|
Помощь по русскому языку и литературе
|
|
|
l@l@ | Дата: Пятница, 20.05.2011, 14:50 | Сообщение # 91 |
l@l@
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
238 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
Не знаю, какие у Вас там критерии качества, но скорее всего нарушена точность: при таком порядке слов нельзя определить, то ли весело готовились, то ли весело отметить.. По смыслу выходит, что готовились весело отметить. Так и должно быть написано.
20.05.2011
|
|
|
|
| |
|
|
anele1210 | Дата: Пятница, 20.05.2011, 23:34 | Сообщение # 92 |
anele1210
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
272 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Нарушен порядок слов в предложении (видимо, действительно, подразумевалось ГОТОВИЛИСЬ ВЕСЕЛО ОТМЕТИТЬ...). т.е. использована инверсия... Добавлено (20.05.2011, 23:34)
---------------------------------------------
вот из Розенталя: Существует устойчивое представление о том, что порядок слов в русском языке свободный. Если бы он был действительно свободным, не вставал бы вопрос ни об ошибках в порядке слов, ни о таком стилистическом приеме, как инверсия. Правильнее было бы сказать, что порядок слов в русском языке гибкий: не только грамматический, но и смысловой. Например, известная строчка из Некрасова В лесу раздавался топор дровосека возможна с другим порядком слов: Топор дровосека раздавался в лесу и др. Порядок слов определяет смысл этих предложений: у Некрасова сообщается о том, что происходило в лесу, во втором варианте – где́ раздавался топор дровосека. В каждом конкретном случае порядок слов зависит как от грамматической природы слов в предложении, так и от смысла всего предложения, который, в свою очередь, регулируется предыдущим и последующим предложениями.
20.05.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Петруньчкявичус | Дата: Среда, 08.06.2011, 02:32 | Сообщение # 93 |
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Добрый день (вечер, ночь) ! Помогите, пожалуйста, оценить сочинение , написанное учеником на ГИА ? Сколько бы балов (и почему) вы поставили? Тема - "Зачем нужны знаки препинания конца предложения?"
Выражая свои мысли в письменном виде, мы стремимся к тому, чтобы нас правильно поняли. Знаки препинания, в частности знаки конца предложения, помогают нам в этом.
Знаками конца предложения являются точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие. Во-первых, они показывают конец предложения, тем самым делят текст на части. В качестве примера можно привести любое предложение текста.
Во-вторых, знаки конца предложения могут передавать различную интонацию. Например, восклицательная интонация в предложении №3 передана с помощью восклицательного знака.
Таким образом, мы убедились, что знаки препинания, и знаки конца предложения в том числе, на письме необходимы.Добавлено (08.06.2011, 02:32)
---------------------------------------------
Извините за ошибку : баЛЛов, конечно же, с двумя "ЛЛ"
08.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Vokueva-Irina | Дата: Среда, 08.06.2011, 07:29 | Сообщение # 94 |
Vokueva-Irina
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Русский язык и Литература
|
| Сообщений: |
298 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Петруньчкявичус) Помогите, пожалуйста, оценить сочинение
В целом работа неплохая, соответствует необходимым требованиям. На мой взгляд, недостаточно полно дано теоретическое обоснование для интонации конца предложения. Есть логическая ошибка: "В качестве примера можно привести любое предложение текста" - так писать нельзя, нужно привести конкретный пример; есть речевые ошибки, в частности, речевой повтор; есть пунктуационная ошибка в предложении "Знаки препинания, в частности знаки конца предложения, помогают нам в этом" - пропущена запятая после слова "в частности". Таким образом, работу я оценила бы 6 баллами из 7.
08.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Петруньчкявичус | Дата: Среда, 08.06.2011, 10:19 | Сообщение # 95 |
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
1) по поводу запятой : "Если вводное слово ( сочетание) стоит в начале или в конце обособленного оборота ( обособления, уточнения, пояснения, присоединения), то никаким знаком препинания об оборота оно НЕ отделяется " ( Розенталь, Справочник по пунктуации). "Если сочетание "в частности" находится в начале или в конце присоединительной конструкции, то оно выделяется запятыми ВМЕСТЕ с этой конструкцией.Пример : Многие народы и народности, населяющие Россию, в частности народы Крайнего Севера, получили письменность сравнительно недавно (там же)
2) по поводу логической ошибки : т.е. если бы мы написали : "Например, в конце предложения № 1 стоит точка ", логическая бы ошибка исчезла?
3) что бы вы посоветовали написать для полного теоретического обоснования интонации конца предложения? Спасибо:)
08.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Vokueva-Irina | Дата: Четверг, 09.06.2011, 21:21 | Сообщение # 96 |
Vokueva-Irina
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Русский язык и Литература
|
| Сообщений: |
298 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Петруньчкявичус) что бы вы посоветовали написать для полного теоретического обоснования интонации конца предложения? Спасибо:)
Написать нужно о том, какое предложение называется восклицательным, что оно произносится с особыми чувствами и т. д. Именно эта ошибка является грубой, за неё снимут балл, все остальные ошибки на количество баллов не повлияют. Речевых ошибок допускается две, пунктуационных тоже две.
