Конспект и презентация к уроку ОРКСЭ "Что такое дружба"; 4 класс

Тема: Что такое дружба?

Класс:4

Цель: обеспечить обучающимся необходимые условия для формирования представления о дружбе как о важнейшей нравственной ценности в человеческом обществе

Задачи:

• Продолжить работу по формированию нравственных качеств обучающихся;

• Развивать представление о настоящей и мнимой дружбе;

• Углубление знаний детей о взаимоотношениях людей.

• Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу, толерантности.

Личностные УУД: анализировать и оценивать учебные задания, тексты, позволяющие понять, что значит дружба

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу; планировать свои действия в соответствии с поставленный задачей

Коммуникативные УУД: формулировать своё мнение, свою позицию;

Познавательные УУД: искать нужную информацию для выполнения учебных заданий; использовать изучающее чтение при поиске информации

Планируемый результат:

Предметные: Понимание и принятие дружбы, как «ценности».

Личностные: Формирование ответственности за друзей, за поддержание дружеских отношений, умение прощать.

Метапредметные: Умение поставить учебную задачу, выполнять логические действия, овладение общеучебными навыками. Осознание и проявление своих эмоциональных состояний, самостоятельная постановка проблемных задач и наиболее эффективное их решение.

Умение вести диалог, не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, готовность слушать мнение собеседника.

Воспитание доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости.

Ход урока

1. Организационный момент

В нашем классе с самого утра

Дружба поселилась, а с нею доброта.

Каждый добрым будет пусть у нас,

Дружба пусть не покидает нас.

Добрым будет пусть урок у нас.

В добрый путь и в добрый час!

Возьмите за руку своего соседа по парте, улыбнитесь, посмотрите ему в глаза и скажите: «Желаю тебе сегодня на уроке …»

2. Актуализация знаний

1. У друга он мужской,

А у подруги женский

И даже средним он бывает иногда

Кто догадался? Кто вперед

Мне это слово назовёт?

2.Она начинается с картинки в твоём букваре,

С хороших и верных товарищей, живущих в соседнем дворе.

3.Он в беде не бросит, лишнего не спросит.

Это настоящий, верный …

4. Она одна. Всему живому даётся только раз.

5.К слову «корысть» подобрать антоним нужно.

Ведь только на нём держится дружба.

6. Она к нам в класс пришла с утра.

Это слово …..

(Слайд 1.) Кроссворд

– Прочитайте слово. (дружба)

На чём держится дружба?

III. Сообщение темы урока

- Определите тему урока.

(Слайд 2 )– Молодцы! Тема нашего урока «Дружба».

– Как вы думаете, на какие вопросы мы с вами должны будем ответить? (Все версии учитель записывает на доске. После обсуждения лишние вопросы удаляются).

– Сегодня мы с вами выясним:

• Что такое дружба?

• Настоящий друг – кто он?