Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Диагностическая работа по английскому языку для 2 класса к УМК Комаровой Brillant.

02.01.2015
Плешакова Наталья Николаевна
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 9 класса к учебнику "New Millennium" (автор Гроза О.Л.).
Данная рабочая программа по английскому языку разработана для обучения в 9 «В» классе МОУ «СОШ №21» на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта 2006 г., примерных программ по иностранным языкам английский язык (под редакцией Э.Д. Днепрова), рекомендованных Минобрнауки РФ. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Английский язык 9 класс; В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудова; Москва «Просвещение»; 2011 год.

Планирование ориентировано на использование учебно-методических комплектов «Английский с удовольствием» («EnjoyEnglish») М.З. Биболетова и др. для общеобразовательных учреждений издательства Титул. В состав УМК входит учебник, рабочая тетрадь, звуковое приложение и др.

Материал содержит не только описание жизни и творчества английского поэта Эдварда Лира, который знаменит написанием лимериков, но так же даёт некоторые сведения о стихотворном переводе. С презентацией.
Презентация содержит теоретический материал по теме "Артикли" + тренажер. Подходит для работы по любому УМК, может быть использована как на уроке, так и для индивидуальной работы с учащимися.
Работа охватывает пять разделов грамматики : настоящие времена, прошедшие и будущие времена, модальные глаголы, типы вопросов.
Для удобства понадобится маркерная доска, так как учащимся будет предложено открывать скобки по различной тематики и записывать ответы.
Введение использования грамматического времени. Образование и практическое применение через выполнение практических заданий на письме и в устной речи.

Интерактивный тренажер предназначен для работы с младшими школьниками для повторения и закрепления грамматического материала.Тренажер универсален и может быть использован с любым УМК и в любом классе. Тренажер поможет учащимся в увлекательной форме закрепить грамматический материал.

Выбор редакции

Данный интерактивный тренажёр способствует формированию лексического навыка употребления глаголов make и do. Он предназначен для индивидуальной или групповой работы учащихся 6-8 классов. 

Выбор редакции

Данный интерактивный тренажёр предназначен для формирования грамматического навыка употребления слов much и many учащимися 6 класса в рамках изучения модуля 9 "Еда и напитки/ Food and Refreshments" УМК "Английский в фокусе - 6 (Spotlight)", но может использоваться и для других учебных комплектов, так как носит универсальный характер.

Интерактивный кроссворд «Transport» предназначен для закрепления лексического материала по данной теме. Составлен для учащихся 5 классов к модулю 10 «Holidays» УМК «Английский в фокусе».

Мастер-класс раскрывает фонетику английского языка в интересной форме. Определяет методические приемы и способы по развитию фонетических навыков.

Данная разработка является материалом, который можно использовать во внеклассной работе с учащимися 7-8 классов для углубленного изучения адаптированных текстов английских и американских авторов и повышения их мотивации к изучению языка.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Английский с увлечением» имеет обще-интеллектуальную направленность, составлена с учетом требований федеральных государственных стандартов второго поколения и соответствует возрастным особенностям младшего школьника.
Одной из важнейших задач в обучении иностранным языкам на сегодняшний день является повышение интереса учащихся к самому языку. Вам поможет внеурочная деятельность: клуб знатоков, театральный кружок, предметная неделя.
Комическое – одна из самых сложных и разноплановых категорий эстетики. Под «комическим» подразумеваются как естественные события, объекты и возникающие между ними отношения, так и определенный вид творчества, суть которого сводится к сознательному конструированию некой системы слов с целью вызвать эффект комического.
Этот проект может принести пользу как учителям английского языка, так и студентам, пишущим курсовую или диплом. Тема проекта актуальна, ведь спад интереса к языку происходит именно в среднем звене,а игры способствуют повышению.
Статья- обмен опытом при создании мультимедийного проекта в рамках декады иностранных языков, специфика работы над проектом, цели и задачи исследования, комментарии к наиболее интересным кадрам презентации, оценка языков, речевых и грамматических навыков учащихся, анализ представления.
Данная разработка была выполнена для проведения урока в 11 классе для совершенствования лексических навыков, навыков аудирования и способствования выбору будущей профессии выпускников