Автор: Загария Ирина Владимировна

Разработка урока для 6 класса к разделу "Атмосфера". Может быть использована и в курсе природоведения 5 класса. Сопровождается презентацией.

Разработка урока географии в 7 классе и презентация.

Интегрированный урок, регионального компонента о Кубани.
Немного истории о земле кубанской, её растительном мире, водоёмах.
Красота Краснодарского края воспета в стихах и песнях.
Галерея фотографий кубанской природы.

Урок разработан на интерактивной доске в программе Notebook Softvare 10.
Основная цель урока: дать знания о внутренних слоях Земли и их отличительных особенностях, о горных породах разных видов.

Сформировать представление о стране, обобщить знания о населении, природных ресурсах и экономике Индии.

«Мультимедиа урок в современной школе»

ТЕМА УРОКА: Озера

ТИП УРОКА: Комбинированный

ЦЕЛЬ УРОКА:
1. Дать понятие об озере.
2. Сформировать представление о типах озерных котловин, сточных и бессточных озерах.
3. Развивать логическое мышление на основе взаимосвязи (зависимости) внешнего вида озер от происхождения озерных котловин.
4. Ввести новые понятия терминам: «Котловина», «Лимнология».
5. Формировать умение определять географическое положение и описание озер по типовому плану.

ЗАДАЧИ УРОКА:
1. Научить определять положение географических объектов на карте.
2. Научить понимать географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменения в результате деятельности человека.
3. Закреплять и отрабатывать навыки работы с контурными картами.
4. Учить составлять краткую характеристику разных географических объектов на основе разнообразных источников, географической информации и форм её представления.
5. Научить определять координаты и местоположения географических объектов.
6. Учить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Данный урок составлен на основе образовательной технологии ТОГИС. При проведении урока используются интернет - ресурсы.

Данный урок позволит сформировать у учащихся представление о современных исследованиях Антарктиды, чувство патриотизма и ответственности за происходящее в мире.

Данный урок определяет уровень знаний учащихся по теме "Природные зоны".

Цели и задачи:

• Познакомить учащихся с формированием представления
• Устройства мира разными народами. Опираясь на исторические факты
• Доказать, что Земля это шар. Подвести к пониманию «малая Родина».
• Учить доброте и любви к своей Земле.

Интегрированный урок географии и литературы по книге В.И. Боярского "Семь месяцев бесконечности". Материалы к уроку содержат конспекты уроков по теме "Антарктида", презентацию к уроку, рекламный буклет детского туристического агентства "Виктория".

Урок - пролог "Природные символы России" может быть использован в 8 классе перед изучением крупных природно-территориальных комплексов. На уроке организуется групповая работа, возможно, как работа "туристических бюро".

Автор: Булыгина Людмила Николаевна

Данный материал (разработка урока и презентация к нему) предназначен
для изучения нового материала в 8 кл. по теме «Атмосферная циркуляция». Учебник И.И.Бариновой. Форма урока - игровая (урок- путешествие).

Данный материал (разработка урока и презентация к нему) предназначен
для изучения нового материала в 8 кл. по теме "Климатообразующие факторы". Учебник И.И.Бариновой. Форма урока - игровая.

Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии для обучающихся 6 класса. Цикл бесед о чрезвычайных ситуациях природного характера: вулканы и землетрясения.

Благодаря иформации, размещенной в рабочей тетради, можно значительно сэкономить драгоценное время урока, легко и логично построить усвоение учебного материала, а так же проверку этого усвоения. Тетрадь призвана активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся, путем размещения в ней проблемных вопросов, требующих построения причинно-следственных связей.

Данный материал можно использовать на уроке как раздаточный с целью закрепления ЗУН учащихся по изученной теме.

Электронный образовательный ресурс используется в качестве наглядной демонстрации во время изучения раздела «Карта» по географии в 6 классе. Управление презентацией происходит с главного слайда (слайд 2). Переход на заданный слайд происходит по гиперссылке. На слайдах есть дополнительные управляющие кнопки: далее, возврат в содержание. Структура пособия позволяет использовать его в различных моделях урока при объяснении или закреплении учебного материала.