Проект "Классическая музыка в детском саду"

Проект «Классическая музыка в детском саду»

Разработчик: Кирмишова Татьяна Анатольевна, преподаватель фортепиано МАУ ДО «Детская школа искусств г. Печора»

Цель проекта: Развитие у детей творческих музыкальных способностей через восприятие и понимание классической музыки.

Задачи проекта:

1. Развивать   творческие способности детей  к самовыражению и самореализации;

2. Способствовать формированию музыкального вкуса ребенка;

3. Развивать музыкальные и сенсорные способности детей старшего дошкольного возраста.

Ожидаемые результаты:

∙   сформированный эстетический вкус;

∙  умение назвать знакомые произведения из прослушанных ранее.

Участники проекта: воспитанники МАДОУ «Детский сад № 25 общеразвивающего вида г. Печора», учащиеся МАУ ДО «Детская школа искусств г. Печора».

Продолжительность проекта 5 лет.

Сегодня современные люди живут в такое время, когда музыку можно услышать практически везде. Этому способствуют радио, телевидение, интернет, а также появление множества легкодоступного музыкального материала (диски, видеозаписи). Вместе с этой легкодоступностью происходит обесценивание музыки. Люди просто отвыкают слушать музыку всерьез.  Она превращается в практически не воспринимаемый шум.  Доказано, что шум нарушает логику мышления, вызывает неуверенность, раздражительность, агрессию. Необходимо правильное понимание воздействия любых звуков и музыки на живой организм. Именно к этому стремится звукотерапия, цель  которой – добиться гармонии человека с окружающей средой, найти то связующие звено, которое на долгие годы обеспечило бы человеку здоровье и радость бытия.

Универсальное эмоциональное воздействие без эффектов пресыщения на организм  детей оказывают только хорошо известные классические и народные мелодии. Это произведения П.И. Чайковского, С.В. Рахманинова, И.С. Баха, Ф. Шопена, К. Глюка, Л. Бетховена, Моцарта и др. Построение большинства музыкальных произведений великих мастеров подчинено строгой математической логике (количество и соотношение длинных и коротких повторов). 

В рамках проекта 10 мая 2023 г. состоялся концерт учащихся преподавателей Анкудиновой М.С. и Кирмишовой Т.А. ДШИ. Дети подготовили и исполнили произведения разных композиторов, а также обработки народных песен.

Сценарий.

Добрый вечер, уважаемые воспитатели, дорогие ребята. Сегодня к вам с концертом пришли ребята из Детской школы искусств. Это школа, где ребята учатся играть на музыкальных инструментах, изучают музыкальную грамоту, учатся петь. Учиться в двух школах, общеобразовательной и музыкальной, достаточно сложно, но возможно. Это огромный труд. И сегодня они будут играть на фортепиано и домре для вас.

Проскурякова Милана 1 класс (домра)

Рус. нар. песня «Как на тоненький ледок»

Как на тоненький ледок

Выпал беленький снежок.

Эх, зимушка-зима,

Зима снежная была.

Рус. нар. песня «Как под горкой»

Филиппова Аня 1 класс (фортепиано)

С.Сперонтес «Менуэт»

Менуэт – это старинный французский танец, спокойного характера, мелкими шагами.

А.Гедике «Этюд»

Филиппова Соня 1 класс (домра)

А.Филиппенко «Цыплятки»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Яночкина Диана 3 класс (фортепиано)

А.Диабелли «Сонатина»

Сонатина – это небольшая пьеса игривого, веселого характера, в ней несколько разных мелодий.

Совсем другого характера и настроения следующая пьеса:

Г.Верещагин «Грустная песенка»

Васильева Алиса 4 класс (домра)

Рус. нар. п. «Ах вы, сени»

Веселое, озорное настроение в этой песне:

Ах вы, сени, мои сени,

Сени новые мои,

Сени новые, кленовые,

Решетчатые.

Ануфриева Варя 4 класс (фортепиано)

Ф.Кулау «Сонатина»

А в следующей музыке вы услышите как журчат первые весенние ручейки, как поет капель и все радуются весенним солнечным дням после нашей долгой зимы.

В.Коровицын «Первая проталинка».

В заключение преподаватели Анкудинова М.С. и Кирмишова Т.А. исполнили «Песенку крокодила Гены», все дети хором спели. До новых встреч с музыкой!