Проект "Создание волонтерского отряда для социальной адаптации детей с ОВЗ" - Внеклассная, проектная деятельность 5 - 11 классы - Всем учителям

Проект « Создание волонтерского отряда для социальной адаптации детей с ОВЗ»-учитель-логопед Бармина Любовь Ивановна

Цель:оказать помощь в преодолении трудностей во взаимоотношениях с окружающими людьми путем вовлечения в разные мероприятия и творческие конкурсы.

Задачи:

- Развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости сопереживания ;

- Коррекция речи, а на её основе создание условий для позитивной социализации ребёнка, его личностного развития;

- Развитие общения и взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми;

- Формирование навыков к совместной деятельности;

- Усвоение норм и ценностей, включая моральные и нравственные;

- Формирование уважительного отношения к окружающим;

Актуальность

В настоящее время остро стоит вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Главная проблема детей с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей. Таким образом социализация (от лат. socialis — общественный), процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. В нашей работе это взаимоотношения нас и обучающихся с ОВЗ. Для нахождения с ними контакта в общениях и получения эмоции от них, от нашего взаимодействия.

Воспитание толерантности — общее дело многих государственных и общественных институтов, но когда его объектами выступают дети, главная нагрузка и ответственность в работе с ними ложится именно на образовательную среду, на педагогов -учителей, воспитателей, социальных педагогов, психологов и других специалистов.

Этапы и сроки реализации проекта

1 этап- (сентябрь 2024 г.)

Подготовительный- изучить теоретические аспекты и методики детского волонтерства, провести анкетирование педагогов и родителей по данной теме.

2 этап-(октябрь 2024 г.)

Организационный- формирование волонтерской команды, мотивировать детей на волонтерскую деятельность и организацию команды помощи детей с ОВЗ, создание программы мероприятий.

3 этап –(октябрь 2024 г.- май 2025 г.)

Практический- реализация программы мероприятий, мотивация и формирование позитивного отношения к волонтёрской деятельности в работе с обучающимися ОВЗ, формирование навыков игровой деятельности, формирование познавательных функций, формирование речевых навыков и навыков общения, формирование социальных правил взаимоотношений и т.д.).

4 этап (май 2025 г.)

Рефлексивный-анализ информации, отчет об итогах реализации проекта, сертификаты, благодарственные письма, фотоотчёты.

Характеристика типа проекта

Это социальный творческий проект, в рамках которого волонтеры будут проводить индивидуальные занятия с детьми, помогать им развивать социальные навыки, участвовать в различных общественных мероприятиях. Волонтерский отряд будет способствовать формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ.

Содержание и план реализации проекта:

« Создание волонтерского отряда для социальной адаптации детей с ОВЗ»

