|
Уровень знаний учителей физики и математики.
|
|
|
Adrammelehh | Дата: Суббота, 27.03.2010, 14:43 | Сообщение # 1 |
Adrammelehh
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Физика (In Future)
|
| Сообщений: |
444 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Всегда интересовал вопрос: какова граница знаний учителей физики и математики. Где тот уровень задач, на котором компетенция их заканчивается?
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Суббота, 27.03.2010, 17:02 | Сообщение # 2 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Что конкретно интересует?
С математикой я не очень дружу: можно сказать, что она для меня закончилась в 9 классе, так как дальше преподавалась из рук вон (геометрия на уровне, а остальное - лес темный). При этом беру контрольные: вышку решала институтскую первому курсу эк. кажется специальности. Статистику и тер. вер. делаю с удовольствием. За логику не берусь - чаще всего этот предмет у юристов, а там своя специфика.
По своей физике решаю техн. специальностям все, что приспичит, за исключением сугубо технических вещей, вроде расчет двигателей трехфазного тока: очень много времени придется убить на обновление знаний, придется брать за задачу от 150 рублей - неприемлемая цена совершенно.
27.03.2010
Сообщение отредактировал Татуля - Суббота, 27.03.2010, 17:05
|
|
|
|
| |
|
|
Adrammelehh | Дата: Суббота, 27.03.2010, 20:01 | Сообщение # 3 |
Adrammelehh
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Физика (In Future)
|
| Сообщений: |
444 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Интересуют границы в области высшей математики для математиков.
Ну а для физиков: Физика высоких энергий, ядерная физика, физика твердого тела итд ведь почему то учителя не работают в вузах, а всякие профессора. Значит учителю каких то знаний не хватает
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Суббота, 27.03.2010, 20:33 | Сообщение # 4 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
нет, ну а как Вы себе представляете: свежеиспеченный выпускник ВУЗа пойдет преподавать Стат. физику тем, кто на год его младше? Да он сам год назад это сдал, между прочим, на "4". Ведь не берут же (не везде, правда, но это не от хорошей жизни) выпускника школы преподавать математику, пусть он даже золотой медалист. Сначала нужно повысить свой уровень, преподаватели ВУЗов - это кандидаты и доктора наук, а аспирантам предлагают только лабы, лабы, лабы, ну и иногда ПРЗ.
Мое мнение: плох тот учитель, который знает меньше своих учеников и не стремится узнать больше!
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Adrammelehh | Дата: Суббота, 27.03.2010, 20:40 | Сообщение # 5 |
Adrammelehh
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Физика (In Future)
|
| Сообщений: |
444 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Ну вот я то и хочу узнать. Где начинается переход между обычным учителем и преподающими в вузах на уровне знаний?
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Суббота, 27.03.2010, 20:45 | Сообщение # 6 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Думаю, границей служит защита кандидатской диссертации. Хотя знаю кандидатов наук (в основном педагогических, по методике своего предмета) успешно работающих в гимназии или лицее, даже просто в школе, не желающих менять свое место на кафедру ВУЗа.
Поскольку в аспирантуру я так и не стала поступать, просветить насчет программы подготовки специалиста там не могу. Предлагаю выяснить на своем опыте. 
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Восторг | Дата: Суббота, 27.03.2010, 23:16 | Сообщение # 7 |
Восторг
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Не должно быть границ у учителя. И нужно самосовершенствоваться время от времени. Потому что в любом классе будет ученик, который захочет "посадить в лужу" учителя, если почувствует что учитель что-то не знает, не понимает. С другой стороны, отправлять преподавать в школу профессора - это как микроскопом гвозди забивать. Получается-то нормально, но он вроде как совсем не для этого предназначен. Для школы, на мой взгляд, и физтку, и математику хватит уровня второго курса технического университета, но и тогда не надо останавливаться на достигнутом.
27.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
astronom | Дата: Понедельник, 05.07.2010, 23:34 | Сообщение # 8 |
astronom
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
562 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
для понимания школьной программы нужно отучиться в ВУЗе, для понимания вузовской - сдать кандидатский минимум.
