Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Целью данной работы является знакомство учащихся со схемой построения разделительных вопросов и первичное закрепление полученных знаний.
Презентация представляет собой дидактический и грамматический материал по теме «Разделительные вопросы».
30.10.2003

Викторину можно использовать как в начале урока для разминка, так и в течение урока для тех учеников, которые уже справились с основным заданием, и их нужно занять, пока остальные заканчивают свою работу.

Работа представляет собой вариант известной телевизионной программы "Своя игра". Данная презентация предназначена для проведения итоговых занятий по теме "Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии".

Целью проведения данного мероприятия явилось желание помочь сегодняшней молодежи красиво и воспитанно вести себя в различных ситуациях. Речевой этикет поможет молодым людям не только быть нравственно красивыми, но и сделать успешную карьеру.
Данная бибилиотечка содержит ресурсы на Уроки- онлайн, Репетиторы, Грамматику, Курсы, Тесты, Игры-онлайн, Топики, Коллекции, Разговорник, Форум, Книги для всех уровней обученности языку.
В основе современных технологий лежит личностно-ориентированное обучение. В практике преподавания английского языка я применяю технологию интерактивного обучения. Применение интерактивных форм урока обогащает не только ученика, но и учителя, стимулирует поиск, инициативу, заставляет идти в ногу со временем. Целью применения интерактивного обучения является повышение интереса к английскому языку, создание условий для развития речевой компетенции учащихся в различных видах речевой деятельности, взаимопониманию, к совместному решению общих вопросов и взаимодействию.

Данная разработка рассчитана на учащихся 10-11 классов, целью которой является научить обучающихся правильно употреблять в своей речи глаголы, управление которых расходится с управлением глаголов в русском языке и показать некоторые приемы формирования навыков использования управления глаголов на практике.

Анализ работы Городского методического объединения учителей английского языка со статистикой и аналитикой. Материал будет полезен руководителям ШМО, ГМО, РМО для ознакомления и использования в работе.
В данной статье представлена разработка урока английского языка в 8 классе по теме «Проблемы окружающей среды» в технологии развития критического мышления, а именно в модели «Шесть шляп мышления».

Возможность опоры на игровую деятельность позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересным и осмысленным даже самые элементарные высказывания.

Данный урок относится к типу комбинированных Это урок с элементами театрализованного представления для 4 класса начальной школы.
Разработка урока, разные типы заданий. текст об истории караоке, музыкальные файлы.
Открытый урок по теме "Зимние праздники. Масленица" для учащихся 8 класса по учебнику В. П. Кузовлева
Цели урока:
  • Развивать творческий потенциал учащихся.
  • Выработать умение работать в группе, умения сотрудничества и взаимодействия.
  • Активизировать имеющийся лексический запас, повторить новый лексический запас.
Данный тест по чтению проверяет умение читать текст с извлечением полной информации, совершенствует умения поискового чтения.
Методическая разработка предназначена для проведения мониторинга и контроля ОУУН по английскому языку за курс 2 - 4 классов.

Презентация представляет собой интерактивную игру для учащихся 7 классов по теме "День Святого Патрика". Игра создана как внеклассное мероприятие.

План - конспект урока во 2 классе по УМК О.А. Денисенко, М. З. Биболетовой, Н.Н. Трубанёвой «Enjoy English», тема "Подготовка праздника в театре"

Данная технологическая карта урока разработана к УМК Кузовлева В.П., Перегудовой Э.Ш., Стрельниковой О.В.,Пастуховой С.А. . "English -2", с целью  ознакомления и первичного закрепления нового грамматического материала по теме «Глагол to be в 3-ем лице единственного числа(отрицательная форма is not/ isn`t). Карта разработана по ФГОС.

Данные тесты разработаны для учащихся 3-6 классов. Тесты состоят из 3 вариантов по 6 заданий.

Цель: проверить уровень усвоения пройденного лексического материала по изученной теме (фрукты, овощи, мясо, рыба).