на 2024 -2025 учебный год

Вид деятельности	Мероприятия	Сроки	Участники	Волонтёры -обучающиеся	Ответственные педагоги
1 этап (сентябрь 2024г.) Подготовительный
Изучить теоретические аспекты и методики детского волонтерства, Провести анкетирование педагогов и родителей по данной теме.	1. Открытие школьного волонтерского движения 2024-2025уч/г. 2.Работа творческой группы: название, цель, задачи проекта, составление плана реализации, подбор мероприятий, ответственных за реализацию проекта. 3. Обсудить взаимодействие учителя-логопеда и родителей (законных представителей) и поставить проблемные вопросы. 4. Собрать анамнестические данные посредством анкетирования и беседы.	сентябрь 2025		Волонтеры учащиеся	Куратор волонтерского движения Социальный педагог Классный руководитель Учитель-логопед Учитель -психолог Учитель – логопед
2 этап ((октябрь 2025 г.) Организационный
Формирование волонтерской команды	Задачи основного этапа: 1. Разработать индивидуальный план логопедического сопровождения (адаптированной образовательной программы с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников. 2. Информирование родителей (законных представителей) о дальнейшей работе;	11.09-30.09 2025г.			Учитель-логопед Классный руководитель
3 этап (октябрь 2025 г.- май 2026 г.).) Практический
Привлечение обучающихся в волонтёрскую деятельность с обучающимися ОВЗ Реализация программы мероприятий	Акции на безопасное поведение Акция «Чистый двор – чистая совесть» Акция «Добрые крышечки» Акция «Помоги другому» Акции «Тепло из дома»		Обучаю-щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Куратор волонтерского движения
Знакомство с родным городом Харцызск	1. «Мы живем в Харцызске» -рисование города 2.Экскурсии в музеи города Харцызск	октябрь-ноябрь 2025	Обучающиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель музыки Учитель рисования Социальный педагог Родители обучающихся с ОВЗ
Здравствуй, праздник Новый год!»	1.Разучивание стихов и песен к Новому году. 2.Изготовление новогодних игрушек. 3.Украшение класса к Новому году. 4.Развлечение «Здравствуй, Новый год!»	Декабрь 2025	Обучащие-ся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель рисования Родители обучающихся с ОВЗ
«В гости к книгам»	1.Экскурсия в библиотеку: знакомство с правилами поведения в библиотеке, выбор книг для чтения, запись в библиотеку. 2. «Мы – юные читатели!» чтение книги «Денискины рассказы»	Январь 2026	Учащиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь
«23 Февраля – День Защитника Отечества!»	1. Круглый стол «Есть такая профессия -Родину защищать!» 2. Открытка Защитнику Отечества 3.Посылка солдату – Защитнику Отечества. 3. Слушание песен времен ВОВ.	Февраль 2026	Обучаю-щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Библиотекарь Учитель рисования Родители учащихся с ОВЗ Учитель музыки
«Масленица к нам пришла»	1.Традиции и обычаи русского народа. 2. «Ах, блины, блиночки!» разучивание песенок. 3.Чтение русской народной сказки «Крылатый, мохнатый, да масляный». 4.Конкурс видео «Испечем блины с мамой!» 5. «Встреча Масленицы!» проведения мероприятия обучающихся вместе с родителями на улице.	Март 2026	Обучаю-щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель музыки Учитель рисования Учитель - логопед Родители обучающихся с ОВЗ
«8 Марта – праздник наших мам!»	1.Разучивание стихов и песен к празднику 8 Марта. 2.Открытка - поздравление с 8 марта мам, бабушек, педагогов. 3. «Соберём букет для мамы!» раскрашивание и украшение букета - трафарета для мам из разного материала. 4. Чтение рассказов о мамах.	Март	Обучающ-я с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель музыки Учитель рисования Учитель - логопед Родители обучающихся с ОВЗ
День Космонавтики	1.Беседа «День Космонавтики»: первые животные-космонавты Белка и Стрелка, Ю.Гагарин – первый космонавт, покоритель Космоса, освоение Космоса в наши дни. 2. Рисование «Этот загадочный Космос!» 3. Игрушки – поделки «Юные изобретатели» 4.Слушание стихов и песен о Космосе и космонавтах.	Апрель	Обучаю-щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель музыки Учитель рисования Родители обучающихся с ОВЗ
«9 Мая – День Победы!»	1.Сбор «Посылка для Ветерана ВОВ». 2. Изготовление цветов для памятника Победы. 3. «Открытка Ветерану» 4. Слушание стихов и песен времен ВОВ.	Май 2026	Обучаю-щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Родители
4этап (май 2026г) Рефлексивный
Анализ эффективности Отчет об итогах реализации проекта	Подведение итогов конкурса «Лучший волонтер года». Сертификаты, благодарственные письма, отчеты о проведенных мероприятиях. Фотоотчеты.	Май 2025	Обучаю- щиеся с ОВЗ	Волонтеры	Классный руководитель Куратор волонтерского движения Библиотекарь Учитель музыки Учитель рисования Учитель - логопед Родители учащихся с ОВЗ

Ожидаемые результаты проекта

Активное участие обучающиеся с ОВЗ в жизни класса, в культурно-массовых мероприятиях школы.
Общение со сверстниками, самореализация в коллективе.
Социализации детей с ОВЗ, как процесс направленного формирования у них эмоциональных связей с окружающим миром , формирования нравственных качеств и всестороннего развития ребенка .

Необходимые ресурсы для реализации проекта

Наличие квалифицированных специалистов
Целесообразный дидактический материал
Тьюторское сопровождение детей
Активное включение волонтеров в деятельность

Критерии оценки эффективности проекта

Анкетирование родителей.
Участие детей в конкурсах, праздниках, фестивалях.
Эффективная адаптация ребенка

Перспективы проекта

Взаимодействия волонтёров и детей с ограниченными возможностями здоровья, способствует формированию толерантности к ним, развитию чувства взаимопомощи и стремлению к сотрудничеству, обогащению внутреннего духовного мира, совершенствованию коммуникативных навыков. Волонтеры становятся более зрелыми в личностном плане, гуманными гражданами, понимающими важность совместного проживания всех людей независимо от их индивидуальных особенностей. В совместной внеклассной деятельности дети сплачиваются, учатся понимать проблемы другого человека и стараются по возможности их разрешить.

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация