Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [3] | Книги [2] |
| К уроку [83] | Оценка знаний учащихся [3] |
| Планирование [10] | Презентации [54] |
| Другое [19] |
Данный урок – изучение нового материала – один из первых уроков по теме «Заповеди Божии» в программе факультативного курса «Основы православной культуры», направлен на формирование важнейших нравственных ценностей: любви, дружбы, взаимопонимания.
03.06.2011
03.06.2011
Урок разработан по курсу «Основы религиозных культур и светской этики». Материалы урока можно использовать при проведении внеклассного мероприятия, в качестве классного часа по нравственному направлению. На уроке ученики будут выполнять разнообразные виды групповой работы: составление синквейна, подбор пословиц и поговорок, работа с текстом, чтение стихов. В ходе урока ученики поймут, что семейные традиции сближают семью.
03.06.2011
03.06.2011
Цели использования - знакомство с алтарем православного храма, его составляющих частей, с терминами, православной символикой.
31.05.2011
31.05.2011
Конспект открытого урока с мультимедийной презентацией по программе духовно-нравственного воспитания "Истоки".
18.04.2011
18.04.2011
Презентация по предмету "Основы светской этики". Урок № 12. Тема урока: "Справедливость"
15.04.2011
15.04.2011
Духовно-нравственная культура является сегодня актуальной, приоритетной темой в образовательном учреждении. Формулируя сегодня главную цель отечественной педагогики и общественного воспитания, мы должны понимать, что школа призвана в первую очередь воспитывать в ребенке человека как носителя образа Божьего, обладающего высокими духовными, нравственными, культурными качествами, который был бы представителем Великой России.
22.03.2011
22.03.2011
Перешагнув порог третьего тысячелетия, человечество задумывается над тем, что мы оставим нашим потомкам? Разграбленные и поруганные памятники былой славной культуры, которую наши предки умели донести нам. Они через поколения передают нам не только чистоту правильной жизни, но и внешне, созидая храмы и обустраивая почитаемые святые места, как свидетельства их верности христианскому закону.
22.03.2011
22.03.2011
Познакомить детей с событиями, связанными с праздником Великой Пасхи.
19.02.2011
• плакаты, посвященные Пасхе;
• аудиокассеты с музыкальными записями (Пасхальный Благовест, церковное песнопение);
• пасхальный стол: куличи, крашеные яйца;
• декорации и костюмы к сценке и сказке.
19.02.2011
Конспект урока по основам православных культур в 3 классе. На примере царской семьи Романовых показать учащимся каковы главные ценности жизни христианской семьи, отношения между детьми и родителями в семье, воспитание у учащихся чувства долга и уважения к родителям, пожилым людям в семье.
16.02.2011
16.02.2011
Рождественские стихи, репродукции картин, выставка детских работ, поделок, чтение по ролям-всё то, что необходимо для знакомства детей с событиями, связанными с праздником Рождества Христова.
14.02.2011
14.02.2011
Праздник разработан по предмету "Основы православной культуры". Стихи, музыка, песни, частушки, забавы, игры. 2 класс.
14.02.2011
14.02.2011
Презентация разработана Бычковой Л.В. и Кожевниковой А.А. .В данном уроке применяются разнообразные формы работы: групповая форма работы, беседа, дискуссия, творческие работы.
13.02.2011
13.02.2011
Познавательно-игровая программа ко Дню славянской письменности и культуры. Заключительный урок по основам православной культуры.
18.01.2011
18.01.2011
Итоговый отчет по предмету "Информатика" и "ИКТ", итоги проверочных работ по полугодиям и за год, включает в себя расчет % успеваемости, % качества и средний балл по всем классам. Все отчеты помещаются на лист А4, прилагаются две диаграммы
25.09.2010
25.09.2010
Данный урок – интегрированный (история, мифология, религиоведение, МХК, литература), лабораторный (работа в группах с источниками). Урок позволяет сформировать у учащихся представление об образе мифического персонажа (на примере Аполлона), его изображении и значении в истории, литературе, искусстве.
19.09.2010
19.09.2010
Методическое пособие для преподавателей, учащихся «Создание интерактивных тестов в программе MS Excel».
22.06.2010
Можно использовать при подготовке к различным урокам, удобна в применении как опытным, так и начинающим пользователям.
Приведен пример теста по теме «Локальные сети», который удобен при автоматизированном контроле знаний.
22.06.2010
Данный урок относится к модулю «Основы мировых религиозных культур».
На нем ученики получат представление о религии славян, мировосприятии наших предков, особенностях мироустройства в славянской мифологии.
Они познакомятся с основными богами славянского пантеона, духами, богатырями, мифическими животными, а также представлениями славян о природных стихиях.
07.04.2010
На нем ученики получат представление о религии славян, мировосприятии наших предков, особенностях мироустройства в славянской мифологии.
Они познакомятся с основными богами славянского пантеона, духами, богатырями, мифическими животными, а также представлениями славян о природных стихиях.
07.04.2010
Дистанционный обучающий курс для старшеклассников "Библейские истории в шедеврах мирового искусства"
Дистанционный обучающий курс "Библейские истории в шедеврах мирового искусства” для учащихся 7-11 классов.
19.02.2010
19.02.2010
Программа составлена в соответствии с социальным запросом семьи и общества. Ее содержание направлено на духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников. Именно этот возраст является наиболее благоприятным для формирования личности на основе общечеловеческих, общекультурных и духовных ценностей.
20.12.2009
20.12.2009
Жизнь и наука доказали, что все беды у детей, а потом и взрослых объясняются ошибками семейного воспитания, главная из которых – отсутствие любви и неумение хвалить и поощрять своих детей.
18.12.2009
Самое главное для ребенка – чтобы его любили таким, какой он есть. Похвала матери, отца в особенности, окрыляет ребенка. В похвале ребенок зримо ощущает родительскую любовь.
Похвала – лучший способ закрепить положительные поступки, она улучшает взаимоотношения родителей и детей. Не умеют хвалить те, кого в детстве мало хвалили или не хвалили вообще.
И только чуткое сердце матери и отца найдут правильное решение.
18.12.2009
