Анализ воспитательного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества; 1 - 4 классы

Вечер отдыха для детей и родителей, посвященный 23 февраля.

Дата проведения: …….

Организатор: учитель 1.

Состав воспитанников: учащиеся 1-4 классов.

Присутствующие учителя: учитель 2, учитель 3, учитель 4.

Родители: 11 человек.

Количество детей: 1 класс – 6 человек , 2 класс – 6 человек , 3 класс – 6 человек , 4 класс – 4 человека, 5 класс – 1 человек. Всего: 23 человека.

Цель мероприятия:

• воспитание у учащихся уважительного отношения к защитникам Отечества, любви к Родине;

• привлечение родителей к участию во внеклассной работе школы;

• создание атмосферы праздника в игре-соревновании.

Подготовка и проведение мероприятия:

Основная работа по подготовке мероприятия проведена учителем 1:

1. разработан сценарий праздника;

2. разучены с девочками праздничные поздравления для мальчиков и пап;

3. подобрано музыкальное сопровождение праздника;

4. подготовлен реквизит для конкурсов;

5. продуман порядок распределения детей по командам;

6. приготовлены подарки;

7. сделано оформление зала;

8. написано объявление;

9. вклеены в дневники детей приглашения на праздник.

Явка родителей обеспечена классными руководителями.

На праздник пришли дети в полном составе с 1 по 4 класс, в том числе и дети из приюта.

Начался праздник с распределения мальчиков и пап по командам. Мамы и девочки вошли в команды болельщиков.

Затем последовало поздравление мужской половины присутствующих с Днем Защитника Отечества, которое подготовили учащиеся 1,2,3,4,5. После этого началась конкурсная программа, содержание которой изложено в следующей таблице.

За конкурсной программой последовало награждение победителей.

Мероприятие прошло дружно, весело, организованно. Ребята и родители показали себя с самой лучшей стороны, проявили во время соревнований дисциплинированность, взаимовыручку, умение договариваться и находить общий язык друг с другом.

А затем началась дискотека для детей. Положительным моментом на дискотеке было то, что родители присутствовали на ней до конца и даже помогали учителям в организации игр с детьми. Большую помощь в проведении дискотеки также оказала учитель 2.

Мероприятие длилось 2ч30 минут. Все остались довольны и разошлись в хорошем настроении.

Анализ мероприятия.

Анализ цели воспитательного дела.

Тема внеклассного мероприятия была актуальна, так как оно проводилось накануне праздника 23 февраля. Проводя данное мероприятие, я хотела создать атмосферу праздника, и на этом фоне развить у детей уважение и любовь к своей Родине, а также доказать, что служба в Армии – это почётная обязанность каждого гражданина РФ мужского пола, а каждый мальчик – это будущий защитник своего Отечества.

Анализ формы проведения.

Форма игры-соревнования, выбранная для данного мероприятия, соответствовала возрастным особенностям его участников, способствовала сплочению ребят в общем деле, развитию интереса к происходящему, формированию коммуникативной культуры и социализации личности школьников, а, значит, ее выбор оправдан.

Оценка места и времени проведения воспитательного дела.

Мероприятие проводилось в рекреации на 1 этаже. Это достаточно просторное и светлое помещение, где много пространства и цветов. Мероприятие прошло в вечернее время, дети успели отдохнуть и переодеться, морально настроиться на праздник. Всё это создало благоприятную обстановку для воспитательного процесса.

Анализ этапов проведения воспитательного дела.

Проведённое мероприятие было построено последовательно и логично, продумано место каждого конкурса в программе, правильно выбрано содержание конкурсов, что способствовало нарастанию интереса к игре и эмоциональному подъему в течение всей игры.

Анализ влияния воспитательного дела на развитие личности школьника.

Данное мероприятие имеет большое значение в воспитательной работе школы, так как в задачи школы входит воспитание поколения с развитым чувством патриотизма, поколения, которое будет активно в достижении своих целей.
Приглашение на праздник родителей и особенно пап, их присутствие, участие в конкурсах и личный пример еще больше углубили воспитательное значение праздника: способствовали развитию у детей гордости за себя и своих родителей, дисциплинированности, ответственности за результат.

Общий вывод:

Успех данного мероприятия отмечен классными руководителями и обусловлен:

1. основательной подготовительной работой;

2. присутствием родителей на празднике и их активное участие в нем;

3. поддержкой и помощью классными руководителями;

4. достаточностью времени на его подготовку.