09.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
ШИКАРНАЯ | Дата: Суббота, 03.09.2011, 22:12 | Сообщение # 97 |
ШИКАРНАЯ
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте! У меня возник вопрос! Если можно ответьте пожалуйста с обоснованием))) приведу пример: глубокая рана НОГИ или глубокая рана НОГ!!! Объясните пожалуйста какое из двух словосочетаний правильно пишется! Заранее благодарю))
03.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
YanaYana | Дата: Пятница, 16.09.2011, 13:48 | Сообщение # 98 |
YanaYana
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Помогите, пожалуйста, с заданием.
Заранее огромное спасибо!
Задание: Найдите ошибки, определите их тип. Исправьте предложения.
1. Львиная часть денег была уплачена за составление проекта. (…)
правильно: Львиная доля денег была уплачена за составление проекта.
2. Вахтангов опирался и развивал в своей работе с актерами систему Станиславского. (…)
правильно: Вахтангов опирался на систему Станиславского и развивал ее в своей работе с актерами.
16.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Суббота, 24.09.2011, 17:07 | Сообщение # 99 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
1. Неправильное употребление фразеологизма.
2. Ошибка в постороении предложения с однородными членами.
24.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
lingvistka | Дата: Понедельник, 26.09.2011, 22:02 | Сообщение # 100 |
lingvistka
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
ПОМОГИТЕ.очень нужно планирование по русскому языку 5 класс новое издание под. ред.Купаловой Добавлено (26.09.2011, 22:02)
---------------------------------------------
alla.potanina@mail.ru
26.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Diman_52 | Дата: Среда, 05.10.2011, 16:59 | Сообщение # 101 |
Diman_52
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Анализ стихотворения..
Уж ветер в расстегнутый ворот
Прохладой целует меня.
В пространство бежит – убегает
Далекая лента шоссе.
Лишь перепел серый мелькает,
Взлетая, ныряя в овсе.
Рассыпались по полю галки.
В деревне блеснул огонек.
Иду. За плечами на палке
Дорожный висит узелок.
Слагаются темные тени
В узоры промчавшихся дней.
Сижу. Обнимаю колени
На груде дорожных камней.
Сплетается сумрак крылатый
В одно роковое кольцо.
Уставился столб полосатый
Мне цифрой упорной в лицо.
Уважаемый форумчане, помогите пожалуйста с анализом. Заранее спасибо.
05.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
D1man_52 | Дата: Среда, 05.10.2011, 19:36 | Сообщение # 102 |
D1man_52
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
За мною грохочущий город
Па склоне палящего дня.
Уж ветер в расстегнутый ворот
Прохладой целует меня.
В пространство бежит — убегает
Далёкая лента шоссе.
Лишь перепел серый мелькает,
Взлетая, ныряя в овсе.
Рассыпались по полю галки.
В деревне блеснул огонёк.
Иду. За плечами на палке
Дорожный висит узелок.
Слагаются темные тени
В узоры промчавшихся дней.
Сижу. Обнимаю колени
На груде дорожных камней.
Сплетается сумрак крылатый
В одно роковое кольцо.
Уставился столб полосатый
Мне цифрой упорной в лицо.
05.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Saaashka | Дата: Воскресенье, 27.11.2011, 18:14 | Сообщение # 103 |
Saaashka
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте помогите пожалуйста найти в тексте эпитеты умоляю...
ПЕСНЯ
Она зазвучала для меня еще в теплые мартовские дни.
Когда с крыш со звоном упали первые светлые капельки снеговой
воды, маленькая желтогрудая синичка запела свою бодрую весеннюю
песенку.
Она перепархивала с ветки на ветку, осыпала нежные пушинки
утреннего инея, пока не поднялась на самую вершину высокого тополя.
Она вся трепетала от переполнившей ее радости и посылала во все
стороны свою песенку-призыв, потом снялась и потонула в синеве
весеннего утра. Может быть, звонкая песенка синички разбудила скучных,
перемерзших за долгую зиму воробьев, - сейчас и они оживились,
зачирикали шумно и беспорядочно.
А солнышко, доброе весеннее солнышко, поднималось все выше и
выше, на полях появились проталины, зажурчали первые ручьи. И словно
подражая звонкому говору весенней воды, по городам и селам полилась
мелодичная песня скворца, а в полях с ранней зари до позднего вечера
неумолчной и какой-то голубой трелью вторил ему жаворонок...
Как могучая река, разлилась весенняя песня по просторам моей
родины. Она звенела в лесу, в полях, в каждом кусту, звенела на
болотах, на озерах и поймах. Ее пел человек, шагая навстречу
радостному дню, пели пчелы над распустившимися желтыми сережками
тальника, пели утки, гуси, журавли, пели кулики всех пород и малые
пичуги, а величественные, гордые лебеди понесли ее на север на своих
белоснежных крыльях.
Теперь уже пело все. Казалось, пел воздух - чистый, искрящийся,
пела сама земля ни с чем не сравнимую песню весны, песню вечной
животворящей радости жизни..."
27.11.2011
|
|
|
|
| |
|
|
nezabudka | Дата: Понедельник, 28.11.2011, 20:47 | Сообщение # 104 |
| Сообщений: |
100 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Бодрую песенку, нежные пушинки,звонкая песенка, скучных воробьёв,доброе солнышко, голубой трелью, могучая река,радостному дню, гордые лебеди,белоснежных крыльях,чистый воздух, искрящийся воздух. Эпитетами являются прилагательные в этих словосочетаниях
28.11.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Saaashka | Дата: Среда, 30.11.2011, 21:47 | Сообщение # 105 |
Saaashka
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
спасибо огромное )
30.11.2011
|
|
|
|
| |
|
