К уроку


Цель: закрепить знания о природе родного края; воспитывать гордость и ответственность за свой край; формировать навыки работы с дополнительной литературы.
09.03.2013
Тема урока «Сельская Россия» рассматривается в курсе географии России в 8 классе. При изучении темы «Где и как живут люди?» При рассмотрении этой темы особую роль играет формирование на уроке географии образовательных компетенций учащихся.
Урок географии в 9 классе по теме "Экономические системы"Тема: Экономические системы
Цель: Формирование представление у учащихся основ функционирования экономических систем.
Задачи:
1) выяснить главные вопросы экономики;
2) познакомить с типами экономических систем;
3)научить описывать и приводить примеры всех видов экономических систем в современном обществе;
4) вырабатывать умения выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам;
5) формировать умения самостоятельно работать с учебной литературой;
6) развивать логическое мышление;
7) прививать интерес к предмету « экономическая география».
Разработка урока географии для 6 класса по теме "Атмосфера.Ветер"
Урок с презентацией включает изучение нового материала по теме, практические задания. Основная часть урока посвящена рассмотрению типов озёр по происхождению котловин, по солёности, по сточности. Подобранные задания позволяют закрепить знания по теме "реки", закрепить изученный материал.

Материал для проведения урока географии в 8 классе по теме: "Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны". Содержит разработку урока как в полном, так и в сокращённом варианте. Приведён пример самоанализа урока. Использованы методы обучения: наглядный, информационно-сообщающий, эвристический, метод проблемного изложения.

Модульный уок по географии по теме: "Породы, слагающие земную кору". Урок состоит из нескольких модулей, имеющих свои конкретные цели. В конце каждого модуля самопроверка или взаимопроверка. Каждый этап урока оценивается и по итогам выводится срдний балл за урок.
Урок изучения нового материала "Австралия, её ГП и история исследования" в 7 классе. Используется проблемный метод и групповые формы работы. Сопровождается слайдами презентации, инструкционой картой.
Урок изучения нового материала для учащихся 8 класса. Урок сопровождается презентацией.
Данный проект адресован учащимся 8-го класса в курсе географии при изучении темы «Внутренние воды и водные ресурсы России».
Урок модульный. Каждый модуль урока имеет свои цели и учебная деятельность учащихся данного модуля проверяется самопроверкой или взаимопроверкой. Рисунки выполнены учителем.
Опыт работы по теме "География в литературе". Представлен материал по работе над проектами "Руководство к чтению романов Жюля Верна", "Успешное чтение", "Реклама туристического агентства "Виктория". Предложен план работы над интегрированными уроками географии и литературы.
Материал к урокам по теме "Западная Сибирь" содержит планы уроков, презентацию "Природные богатства Западной Сибири", ссылки на сайты о характеристике природы и истории освоения региона, раздаточный материал. В презентации есть интерактивный кроссворд "Западная Сибирь".
Цели:
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Мировой океан», подвести итог изучению темы.
- закрепление, углубление и расширение знаний по данной теме;
- сформировать мировоззренческую идею о единстве Мирового океана;
- продолжить формирование картографических навыков.
Урок-проект по романам Жюля Верна. Интегрированный урок географии и литературы. Материал содержит презентацию, подробный конспект урока, программу исследования, индивидуальные домашние задания, необходимый музыкальный фрагмент. Материал будет полезен и учителям французского языка.
Повторительно-обобщающий урок "По материкам южного полушария" мной используется в 7 классе после изучения материка Южной Америки. Перед проведением урока класс делится на три группы, по количеству рядов. Каждая команда проходит подготовительный этап за несколько уроков до повторения.
Урок по теме "Погода." для 5 класс к учебнику А.А. Летягина., составлен с использованием технологии "Развитие критического мышления на уроке".
Урок-пролог "Природные символы России" использую в 8 классее, перед изучением крупных природных районов России. Перед уроком проводу статистический опрос, в ходе, которого определяю самые популярные природные объекты России и на основе этого опроса выбираю "символы2 нашей страны.
Тема урока : Природные зоны Африки.
Цель урока : знакомство с природными зонами Африки.
Интегрированный урок географии с предметами художественно-эстетического цикла и литературы. Содержит подробный конспект урока, презентацию и необходимый музыкальный фрагмент. Проверка усвоения нового материала с помощью интерактивной презентации.
Разработка предназначена для проведения урока географии в 10-11 классе профильного или базового уровня при изучении темы "Африка" с использованием электронного учебника "Экономическая и социальная география мира". Показаны возможности использования разных разделов электронного учебника: основного материала, практической работы, теста, словаря.
Цель работы - составление целостного образа территории.
Материал для проведения урока по теме "Япония" 10 класс. Содержит разработку урока полную и в сокращённом варианте. Презентацию по теме "Япония" , а также "Приложение" к уроку".
Цели:
  • Расширить и углубить знания о водах суши - реках.
  • Сформировать представления о водах суши, о реке, ее частях, частях речной системы.
  • Научить учащихся находить и показывать реки на карте, давать описание рекам.
Урок о том, как происходило заселение материка, о народах,населяющих Южную Америку,о современной политической карте материка.
Тип урока: изучение нового материала.
Оснащение урока: записи японской музыки; японское шелковое кимано; японская посуда; сувениры; икебана - цветущая ветка сакуры; план на доску; эпиграф на доску; выставка книг.
Автор: Загария Ирина Владимировна

Разработка урока для 6 класса к разделу "Атмосфера"

Основная цель урока: показать учащимся связь между условиями жизни и приспособлениями организмов, которые ими вызваны, познакомить учащихся с яркими представителями различных природных зон.
Урок составлен с использованием интерактивной доски в программе Notebook Software 10.
Обобщающий урок по теме: Атмосфера". Групповая работа с игровыми и проблемными заданиями. время игры задания получают и зрители, которыми могут быть как наиболее слабые ученики. так и приглашённые на КВН.

Материал содержит подробный конспект урока, презентацию к нему. В презентации представлено много статистических данных. В урок включена практическая работа в контурных картах по обозначению ресурсообеспеченностью стран топливными ресурсами.

урок по географии по теме степи с использованием краеведческого материала