говорим так, а пишем по другому), а по математике для отработки вычислительных навыков приходится готовить много карточек
19.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
КречетоваМС | Дата: Понедельник, 20.09.2010, 20:27 | Сообщение # 55 |
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Работаю по программе первый раз, но сразу ближе, чем остальные предметы, стал русский язык. Очень насыщенный учебник и рабочая тетрадь с разнообразными упражнениями дают возможность формировать умения и навыки грамотного, безошибочного, осознанного письма. Интересно и посторение: один урок - одна цель.
20.09.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Поляша | Дата: Среда, 17.11.2010, 17:19 | Сообщение # 56 |
Поляша
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель начальных классов
|
| Сообщений: |
34 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
По этой программе работаю первый год. Сразу скажу, что не в восторге. Есть конечно свои плюсы, но больше минусов. Скоро знакомство с умножением а дети плохо выполняют сложение и вычитание в пределах десятка. Прочитала все сообщения на форуме и смотрю что впечатления об этой программе "не ахти!"
17.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Казина | Дата: Воскресенье, 28.11.2010, 11:17 | Сообщение # 57 |
Казина
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Третий год работаю по УМК "Начальная школа XXIвека". Из всех предметов мне нравится литература. Очень интересные произведения подобраны, замечательные тетради к учебнику прилагаются. А вот математика , русский язык , окружающий мир не продуманы. Нет системы.Весь материал приходится перерабатывать.
28.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Воскресенье, 28.11.2010, 11:47 | Сообщение # 58 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Казина) Из всех предметов мне нравится литература. Очень интересные произведения подобраны, замечательные тетради к учебнику прилагаются. А вот математика , русский язык , окружающий мир не продуманы. Нет системы.
Чтение - единственный предмет в этом комплекте, где более-менее всё приведено в систему и соответствие с тетрадями. А вот технологию явно перепутали с историей или окружающим миром...
28.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Воскресенье, 28.11.2010, 14:01 | Сообщение # 59 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
А мне и чтение не нравиться: слишком сложные тексты, а "Конек-горбунок" в сокращении просто "отпад"! Я  , когда этот текст открыла!!! Пришлось просить детей брать первоисточник в библиотеках. н уроках и на продленке слушать аудиозапись. Хорошо, что хоть это было. Дети со мной согласились, что описывать своими словами в прозе этот текст недопустимо! А автору учебника - наплевать! Вспоминаю с сожалением учебники Кубасовой, где предусмотрена словарная работа, работа над выразительностью, осмысленным чтением. В первом классе дети весь учебник по чтению выучили: тексты небольшие. но легко запоминающиеся, диалогичные, поэтому пока прочитаем, поработаем над текстом, сильные тут же прочитают перед всеми, творческие дети еще и разыграют сценку. Дома они еще почитают, а на следующий урок уже все у доски сценку показывают - никакого стеснения. даже у самых застенчивых!
28.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Воскресенье, 28.11.2010, 14:28 | Сообщение # 60 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Симпатяга) "Конек-горбунок" в сокращении просто "отпад"! Я cry , когда этот текст открыла!!! Пришлось просить детей брать первоисточник в библиотеках. н уроках и на продленке слушать аудиозапись. Хорошо, что хоть это было. Дети со мной согласились, что описывать своими словами в прозе этот текст недопустимо!
Это в каком классе?
Quote (Симпатяга) А автору учебника - наплевать!
Вот поэтому я и не хочу больше брать этот УМК.
28.11.2010
|
|
|
|
| |
|
