Ничего себе! Вот отсюда у нас в школе и множество разведённых женщин и брошенные занятыми мамами учительские дети! Так рассуждать нельзя никогда! Работа, конечно, работой, но семья должна быть всегда на первом месте.

К. Ладогин "Учителя должны отговаривать школьников от поступления в вуз"

А ваше призвание таково же?

Ну, призвание всё-таки нужно. Не в плане провидения, а в плане интереса к работе. Только вот призвание никак не связано с оплатой. А за подобный ответ нужно-таки чиновников увольнять.

Дисциплина противоречит инициативности. Чтобы вбить стандарт, нужно отклоняться от стандарта

А по поводу того что нам делить нечего (пост lanbren), жаль что не все наши коллеги так думают!
Из личного опыта: к нам в крым каждое лето приезжает археологическая экспедиция из одной московской школы во главе с заслуженым учителем россии, их преподователем истории (имя опущу)! т.к. мая страсть с детства археология то я там был частым гостем и каждый вечер у нас с оным педагогом возникала ссора по поводу того что мы учим детей негативному отношению к братьям славянам! Человеку не объясниш что мы учим тому что написано в школьной программе и не мы ее утверждаем! Вобщем не буду многословен, ездить я к нему перееестал, познакомился с Александром Александровичем Маслениковым и теперь езжу к нему!

Каждый исторический факт можно подать разными способами. И насколько я помню законодательство (уверен, что в Украине система аналогична), учитель вправе самостоятельно определять учебники, программу (в рамках стандарта).

Можно сказать: "Злой и плохой Вася ударил Петю"
А можно сказать: "Согласно мнению авторов учебника, Вася ударил Петю. Правда, подтверждающих фактов нет".

И

Здесь можно даже исследовательский проект провести, с детьми, чтобы они сами сделали выводы.

Так и я об этом. Виноватых всеравно не найдеш (если только назначить), так что я собираюсь просто делать то что от меня требует программа и теми методами которые прописаны в мтодичках! Так будет проще.