|
Группа продленного дня в школе
|
|
|
Симпатяга | Дата: Пятница, 22.01.2010, 21:59 | Сообщение # 76 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
В первую очередь Вам нужно продумать время и организацию самоподготовки. При таком разновозрастном составе это довольно сложно. Если у Вас есть игровая зона или, в лучшем случае, игровая комната, то малышей можно было бы отправлять туда, пока старшие делают уроки, а потом поменять их: младшие заняты подготовкой домашнего задани, а старшие играют. Но, скорей всего, у Вас нет такой комнаты: все будут находится в одном помещении, значит, нужно придумать занятия, особенно для малышей, чтобы они сидели тихо и не мешали старшим. 1 класс - лепка, раскрашивание, рисование, можно почитать им книгу и привлечь к этому кого-то из старших ребят. Смена деятельности тоже приветствуется. Вы можете опереться на старших, как на своих главных помощников: проконтролировать домашнее задание у младших, поиграть с ними, помочь в организации питания, прогулки.
А чтобы сплотить весь коллектив, можно придумать какое-то одно общее дело или. как сейчас модно называть, проект: ваш коллектив на неизвестном безимянном острове, своего рода государство, нужно придумать название, герб, флаг, песню, министерства, круг обязанностей, ответственных за каждое поручение, дальше раскрасить этот остров, решить какие растения, животные. города, поселки, магазины, заводы. водоемы, горы. климат и т.д. будут. для старших - прекрасное повторение по окружающему миру и истории, получение новых знаний. Можно сделать макет этого острова или чего-то другого: школы и пришкольного участка, города, леса и т.д. Успехов Вам!
22.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Ангелин | Дата: Суббота, 23.01.2010, 10:48 | Сообщение # 77 |
Ангелин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
399 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Взять за основу шефство старших за младшими. Ко мне часто на переменах заходят мои выпускники и с удовольствием возятся с малышней. Фантазия просто ключом бьет. Мне такого никогда не придумать, что они сочиняют. И помощь в выполнении дом. заданий так же распределить.
23.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Пятница, 29.01.2010, 21:15 | Сообщение # 78 |
|
|
На мой взгляд, оплата работы воспитателя ГПД достаточная, особенно если воспитатель имеет категорию. Я заместитель директора и всегда говорю, что моя зарплата чуть привышает зарплату воспитателя ГПД высшей категории, а ответственности и бумаг... Проблема в кадрах! Очень мало воспитателей, да и педагогов, которые понимают смысл своей работы и организуют свою работу правильно. Родители и Мы часто забываем, что ГПД это не камера хранения!
29.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Среда, 03.02.2010, 11:58 | Сообщение # 79 |
|
|
Подскажите, факультативы могут проходить во время ГПД?
03.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Среда, 03.02.2010, 13:58 | Сообщение # 80 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Так как оплачивается час за факультатив отдельно и гпд отдельно, то если один учитель ведет и то, и другое. то это нарушение. Если ведут факультатив два разных учителя, то возможно проведение факультатива во время продленки.Вы же не всю группу целиком забираете. остается хотя бы 2-3 человечка?!
Если ведет один педагог, то допустим только такой вариант: сначала продленка, а потом еще час факультатива!
03.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Ангелин | Дата: Среда, 03.02.2010, 17:11 | Сообщение # 81 |
Ангелин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
399 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Мне очень понравилось высказывание! Quote (Гость) На мой взгляд, оплата работы воспитателя ГПД достаточная, особенно если воспитатель имеет категорию Насколько я знаю, час оплаты ГПД значительно меньше оплаты часа урока. А для меня, как и для многих других, я уверена, в двадцать раз легче дать урок, чем провести 40 минут продленки. А заместитель директора нас бумажной работой загружает тоже достаточно. Только занимаюсь я ею дома или в послеурочное время, когда заберут детей. Это время мне никто не оплачивает. С удовольствием бы села в тихом кабинете за компьютер и набирала бумаги, а с детьми пусть нянчится кто-либо другой за достаточную оплату!
03.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
ГостьСветлана | Дата: Среда, 03.02.2010, 17:30 | Сообщение # 82 |
|
|
А внашей начальной школе 5 групп продленного дня. Работают освобожденные воспитатели ГПД.У каждого воспитателя написано как минимум 2 программы.Программа дятельности воспитателя ГПД и программа по своей методической теме. К сожалению нет методиста по работе с ГПД варимся в собственном соку.
03.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
olgavolkova69 | Дата: Воскресенье, 07.02.2010, 20:04 | Сообщение # 83 |
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Свою пед. деятельность начала с ГПД в 1989 году не имея ни какого образования. Работала с удовольствием и ни каких проблем не испытывала. Действительно, дети были другие. В этом учебном году взяла дополнительную нагрузку,. нужны деньги. и столкнулась с кучей проблем. Все родители столкнули своих детей с рук как в детском саду. Не понимают что нет в школе условий для организации дневного сна. Что эмоционально да и физически первоклашечки устают проведя весь день в школе. У многих есть бабушки и могли бы хоть иногда забирать домой или хотя бы пораньше, так нет до последней минуты. Проблема выпросить у родителей что-то для организации дополнительных занятий. Я уж не говорю призы, элементарно - цветную бумагу, клей, бумагу для рисования. А я столькому могла бы их научить, ни каких кружков не надо!!!! И ещё, деньги на питание сдают с таким трудом. Выпрашиваешь как будто для себя. Иногда плачу аж из своего кошелька. А мне мило улыбаются и говорят, не волнуйтесь, всё будет хорошо!!! Да и оплата труда очень низкая. Столько навыков надо привить детям и культурных и учебных и прочее. Работу свою люблю, вот поэтому наверное и не бросила пока. Добавлено (07.02.2010, 20:04)
---------------------------------------------
Quote (Гость) Я заместитель директора и всегда говорю, что моя зарплата чуть привышает зарплату воспитателя ГПД высшей категории, а ответственности и бумаг... Проблема в кадрах! Очень мало воспитателей, да и педагогов, которые понимают смысл своей работы и организуют свою работу правильно.
С работой зам. директора по воспитательной работе знакома не по наслышке. Вот у нас при новом руководстве зам. директору доплата за тяжёлый нервный, интенсивный труд 100 % к ставке. И сиди себе за двойную зарплату в кабинете. Так как труд этот от работы с детьми подчистую наше высшее руководство свело к бумагомаранию. Зарплата более 20 тыс. А у воспитателя ГПД с В/о 1 кв.категорией 6100 минус налог. В неделю выходит менее 1500 рублей.Это при том, что детей до 30-35 человек в группе. Группа разновозрастная. И работать приходится с 11-45 до 17-45. А ваше высказывание - это неуважение к труду. Да, за такие деньги может действительно работать не хочется.
07.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Суббота, 05.06.2010, 09:54 | Сообщение # 84 |
|
|
а стимулирующая должна быть у воспитателей?
05.06.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Воскресенье, 01.08.2010, 10:56 | Сообщение # 85 |
|
|
подскажите где можно найти материал по организации воспитательно - образовательного процесса с младшими школьниками в группе продленного дня общеобразовательной школы! пожалуйста, ведь вы все педогоги со стажем!!!!
проблемы, понятия, особенности работы.....
01.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Воскресенье, 01.08.2010, 13:01 | Сообщение # 86 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
Зайдите на сайт нашей школы:www.shkola-no25.narod.ru или найдите ссылку на этот сайт на данном сайте. Там есть план воспитательной работы на год. Посмотрите, может пригодится. На главной: кнопка "Воспитательная работа", далее "Планы воспитательной работы учителей". Если не найдёте, пишите в личные сообщения, я помогу. Работала воспитателем ГПД 5 лет. Всё получалось.
01.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Гость | Дата: Воскресенье, 01.08.2010, 19:47 | Сообщение # 87 |
|
|
дорогие коллеги, помогите пожалуйста! мне очень нужен материал по воспитательно - образовательному процессу с младшими школьниками продленного дня, проблемы, понятие, особенности, пожалуйста помогите!!! я пишу диплом и ничего не могу найти по теории. ПОМОГИТЕ!!!
01.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Любашка | Дата: Воскресенье, 01.08.2010, 20:54 | Сообщение # 88 |
|
|
спасибо lanbren я там посмотрела план, он мне пригодится в практической части, а что вы можете посоветовать, где можно найти теоретический материал? проблемы, понятие, особенности воспитательно - образовательного процесса
01.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Пятница, 13.08.2010, 18:13 | Сообщение # 89 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Любашка) найти теоретический материал?
Вот, честное слово, не помню уже. Попробуйте поиском в Яндексе.
13.08.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Ekaterina | Дата: Среда, 08.09.2010, 00:35 | Сообщение # 90 |
Ekaterina
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель начальных классов
|
| Сообщений: |
35 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте!Я после института устроилась работать в ГПД.Вы можете подсказать какую лучше литературу почитать по работе в ГПД?На сайте искала,но ничего не нашла.А может просто плохо искала.Заранее спасибо!
08.09.2010
|
|
|
|
| |
|
