В данном уроке используется инновационные методы обучения. Ученики в процессе решения проблемы овладевают знаниями о  настоящем совершенном времени. В уроке используется групповая форма работы.

Reading Practice : A Letter from New-York.
Текст с заданиями для проверки навыков чтения на средней ступени обучения английскому языку.

Die 7. Klasse. 4 теста к учебнику И.Л. Бим «Шаги3»

Контрольная работа состоит из шести заданий и позволяет оценить знания по основным темам первой четверти; содержит задания по грамматике (Future Simple, Present Simple, There is\are), лексике (Seasons, Weather, Furniture, Rooms, Prepositions), шестое задание позволяет оценить навыки перевода с английского языка на русский. Работа предназначена для учащихся 4-го класса средней школы без углубленного изучения английского языка (УМК Биболетовой), рассчитана на один урок.

Грамматические тесты предназначены для проверки промежуточных или итоговых знаний на времена глаголов по английскому языку для средней школы. Материал предназначен для 7-9 классов. Высылаю вам только  3 теста ( к ним приложены ответы), так как не знаю подходит ли формат моего материала для вашего сайта. 

Тематическое планирование по немецкому языку 3 класс.

Рабочая программа, составленная на основе авторской (Н.А. Селиванова), ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 8 класс (3 часа).
Базовый учебник: Учебно-методический комплект (УМК) для общеобразовательных школ Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина «Rencontres. Второй год обучения», М.-Просвещение, 2012

Факультативный курс для учащихся профильных классов, рассчитанный на 18 часов, знакомит учащихся с некоторыми произведениями британских авторов. Имеет цели - социокультурное развитие школьников,
развитие их творческого потенциала на основе введения в мир английской литературы,
совершенствование коммуникативных умений в чтении и говорении.
Уникальность материала - 37%

Внеклассное мероприятие – литературно-музыкальный проект, посвященный мэтру американской поп-музыки 20 столетия Фрэнку Синатре, - ориентировано на совершенствование языковых навыков в устной речевой деятельности, расширяет кругозор, реализует креативный потенциал подростков. Данный проект способствует обучению во взаимодействии и сотрудничестве с учащимися и обеспечивает их максимальную личную вовлеченность.

В данной работе описан коммуникативный подход к обучению английскому языку. Приведены примеры коммуникативных заданий и игр.

Данный материал окажет помощь учителю английского языка в проведении методической декады по иностранным языкам в школе, повысит мотивацию к изучению английского языка, его культуры, расшит кругозор учащихся в области мировой литературы. Материал соответствует возрастным и психологическим особенностям учащихся 7 класса.

Использование деловых игр на уроках иностранного языка является одним из путей, которые способствуют разрешению проблемы повышения эффективности учебных занятий.

Автор: Толкач Юлия Ивановна

Урок по обучению активной грамматике в 8 классе средней общеобразовательной школы.
Тема: Sequence of tenses in reported speech.

Представление сказки «КОЛОБОК» на французском языке. В данном учебно-методическом пособии Вы можете познакомиться с планом представления спектакля, его сценарием, подборкой скороговорок, стихов и песен, которые ребята рассказывают и поют на русском и французском языке, представляя своих сказочных героев. Вы можете использовать данное пособие для работы с учащимися 2-3-4 классов при подготовке различных праздников или недели французского языка. Музыкальные файлы к песенкам смотри в архиве.

Данный материал поможет учителю облегчить учащимся изучение второго иностранного языка, опираясь на сходство лексического и грамматического строя двух языков.

Разработка урока английского языка по теме «Долженствование, как попросить разрешение» (Must, can for permission) для 4 класса.
Задачи урока: - основные
1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися;
2) Совершенствование умений аудирования;
3) Развитие монологической речи;
4) Развитие диалогической речи;
5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме;
6) Ознакомление с новым грамматическим материалом.

На ранних этапах изучения иностранного языка самым эффективным приемом семантизации лексики является предметная картинка. Иллюстрации к рифмовкам, песням, сказкам и рассказам позволяют использовать беспереводной способ, тем самым развивая языковую догадку и приближая учащихся к естественной ситуации общения. Научить младших школьников монологу-описанию по картинке является задачей учителя.

Конспект и презентация урока по теме "England", 6 класс, УМК О.В.Афанасьевой, О.В.Михеевой.