Современная концепция школьного образования, а также «Государственная программа патриотического воспитания граждан», предполагает комплексный подход к формированию всесторонне развитой личности. Важное место в ней отводится военно-патриотическому воспитанию. Эффективность работы всего педагогического коллектива по воспитанию у учащихся патриотизма находится в прямой зависимости от того, насколько продумано и педагогически целесообразно каждый воспитатель, организует эту работу, насколько разнообразны её формы и методы, как дифференцировано она ведётся с различными категориями учащихся. Чётко спланированная работа педагогического коллектива по патриотическому и военно-патриотическому воспитанию позволит смоделировать качества, необходимые современному выпускнику, гражданину, патриоту, защитнику Родины.

Комплект оформления для кабинета ОБЖ.

«Военно-спортивная эстафета с элементами ГО» - внеклассное мероприятие для учащихся 2-4 классов. В данной разработке представлены положение, программа и ход проведения мероприятия.

"Школа выживания" -соревнования для учащихся 5-9 классов. В данной разработке представлены положение и план проведения соревнований.

Игра "Зарница" - внеклассное мероприятие для учащихся 7-10 классов. В данной разработке представлены положение и программа соревнований.

День здоровья стал регулярным мероприятием в школа, направленным на популяризацию физической культуры и спорта и воспитания культуры здорового образа жизни.

Необходимо сочетание спортивных и творческих элементов мероприятий.

Командно-штабное учение по теме: «Действия невоенизированных формирований ГО при угрозе взрыва».
В разработке представлены план, этапы командно-штабного учения и подробный ход тренировки.

В разработке представлены положение о проведении праздника и программа праздника с подробным описанием этапов.

Написание тавтограмм на уроках ОБЖ.

Половая зрелость у тинейджеров наступает раньше, чем психологическая. Телом взрослый, душой ребенок. Это несоответствие может привести к большим неприятностям...
Как помочь своему ребенку сделать правильный выбор?

Буклет для родителей "Игры со смертью" о детском суициде.

Буклет "Лето. Каникулы. Безопасность" по теме ПДД для учащихся, учителей и родителей.

Памятка "Газовый баллончик в школе"

Памятка для вклеивания в дневник по безопасной жизнедеятельности.

В статье рассматриваются вопросы апробирования ФГОС 2 поколения. Анализируя двухлетний опыт своей работы, представила публикацию о технологиях формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника.

Эти правила помогут в деятельности классного руководителя (учителя начальных классов). Вывешивать советую в классный уголок, либо в рамку под стекло на видное место. Организуют качественное дежурство.

Это письмо поможет в деятельности учителя начальных классов при знакомстве с детьми. Посылает его учитель по почте в августе, либо вручает лично на итоговом занятии в "Школе раннего развития детей". У ребенка создается положительный настрой к учителю и школе, он понимает, что его там ждут и в него верят.

Бланк грамоты "Веселые старты" поможет в деятельности учителя начальных классов, административному корпусу школы, руководителю МО.

Автор: Сафуганов Александр Ахатович

Интеллектуальная викторина "Своя игра" для учащихся 5-11 классов

Работа представляет собой рекомендации учителям ОБЖ в сжатом виде для облегчения работы по подготовке и проведению мероприятия посвящённому "Дню призывника", как одной из форм военно-патриотического воспитания.Апробация по упрощённой форме была проведена на базе Марьевской школы.

Логачёва Наталья Викторовна
Основной формой организации учебного процесса является урок. Именно от урока в наибольшей степени зависит, будет ли обучение здоровьесберегающим или здоровьеразрушающим.Идея формирования здорового образа жизни находит своё отражение на уроках ОБЖ. Цель таких уроков: учиться быть здоровым душой и телом, стремиться творить здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

Проблемы военно-патриотического воспитания школьников, теоретическое обоснование возможных путей решения, методические рекомендации учителям ОБЖ по использованию некоторых форм урочной и внеурочной деятельности, направленной на ВПВШ, прошедшей апробацию на базе МОУ "Марьевская оош им. В.Д.Фёдорова".

Автор: Галиева Елена Александровна

Во всем мире одной из важнейших социально-общественных проблем яв¬ляется проблема травматизма детей на транспорте и в первую очередь в сфере дорожного движения. Ее обострение вызвано «взрывной» автомобилизацией населения, ярко проявившейся в последние два десятилетия. Однако в самом катастрофическом положении среди развитых стран оказалась Россия. Профилактика травматизма детей возможна не только при условии их специальной подготовленности к безопасной жиз¬недеятельности в транспортной среде, но и к формированию у них высокого уровня транспортной культуры. Для улучшения положения на дорогах необходима пропаганда ПДД в учебных заведениях на разных уровнях. В нашей школе работа по этому вопросу идет сразу в нескольких направлениях, подключены заместитель директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ, инспектор ГИБДД, социальный педагог, зав. школьной библиотекой и школьный врач.

Программа по профилактике различных видов зависимостей состоит из двух блоков: урочная и внеурочная деятельность

Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.

Электронное пособие: Безопасность и правила дорожного движения:мультимедийное электронное пособие для начальных классов общеобразовательной школы (Тема 1 «Как устроена дорога»). Барнаул, 2006.