 Quote Получается-то нормально
Кстати. далеко не факт. Все-таки, в ВУЗах больше ориентированы на самостоятельную учебу студента и не стараются разжевывать на лекциях все так, как это делается в школе. Так что, хороший лектор не всегда является хорошим учителем.
05.07.2010
Сообщение отредактировал astronom - Понедельник, 05.07.2010, 23:37
|
|
|
|
| |
|
|
wea8 | Дата: Четверг, 15.07.2010, 21:40 | Сообщение # 9 |
wea8
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
121 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (astronom) Кстати. далеко не факт. Все-таки, в ВУЗах больше ориентированы на самостоятельную учебу студента и не стараются разжевывать на лекциях все так, как это делается в школе. Так что, хороший лектор не всегда является хорошим учителем.
Я полностью согласна с Вашим утверждением. Проверила на практике,что лекции мало интересны для ребят, и самостоятельно разбираться дома с изученным материалам никто не хочет. Поэтому это практически не приемлимая, но часто используемая форма проведения урока. Ведь количество часов по программе не хватает для подробного и глубого изучения предмета, успеваем рассмотреть только минимум. Поэтому "образование и загнано в угол".
15.07.2010
|
|
|
|
| |
|
|
physicsworks | Дата: Вторник, 03.08.2010, 12:38 | Сообщение # 10 |
| Сообщений: |
20 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Adrammelehh) ведь почему то учителя не работают в вузах, а всякие профессора. Значит учителю каких то знаний не хватает
потому что учителя физики --- прежде всего педагоги, не физики.
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
wea8 | Дата: Вторник, 03.08.2010, 18:53 | Сообщение # 11 |
wea8
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
121 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (physicsworks) прежде всего педагоги, не физики.
Тогда по вашему мнению, любой педагог может вести физику?Ведь учителя готовят научно-исследовательские работы с ребятами, а для этого необходимо знания и талант. Поэтому думаю каждому свое, захочет учитель станет профессором, захочет профессор станет учителем. Терпение и труд все перетрут.
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
physicsworks | Дата: Вторник, 03.08.2010, 19:19 | Сообщение # 12 |
| Сообщений: |
20 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (wea8) Тогда по вашему мнению, любой педагог может вести физику?
Нет, не так. Большинство школьных учителей физики имеют диплом педагогического вуза. Уровень программы педагогического вуза по физике (и математике) существенно ниже, чем на физических специальностях технических вузов, готовящих физиков и как правило не позволяет заниматься серьезной научной деятельностью. Квалификация совсем другая.Добавлено (03.08.2010, 19:19)
---------------------------------------------
Quote (wea8) Ведь учителя готовят научно-исследовательские работы с ребятами, а для этого необходимо знания и талант.
научно-исследовательские работы на уровне старшей школы ---- это продвинутый уровень старшей школы.
Quote (wea8) Поэтому думаю каждому свое, захочет учитель станет профессором
профессором и д.п.н. --- отлично, на это он, собственно и учился, на педагога. но д.ф-м.н по физике, закончивший педагогический вуз --- редкость.
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
wea8 | Дата: Вторник, 03.08.2010, 19:24 | Сообщение # 13 |
wea8
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
121 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (physicsworks) но д.ф-м.н по физике, закончивший педагогический вуз --- редкость.
С моего курса несколько ребята защитили кандидатские и готовят докторские. Все зависит от финансовых возможностей, способностей и амбициозности человека. Ведь многие, как их технического, так и педагогического вузов не идут работать по специальностям.
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
physicsworks | Дата: Вторник, 03.08.2010, 19:30 | Сообщение # 14 |
| Сообщений: |
20 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (wea8) С моего курса несколько ребята защитили кандидатские и готовят докторские
по физике??Добавлено (03.08.2010, 19:30)
---------------------------------------------
позвольте спросить, что за вуз вы заканчивали
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
wea8 | Дата: Вторник, 03.08.2010, 19:33 | Сообщение # 15 |
wea8
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
121 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
да, кандидаты физико-математических наук Добавлено (03.08.2010, 19:32)
---------------------------------------------
Пензенский Государственный Педагогический университет имени В.Г. Белинского. У нас были отличные преподаватели. Добавлено (03.08.2010, 19:33)
---------------------------------------------
Кстати есть и к.п.н
03.08.2010
|
|
|
|
| |
|
