Урок проведен с целью совершенствования навыков сотрудничества на уроках немецкого языка в начальной школе.

Цель урока: способствовать формированию умения порождать письменное высказывание личного характера (текст неформального письма), используя компьютер как средство общения. С презентацией.

Разработка урока №1 по теме: «Good health is above wealth»
для 8-9 классов работающих по УМК под редакцией:
О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. И.Кауфман

план урока по английскому языку в соответствии с требованиями Государственного Образовательного стандарта второго поколения для учащихся 11-х классов школ с углубленным изучением английского языка

Время Вид Схема Пример
Present Simple
(настоящее простое время)
* обычное или постоянное для предмета или лица действие
*общеизвестная истина
*вместо Present Continuous с глаголами чувства и восприятия [love, hear,remember…]
*действие по расписанию
*в придаточных условия и времени вместо Future Simple
[always, seldom, often, usually, every day, sometimes, never (постоянно)]

Предлагаю вашему вниманию план-конспект урока для учащихся 11-ых классов по УМК Spotlight (Module 5) В. Эванс, Дж. Дули, И. Михеева. На данном уроке применялись групповая технология, технология проблемного обучения, а также технология коммуникативного обучения.

Данный урок английского языка может быть проведён в качестве заключительного урока по разделу "Экологические проблемы" как по УМК "Английский в фокусе", так и по другим УМК. На уроке используются элементы информационных технологий, проектной и эвристической технологии.

 Урок и презентация для учеников 2 класса, начинающих изучать английский язык. На уроке учитель  вместе с учениками отвечает на вопросы: « Why? Where? How? »  Почему нам следует изучать английский язык? Где говорят на английском языке? Как говорить на  английском языке? 

Данный урок предназначен для учеников 5 класса и приурочен ко дню рождения великого мультипликатора У.Диснея. Урок построен в форме игры, соответственно, большую часть занятия ребята работают в микрогруппах. Основная цель данного занятия - систематизация и обобщение лексики по теме "Cartoons". Во время выполнения конкурсных заданий учащиеся продолжают работу над аудированием, говорением, чтением и письмом. Одним из наиболее важных конкурсов является работа над видеофрагментом. Заканчивается занятие рефлексией, во время чего учащиеся высказываются о том, что они узнали на уроке, что было нового и интересного, а также какие новые навыки и умения они приобрели. Данный урок имеет ценность, так как он повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, развивает навыки работы в коллективе. При выполнении заданий игры учащиеся развивают мышление, память, творческое воображение.  

Демонстрационный вариант ЕГЭ по иностранному языку 2009.

В качестве интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции, то есть способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета.

Тематическое и поурочное планирование по английскому языку для 6 класса по учебнику М.З. Биболетовой

Технологическая карта урока разработана на основе УМК серии “English Favourite” под редакцией С.Г. Тер-Минасова, Л.М. Узунова, Д.С. Обукаускайте, по теме "Цвета». Данный урок входит в цикл уроков раздела "Цветной мир вокруг меня". Технологическая карта подробная, разработана в соответствии с ФГОС.

Презентация "The Golden Ring of Russia" (Золотое Кольцо России) к учебнику В.П. Кузовлева для 7 класса (Unit 9 What ia special about your country?). С помощью данной презентации можно совершить путешествие по городам Золотого Кольца России.

Автор: Благинина Екатерина Александровна, учитель второй категории

Презентация по английскому языку "Школа - это здорово" к учебнику М.З. Биболетовой для 4 класса. Используется на обобщающем уроке для проверки знаний.

Продолжение материала "English-speaking countries. Australia"