Документы
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Шаблон-анализатор позволяет учителю проанализировать результаты пробного и официального единого государственного экзамена (ЕГЭ), проводимого в учебном году, и создать по нему сводную ведомость (сводная ведомость — в разработке. Всем купившим шаблон сейчас будет выслан доработанный вариант анализатора позднее).
06.06.2022
Кабинет информатики – элемент учебно-материальной базы необходимой для качественного проведения уроков по программе предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», а также для кружковой работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки преподавателей и учащихся.
27.01.2022
Отчет по теме года учителя «Эффективность методики видеосъёмки урока».
11.05.2018
Шаблон-анализатор позволяет учителю проанализировать результаты пробного и официального ОГЭ, проводимого в учебном году, и создать по ней сводную ведомость по классу/параллели/школе, распечатать отчет по классу/параллели/школе и отдельному ученику.
10.03.2018
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 034700.01 «Секретарь»,
предназначена для изучения информатики и информационно-компьютерных технологий в учреждениях начального и среднего профессионального образования
05.12.2012
предназначена для изучения информатики и информационно-компьютерных технологий в учреждениях начального и среднего профессионального образования
05.12.2012
Рабочая программа курса информатики и ИКТ для 6
класса средней общеобразовательной школы разработана на основе
учебно-методического комплекта Босова, Л.Л. «Информатика. 6 класс».
08.04.2012
Общие сведения
ОПИСЬ имущества и документации кабинета № 14
27.01.2012
ОПИСЬ имущества и документации кабинета № 14
Инвестиционная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета № 14
Средства пожаротушения
Средства пожаротушения
27.01.2012
Рабочая программа «Информатика и ИКТ (11 класс)» составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ на базовом уровне с учетом авторской программы Угриновича Н.Д. «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе на базовом уровне».
20.09.2011
20.09.2011
Рабочая программа «Информатика и ИКТ (9 класс)» составлена на основе примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям с учетом авторской программы Угриновича Н.Д. «Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе».
18.09.2011
18.09.2011
Программа представляет собой стратегический план развития единого информационного пространства в МОУ СОШ №34, что обеспечит повышение качества образования и решение проблемы подготовки кадров, владеющих информационными технологиями.
Основная цель программы:
Создание условий, обеспечивающих эффективное применение информационно-коммуникационных технологий во всем образовательном процессе, формирование и развитие информационной культуры всех субъектов образовательного процесса.
18.03.2011
Основная цель программы:
Создание условий, обеспечивающих эффективное применение информационно-коммуникационных технологий во всем образовательном процессе, формирование и развитие информационной культуры всех субъектов образовательного процесса.
18.03.2011
Концепция модернизации образования и технический прогресс ставят перед образованием задачу формирования ИКТ - компетентной личности, способной применять знания и умения в практической жизни для успешной социализации в современном мире. В связи с этим, а также в рамках реализации Программы развития школы приоритетным направлением деятельности школы определена информатизация образовательного процесса.
16.11.2010
16.11.2010
Информационно – коммуникационные технологии, используемые в гимназии:
• предоставляют свободный доступ и повышают оперативность доступа ко всем информационным источникам, экономят время для пользователей при получении необходимой информации;
• поднимают на качественно новый уровень всю учебно-познавательную деятельность гимназии: применение новых информационных технологий поиска, передачи и организации информации, обучение информационным навыкам;
• дают возможность интеграции в систему учебных курсов сторонних производителей;
• предоставляют возможность создавать и интегрировать в систему собственные учебные материалы в формате HTML;
• позволяют гибко организовать и совмещать различные способы обучения – в больших, малых группах и индивидуально, очно и дистанционно;
• обеспечивают индивидуализацию образовательного процесса, помогают учиться детям с различными типами восприятия и интеллектуальной деятельности, с различными способностями, из различных семей, с ограничениями здоровья…;
• поддерживают более широкую связь школы с окружающим миром.
16.03.2010
• предоставляют свободный доступ и повышают оперативность доступа ко всем информационным источникам, экономят время для пользователей при получении необходимой информации;
• поднимают на качественно новый уровень всю учебно-познавательную деятельность гимназии: применение новых информационных технологий поиска, передачи и организации информации, обучение информационным навыкам;
• дают возможность интеграции в систему учебных курсов сторонних производителей;
• предоставляют возможность создавать и интегрировать в систему собственные учебные материалы в формате HTML;
• позволяют гибко организовать и совмещать различные способы обучения – в больших, малых группах и индивидуально, очно и дистанционно;
• обеспечивают индивидуализацию образовательного процесса, помогают учиться детям с различными типами восприятия и интеллектуальной деятельности, с различными способностями, из различных семей, с ограничениями здоровья…;
• поддерживают более широкую связь школы с окружающим миром.
16.03.2010
Архив включает в себя каталог методической литературы и каталог ЦОР кабинета информатики. Эти документы необходимая составная часть паспорта кабинета информатики.
27.11.2009
27.11.2009
Шаблон документа WORD 2003. Заполнять можно как вручную (предварительно распечатав), так и на компьютере (имеются в виду общие сведения). Размер слегка увеличен из-за внедрения шрифта CampusGrav.
15.09.2009
15.09.2009
Шаблон документа WORD 2003. Заполнять можно как вручную (предварительно распечатав), так и на компьютере (имеются в виду общие сведения). Размер слегка увеличен из-за внедрения шрифта CampusGrav.
15.09.2009
15.09.2009
Автор: Кульбаев Валерий Рамазанович
18.07.2009
Данная таблица предназначена для быстрого подведения итогов за семестр по успеваемости и качеству.
18.07.2009
Сан-Пин от 3 июня 2003 г.
05.07.2009
05.07.2009
Настоящие требования разработаны на осно-ве федерального
компонента государственного образовательного стандарта общего
образова-ния (для основной средней школы, базового и профильного
уровней полной средней школы).
05.07.2009
05.07.2009
рекомендации по оформлению презентаций, основанные на изучении некоторых законов восприятия.
17.06.2009
17.06.2009
Требования к паспорту кабинета.
05.12.2008
05.12.2008
Автор: Пашкова Екатерина
29.09.2008
Готовый журнал инструктажа по технике безопасности.
29.09.2008
Паспорт учебного кабинета информатики Большеуковской средней общеобразовательной школы.
Разработан учителем Герасимовым С.В.
29.09.2008
Санитарно-гигиенические требования к кабинету информатики и ИВТ.
24.08.2008
24.08.2008
Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).
24.11.2007
24.11.2007
Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).
24.11.2007
24.11.2007
Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).
24.11.2007
24.11.2007
Реализация Государственной программы информатизации системы среднего образования предполагает изменение роли кабинетов информатики в школе. В современных условиях кабинет информатики должен стать центром формирования информационной культуры, глубокого овладения новыми информационными технологиями для сознательного их использования в учебной и профессиональной деятельности учащихся.
18.11.2007
18.11.2007
