МБУДО «Детская школа искусств», г. Инта

Музыкальное отделение

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДШИ и ДМШ к

составлению экзаменационных билетов по

музыкально–теоретическим дисциплинам

Разработчик

Преподаватель музыкально–теоретических дисциплин Лапина К.В.

Билеты по сольфеджио

Выпускной экзамен 2020-2021

Пятилетний курс обучения

Билет № 1

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты ДО

б.3- м.3- ч.4- ч.5- ум.5 в м.3 Б5/3 – Б6/4 – М6/4 – Д2 в Т6

2. Гамму С- dur гармонический вверх и вниз

3. Интервалы и аккорды на ступенях С – dur

гармоническом б.3(I)- м.3(III)- б.2(II) –м.6(I)- ув.2 в ч.4- ув.4 в м.6

Т5/3-D6-T5/3- S6/4- D6/5 в T5/3

4. Одноголосный номер с листа

5. Ответить на вопросы по теории

Билет № 2

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты ЛЯ

м.2- м.3 –ч.4 – ув.4 в moll

М5/3 –Б6- М6/4- Д4/3 в dur

2. Гамму а – moll гармонический вверх и вниз

3. Интервалы и аккорды на ступенях а – moll гармоническом

м.2(I) –б.3(III) –м.2(VII пов.)- ум.5 в м.3 –ув.4 в б.6

t 5/3 – t 6 –s 5/3- D5/3 - D7 _в t 5/3

4. Одноголосный номер с листа

5. Ответить на вопросы по теории

Билет № 3

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты МИ

м.3 – б.3- м.6 – ч.4 – ув.4 в moll

М5/3 –Б6 –М6/4 –Б5/3 - Д7 в moll

2. Гамму е – moll гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях е – moll гармоническом

м.3(I) – м.2(VII пов.) – ум.5 в м.3 – ум.7 в ч.5

t 5/3 –t 6 –t 6/4 – s 5/3 –Д2 в t6

4. Одноголосный номер с листа

5. Ответить на вопросы по теории

Билет № 4

Построить и спеть

1.Интервалы и аккорды от ноты СОЛЬ

б.3- ч.4 – ув.4 в б.6 – ум.5 в м.3 Б5/3 –Ув.5/3 –Б6/4 – Д7 в dur и moll

2. Гамму G- dur гармонический вверх и вниз

3. Интервалы и аккорды на ступенях G- dur гармоническом

б.3(I) –м.3(III) – м.6(I) – ув.4 в м.6 – ув.2 в ч.4

T5/3 – S6/4 –D6 –D6/5 –Ум.VII7 в T5/3

2. Одноголосный номер с листа

3. Ответить на вопросы по теории

Билеты по сольфеджио

Выпускной экзамен 2020-2021 уч. год

Семилетний курс обучения

Билет № 1

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты ДО

б.3 – ч.4- б.6- ч.5 – ум.5 в м.3

Б5/3 –М6 –Б6/4 – Д2 в Т6

2. Гамму С- dur гармонический вверх и вниз

3. Интервалы и аккорды на ступенях С – dur

гармоническом

б.3(I) – м.6(I) –ум.5(II) в м.3- ув.4 (VI пон.) в б.6 – ув.2 в ч.4

T5/3- S6/4 – Д6- Д6/5 – Д4/3 в T8

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность

Билет № 2

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты РЕ

м.3 – ч.5- ч.4- ув.4 в б.6 - ум.5 в м.3

Б6–М6/4 –Б6/4 – Д4/3 в Т8, t 8

2. Гамму d -moll гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях d- moll гармоническом

м.3(I)– б.3(III) –м.2(VII пов.) - ум.5 в м.3- ум.7 в ч.5

t 5/3- Д6- t5/3 –s5/3 – Д2 в t6

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность

Билет № 3

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты МИ

м.3 –б.3- ув.4 в б.6- ум.5 в б.3

М5/3 –Ум5/3 –МVII7 – Д6/5 в T5/3

2. Гамму Е- dur гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях Е – dur гармоническом

ч.4(I) –ум.5(VII) в б.3- ув.4 (IV) в м.6 – ув.2 в ч.4 T5/3- Д6- Д6/5 – Д4/3 – Д2 в T6

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность

Билет № 4

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты СИ

м.3 – ч.4- ум.5 в б.3- м.6

Б6–М6/4 –Ум5/3 – Д6/5 в Т5/3, t5/3

2. Гамму h-moll гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях h- moll гармоническом

