В презентации представлен материал теоретический и практический по правилу перевода прямой речи в косвенную если слова автора стоят в прошедшем времени и перевод подчиняется правилу согласования времен. Надеюсь моя презентация будет полезной учителям, работающим в разных классах, так как эту презентацию можно использовать и для систематизации знаний по теме.

Викторину можно использовать как в начале урока для разминка, так и в течение урока для тех учеников, которые уже справились с основным заданием, и их нужно занять, пока остальные заканчивают свою работу.

Работа представляет собой вариант известной телевизионной программы "Своя игра". Данная презентация предназначена для проведения итоговых занятий по теме "Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии".

Целью проведения данного мероприятия явилось желание помочь сегодняшней молодежи красиво и воспитанно вести себя в различных ситуациях. Речевой этикет поможет молодым людям не только быть нравственно красивыми, но и сделать успешную карьеру.

Данная бибилиотечка содержит ресурсы на Уроки- онлайн, Репетиторы, Грамматику, Курсы, Тесты, Игры-онлайн, Топики, Коллекции, Разговорник, Форум, Книги для всех уровней обученности языку.

В основе современных технологий лежит личностно-ориентированное обучение. В практике преподавания английского языка я применяю технологию интерактивного обучения. Применение интерактивных форм урока обогащает не только ученика, но и учителя, стимулирует поиск, инициативу, заставляет идти в ногу со временем. Целью применения интерактивного обучения является повышение интереса к английскому языку, создание условий для развития речевой компетенции учащихся в различных видах речевой деятельности, взаимопониманию, к совместному решению общих вопросов и взаимодействию.

Данная разработка рассчитана на учащихся 10-11 классов, целью которой является научить обучающихся правильно употреблять в своей речи глаголы, управление которых расходится с управлением глаголов в русском языке и показать некоторые приемы формирования навыков использования управления глаголов на практике.

Автор: Казанцева Надежда Семёновна

Материал по страноведению для 7-11 кл. Может быть "заготовкой" для интересного крупного проекта.

Автор: Андреева Валентина Юрьевна

Данный урок предназначен для учащихся 8 класса (учебник "Happy English-2” авторы Т.Клементьева, Д. Шанон) и 7 кл. (по уч. В.П.Кузовлева). Проверочная работа включает в себя написание письменного текста, целью которой являлось написание персонального письма, о событиях из своей личной жизни – ситуативно обусловленное.

Автор: Костромина Инна Сергеевна

10 класс. Урок№ 12 ( тема «C’est ma planete a moi»)
Работа с текстом для чтения
«Жемчужина Сибири- озеро Байкал»

Цели: 1. Образовательная: повышение коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся, обучение работе со страноведческим материалом и неподготовленному монологическому высказыванию на основе прочитанного и услышанного на уроке.
2. Развивающая: совершенствование речевых навыков с использованием лексики по теме «Жемчужина Сибири - озеро Байкал».
3. Воспитательная: воспитание интереса и уважения к достояниям нашего государства, воспитание ответственного отношения к окружающей среде.
Оборудование: выставка книг о Байкале,
Презентация «Жемчужина Сибири»,
Кроссворды.

Форма: технология развития критического мышления через чтение и письмо.

Ролевая игра по страноведению разработана для учащихся 8 класса, используется для расширения знаний о стране изучаемого языка и для повторения темы "Страдательный залог".

Урок предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных школ, направлен на активизацию лексики по теме в языковых речевых упражнениях.

Презентация поможет при объяснении модального глагола CAN в 3 классе. Рассмотрены отрицательные и вопросительные предложения с модальным глаголом

Цель: разработка направлена на повторение и закрепление грамматического материала «Множественное число существительных»
Данная методическая разработка представляет собой интерактивный тренажер. Тренажер поможет в увлекательной форме повторить и закрепить грамматический материал. Тренажер не привязан к конкретному уроку и может быть использован на любом этапе изучения данной темы. Тренажер может быть использован с любым УМК. Форма работы с тренажером, как фронтальная, так и индивидуальная.

Автор: Симоненко Наталья Владимировна

Проверочная работа включает задания на определение уровня сформированности навыков чтения с извлечением конкретной информации и сформированности грамматических навыков. К контрольной работе прилагается анализ результатов контрольной работы и мониторинг результатов.

План-схема сочинения/эссе с элементами рассуждения. Письменное экзаменационное задание по английскому языку в формате ЕГЭ.
С2. Cочинение с элементами рассуждения.

Контрольная работа за 1 полугодие в 5 классе разработана по учебнику К.И. Кауфман и М.Ю. Кауфман. В контрольной работе содержатся задания на применение конструкции there is, there are, проверка знания транскрипции, образование повелительного наклонения.