Но ученики действительно хотят человеческой любви. А учителя - еще больше хотят любви учеников.
учитель2009 говорит, что и завуча нужно любить.

В нашей российской школе слишком много личных отношений между учеником и учителем. Есть и любовь, и симпатия и антипатия. И именно поэтому мы работаем за 3 рубля, воспитываем разумное, доброе, вечное, потому что в нашей стране учитель - это мама или папа (которым можно звонить в 12 ночи, и это считается нормальным), а не менеджер, предоставляющий образовательные услуги. В наших школах часто обижаются и учителя, и ученики. А когда обижаются? когда есть личные отношения.

Развратная тетка - это одно, а когда разница в возрасте нормальная - это другое. Учитель - молодая (даже молоденькая девушка, студентка педвуза, сама такой же ребенок, как и этот мальчик?! Нет у вас в школе таких? а у нас бывает.)
Вот у меня 11-классники сейчас 18-летние. Они - взрослые парни! 18 лет! уже можно и в армию, можно и про Уголовный кодекс (совращение малолетних не вспоминать). И о сексуальных отношениях они слышали не понаслышке, сами могут учительницу совратить.

Получается в 16 вы своей дочери разрешите интим с учителями? Автор новой концепции "всеобщей любви в школе" явно нервничает при мысли о подобном случае с собственным ребёнком... А с чужими , что можно? Автору подобных затей я бы порекомендовал лучше изучить подростковую и детскую психологию, входящую в курс обучения педагогов. Carduus был прав говоря, что все эти идеи похожи на сектансткие проповеди.

Любовные и интимные - это одно?

На днях у нас по улицам ходили молоденькие баптистки проповедущие "всемирную любовь" и агитирующие вступать в свою секту. Наблюдается аналогия, увы.

Добавлено (19.05.2010, 17:59)
---------------------------------------------

Ученика не нужно любить (Вы сможете любить 500 человек или больше?). Его надо уважать как человека и личность! Последнее у нас часто путают с понятием любви.

Да, я тоже так говорю. Но на самом деле в наших школах все иначе.

my.mail.ru/community/mpdz/jpolls?results=1&PollID=39FD51CCAFCA4725
my.mail.ru/community/ggw/jpolls?results=1&PollID=28A2AB5CA1FB7AB7

11-17% школьников хотят, чтобы учителя ТОЛЬКО уважали, но НЕ любили учеников.

18-20% школьников любят или нет их учителя - не важно, им важно чтобы уважали.

12-16% не определились в своем выборе.

особое мнение имеют 1-2%.

Разброс цифр, потому что проведено 2 опроса в разных сообществах, получились немного разные результаты.

Если сопоставить с результатами опроса, где исследуется, чувствуют ли школьники любовь от учителей - большинство не чувствуют. Так что, в этом плане мнение учителей, что любить должны родители, а учителя не должны - закону об образовании соответствует, но потребностям большинства детей - нет.

Я и учу, только не в школе (для меня это малоэффективный способ обучать - я работаю сразу на миллионные аудитории - у меня сейчас 2 млн. аудитория, или хотя бы тысячные). И взрослых и детей. И всех своих учеников люблю, и немало поэтому любят меня. Практические результаты очень хорошие. Почитайте например отзывы в одной только теме (учу по разным) в одной из моих групп: http://my.mail.ru/community/jackap/3053AFDDA51C5415.html - более 700 отзывов, 80-90% от позитивных до восторженных. Та психология, которой я людей обучаю - реально ДАЕТ эффект.

Ваш скепсис неуместен.

Иисус учил любви. Будда учил любви. Каббала учит любви. Психология учит, что на эмпатии отношения намного качественнее, чем на официозе, в т.ч. деловые. А обучение и тем паче.

Секты, в которых (видимо, всех сразу) Вы меня обвиняете, тоже часто учат любви. Все великие педагоги отличались большой любовью к детям и своему делу. Все мировые авторитеты учат любви, только Вы один учите, что любовь в школе не нужна, а нужно только уважение Я и не спорю. Как сегодня сказала у нас в сообществе одна девочка "если бы учителя нас хотя бы уважали, это было бы уже очень круто"

Судя по Вашему высокомерному и язвительному тону, Владимирович, осмелюсь предположить, что Вы не только не любите, но и не уважаете детей. Буду рад ошибиться.

Что касается школы - если мне дадут хотя бы тысяч 100 долларов за год - я с удовольствием поработаю год в школе. Мое время стоит дороже, и еще больше я ценю свободу, но я готов... ради эксперимента. Уверен, что справлюсь. Предыдущий опыт общения с детьми и подростками мне говорит, что самые отъявленные хулиганы вскоре начинают считать меня своим лучшим другом. Потому что я часто - единственный взрослый человек, кто их не ругает, не винит, не относится презрительно и высокомерно, как это принято среди взрослых, а относится по-человечески, уважительно, с пониманием, и хотя бы немного любит. Черт возьми, им этого больше всего в жизни не хватает! У хулиганов, как правило, более ранимая и чувствительная душа, по моим наблюдениям. К ней надо бережнее и уважительнее, тогда из них нередко получаются пассионарные, сильные, инициативные люди, приносящие много ценности обществу. В ином случае из них вырастают в лучшем случае бандиты и депутаты (т.е. люди, ориентированные на жесткую борьбу без особого разбора средств), в худшем - они ломаются и кончают жизнь под забором.

Я согласен с Екатериной (если ее правильно понял), что каждый учитель, прежде всего должен быть человеком, а потом уже учителем. Тогда в человеческом плане ученики в большей мере вырастают Людьми, а не просто "социальными единицами".