м.3(I)––м.2(VII пов.) - б.2(III) - ум.5 в м.3- ув.4 в б.6

t 5/3 - s6/4- t5/3 - Д6- Д6/5 – УмVII7 в t5/3

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность

Билет № 5

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты ЛЯ

м.3 –б.3- ув.4 в б.6- ум.5 в м.3

М5/3 –Б5/3 –М6/4 – Б6/4 – Д4/3 в T8, t8

2. Гамму А- dur гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях А – dur гармоническом

ч.4(I) –ум.5(VII) в б.3- ув.4 (IV) в м.6 – ув.2 в ч.4 T5/3- Д6- Д6/5 – Д4/3 – Д2 в T6

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность

Билет № 6

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты СОЛЬ

б.3 – ч.5- ум.5 в м.3- ч.4

Б5/3–М6–Б6/4 – Д7 в Т3, t3

2. Гамму g-moll гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях g- moll гармоническом

ч.4(I)––м.2(VII пов.) - ум.5 в м.3- ув.4 в б.6 – ув.2 в ч.4

t 5/3 - s6/4- Д6- Д6/5 – Д4/3 в t8

4. Одноголосный номер с листа, 2х-голосный номер

5. Ответить на вопросы по теории

6. Играть с басом аккордовую последовательность Билеты по сольфеджио

Выпускной экзамен 2020-2021 уч. год

Трёхлетний курс обучения

Билет № 1

Построить и спеть 1. Интервалы и аккорды от ноты ЛЯ

м.3- ч.4- ув.4 в б.6- ум.5 в м.3

М5/3- Б6- М6/4

2. Гамму a-moll гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях a- moll гармоническом

м.3(I)- б.3(III)- м.2(VII пов)- ч.4(II)- ч.5(IV) t 5/3 – t6- s5/3- Д5/3- Д7 в t3

4. Одноголосный номер с листа 5. Ответить на вопросы по теории Билет № 2

Построить и спеть

1. Интервалы и аккорды от ноты РЕ

ч.4 - м.3 – б.3 - ч.5- ум.5 в м.3 М5/3 – Б5/3 – Б6/4

2. Гамму РЕ- dur гармонический вверх и вниз 3. Интервалы и аккорды на ступенях РЕ – dur гармоническом

б.3(I) –м.3(III) - м.2(VII) - ув.4 (IV) в б.6

T5/3- Д6- T5/3 – S6 – Д7 в T3

4. Одноголосный номер с листа

5. Ответить на вопросы по теории

МБУДО «Детская школа искусств», г. Инта

Музыкальное отделение

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДШИ и ДМШ к

составлению экзаменационных билетов по

музыкально–теоретическим дисциплинам

Разработчик

Преподаватель музыкально–теоретических дисциплин Лапина К.В.

Билеты к выпускному экзамену по музыкальной литературе V – VII классы

1 билет

1. Инструменты симфонического оркестра по группам.

2. Классицизм. Венская классическая школа. Произведения венских классиков.

3. Русские композиторы 18 – 19 веков (Назвать известные произведения)

4. Опера, как жанр музыкально – сценического искусства (Примеры известных опер) 2 билет

1.Виды оркестров и инструменты в них.

2.Музыкальная форма. Подробная характеристика каждой.

3.Балет, как жанр музыкально – сценического искусства

(Примеры известных балетов)

4.Певческие голоса. Краткая характеристика каждого голоса.

3 билет

1. Инструменты симфонического оркестра по группам.

2. «Могучая кучка». Перечислить произведения композиторов «Могучей кучки»

3.Строение сонаты и симфонии (Примеры музыкальных произведений)

4.Опера В. А. Моцарта - «Свадьба Фигаро» (Жанр, сюжет, герои)

4 билет

1. Инструменты симфонического оркестра по группам

2.Барокко (Характеристика, композиторы, известные произведения)

3. М. И. Глинка, как основоположник русской оперы

(Романсы. Оперы Глинки - сюжеты, герои)

4.Стили в музыке. Примеры музыкальных произведений

5 билет

1.Клавишные инструменты

2. Жанры фортепианной музыки. Знаменитые пианисты

3.Выразительные средства музыки

4.Авангардизм и неоклассицизм. Назвать композиторов и произведения 6 билет

1.Русские народные инструменты.

2.Романтизм. Назвать зарубежных, русских, советских композиторов – романтиков

3.Русские - советские композиторы 20 века. Назвать известные произведения 7 билет

1.Ударные инструменты.

2.П. И. Чайковский. Краткая характеристика творчества. Назвать произведения.

3.Жанры в музыке. Образцы.

4.Джаз. Характеристика, композиторы