Презентация к уроку английского языка "Настоящее совершённое время"; 6 класс

Я прибрался в комнате вчера. Я уже прибрался в комнате. To clean up – убирать, прибираться. I ? my room yesterday. I ? already my room.

To clean up – убирать, прибираться. I cleaned my room yesterday. I have already done my room.

HAVE YOU DONE IT YET? The Present Perfect Tense. (Настоящее совершенное время).

HAVE YOU DONE IT YET? - to study The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время). - to study Household duties (a lot of work to do about the house). - to listen, to speak, to read, to write

 

What is there in the room? living room kitchen bedroom a sofa a cupboard a TV set an armchair a cooker a table running water a fridge a carpet a bookshelf a bed a wall unit a wardrobe a DVD player a desk

COMPLETE THE SENTENCES. Оборот There is/There are  1.There … one window in the kitchen.  2.There … no posters in my room.  3.There … many doors in Jim’s house.  4.There … a big living room in the flat.  5.There … two bathrooms in the house. Оборот There was/There were  6.There … bedrooms in the house.  7.There … a piano in my room.  8.There … two desks in the study.  9.There … no pantry in his flat.  10.There … many interesting books on the shelf.

CHECK YOUR TASK 1.is 2. are 3. are 4. is 5. are 6. were 7. was 8. were 9. was 10. were Put marks for the task. «5» - 10 «4» - 9-8 «3» - 7-6

PRESENT PERFECT TENSE НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЁННОЕ ВРЕМЯ Употребляется для описания прошедших действий, событий, когда мы хотим подчеркнуть их важность в настоящем, а не время, когда они произошли: I have learnt new English words. Я выучил новые английские слова.

SIGNAL WORDS Just (только что), только что),  Already (только что), уже) )  (в утвердительных предложениях),  Yet (только что), уже) ) (только что), в отрицате) льных и вопросите) льных пре) дложе) ниях), Today-сегодня, се) годня,  this week, this month, this year(только что), на этой не) де) ле) , в этом ме) сяце) , в этом году,  Ever (только что), когда-сегодня, либо),  Never (только что), никогда) 

 

 

MAKE THE BED

 

SET THE TABLE

 

WASH THE DISHES

 

SWEEP THE FLOOR

 

CLEAN UP THE ROOM

 

WATER THE FLOWERS

 

GO SHOPPING

 

TAKE THE DOG FOR WALK

 

DO THE HOMEWORK

WHAT HAVE THE PARKERS DONE? Alice  do her homework  feed the dog Ally  water the flowers  wash the dishes Mother  redecorate the living room  do the shopping (только что), правило и таблица не) правильных глаголов с.167)

WHAT HAVE THE PARKERS DONE? Alice  has done her homework  has fed the dog

WHAT HAVE THE PARKERS DONE? Ally  has watered the flowers  has washed the dishes

WHAT HAVE THE PARKERS DONE? Mother  has redecorated the living room  has done the shopping

WHAT HAVE THE PARKERS DONE? Alice  has done her homework  has fed the dog Ally  has watered the flowers  has washed the dishes Mother  has redecorated the living room  has done the shopping (только что), правило и таблица не) правильных глаголов с.167)

MAKE SENTENCES USING VERBS IN THE PRESENT PERFECT TENSE.        make the bed set the table sweep the floor clean up the room water the flowers go shopping take the dog for walk

HOMEWORK  Level A (do the test).  Level B (Put verbs in brackets in Present Perfect ).  Level C (Prepare a presentation or video about what you have done about the house). Marks for the tasks: «3» - Level A «4» - Levels A and B «5» - Level C «3» - 7-6

РЕФЛЕКСИЯ My work in the lesson. Моя работа на уроке) .  Listening (understand) –  Speaking (answer questions) –  Reading (read the dialogue ) –  Writing (do tasks) –  I was active / not active – My mark is excellent (5), good (4), satisfactory (3). -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, -сегодня, The lesson. Урок.  - The lesson was (interesting, boring). Урок был интересным / скучным.  - During the lesson I have learnt… Во время урока я узнал….  - Now I can … Теперь я могу….