Школа, в которой мы занимаемся очень старая, ей более 70 лет. И мастерские для мальчиков тоже старые. Каждый год стены в мастерских приходилось подштукатуривать, т.к. старая штукатурка осыпалась. Соответственно и подкрашивать приходилось постоянно. Из-за этого у мастерской был неприглядный вид. Мы с ребятами решили оформить мастерскую.

Попов Сергей Иванович (Popov64)

13.03.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка интегрированного урока для коррекционной школы 8 вида, объединяющего трудовое обучение (швейное дело) и чтение, по теме «Устное и прикладное творчество нанайского народа» 6 класс включает конспект урока и презентацию. Урок может быть полезен тем, кто хочет погрузиться вместе с детьми в волшебный мир устного и прикладного творчества нанайского народа.

Номоконова Лидия Михайловна (Lida1969)

26.03.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели:

• знакомство с историей вышивки;
• познавательные сведения о видах вышивки;
• привитие необходимых качеств: трудолюбие, усидчивость, терпеливость, аккуратность;

Холодова Елена Анатольевна (Hloj-36)

16.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В начале конкурса сориентировать в происходящем участников и зрителей, создать у них положительное настроение и атмосферу заинтересованности и раскрепощенности. В конкурсе «Пословицы запутались» проверить сообразительность при составлении пословиц, быстроту их реакции. В конкурсе «Это должен каждый знать обязательно на «5» закрепить знания, которые учащиеся получили на уроках в течении года. В конкурсе «Дом моделей» развивать моторику рук, аккуратность при выполнении задания. В конкурсе «Подведём итоги» дать понять участникам, какой материальный вклад они внесли в школу, работая на уроках, тем самым воспитывая ответственность, трудолюбие, добросовестность. В конкурсе со зрителями развивать речь при помощи скороговорок. В конкурсе «Ах, Мода, Мода!» активизировать профессионально-трудовые умения и навыки, полученные на уроках труда в представлении моделей, изготовленных на занятиях, развитие речи при защите своих моделей. Воспитывать доброжелательное отношение к профессионально-трудовой деятельности.

Холодова Елена Анатольевна (Hloj-36)

22.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В презентации представлена классификация бытовой техники для кухни. Учащимся предлагается определить по иллюстрации название техники и рассказать о ней несколько предложений. Ссылки на различные виды бытовой техники позволяют лучше ориентироваться в презентации. Задания в конце помогают определить, как усвоен материал.

Сенникова Екатерина Николаевна (ЕкатеринаСен)

03.05.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация предназначена для применения на уроках столярного дела в 6-7 классах коррекционной школы VIII вида. Кроме того, презентация может использоваться на занятиях кружка, или факультатива по столярному делу.

Савельев Михаил Александрович (Михалсаныч)

19.09.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Знакомство учащихся с историей появления паспорта. Паспорт – это очень важный документ, который требует
бережного отношения к себе. Чтобы сохранить переплёт паспорта, особенно уголков страниц, ему необходима обложка. Обложку можно купить или сделать своими руками, применяя различные техники.

Плотникова Наталья Адамовна (Натик1650)

23.09.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Рабочая программа создана на основании программ В.В.Воронковой для с(к) школ 8 вида, содержит пояснительную записку, ресурсное обеспечение и тематическое планирование для организации индивидуального обучения на дому ребёнка с ОВЗ ( 6 класс, 1-й вариант)

Торгова Надежда Вячеславовна (Find)

15.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Программа направлена на решение общих и специфических задач профессионально-трудового обучения на этапе формирования и совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VIII вид), составлена с учетом уровня обученности воспитанников на основе индивидуально-дифференцированного подхода и ориентирована не только на приобретение ими определенных знаний, умений и навыков, но и на коррекцию психофизиологических особенностей данной категории обучающихся, овладение компетенциями с учетом третьего варианта (не цензового) специального стандарта.

Пугачева Ольга Анатольевна (ольгапугачева)

05.11.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал данного мастер-класса знакомит с техникой "Свит-дизайн". Из презентации можно узнать краткую историю развития этой техники, историю развития фабрик по изготовлению сладостей в Санкт-Петербурге. В презентации представлен подробный мастер-класс по изготовлению конфетного букетика, а именно букет из тюльпанов.

Денисенкова Наталья Валерьевна (тильда)

04.12.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для уроков в 6-8 кл по темам: "Устройство токарного станка по дереву,токарные работы" в коррекционных классах школ VIII-вида. Возможно использование данного материала во внеклассной (кружковой работе) по токарному делу,для подготовки к экзамену (теоретическая часть) в 9 кл.

Колесников Анатолий Фёдорович (Анкол)

18.12.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для проверки знаний. На каждую четверть составлен тест из 15 вопросов.

Добровлянина Татьяна Анатольевна (tatyanadobrovlyanina)

04.03.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5