Презентация об изготовлении из бисера, камней простейших деревьев. Занятие по данной теме было проведено успешно на базе уч-ся 3-го класса

В презентации содержатся подробные инструкции по изготовлению нескольких изделий в технике "модульное оригами": стрекозы, торт, ёлка. Идеи, фото Т.Н.Просняковой, я для удобства в работе только сделала удобную презентацию.

Математика имеет развитую теоретическую основу. Технология носит ярко выраженный практический характер. Объединение этих предметов создает условия для одновременного развития мыслительной и практической деятельности учащиеся.

Математика имеет развитую теоретическую основ. Технология носит ярко выраженный практический характер. Объединение этих предметов создает условия для одновременного развития мыслительной и практической деятельности учащиеся. Материал сохранен в версии MS Office 2007.

Тест по математике для 3 класса "Проверяем таблицу умножения и деления на 5" создан в пограмме Microsoft Office PowerPoint (Использован шаблон создания тестов в PowerPoint, автор Д.Смирнов)

Подборка заданий для устного счёта на уроках математики в 4 классе при изучении темы "Решение задач на движение". Используется на этапах урока - закрепление изученного материала.

Дидактическая игра " Буратино" . Помогая Буратино, первоклассники смогут закрепить знание табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10 .

Презентация "Согласные буквы ш и с" для уроков обучения грамоте.
Презентация поможет детям запомнить буквы ш и с, научит читать слоги и слова с этими буквами. Дети вспомнят парные согласные.

В презентации раскрываются цели и задачи, стадии подготовки и выполнения научно-исследовательских проектов учащимися начальной школы, особенности взаимоотношений ученика и учителя. Показано, как использовался метод проектов при подготовке исследовательской работы, которая была посвящена участнику Великой Отечественной войны 1941-1945г.г. Г.Б. Шарафутдинову, изучению родословной учащейся.

В презентации раскрываются цели и задачи, стадии подготовки и выполнения научно-исследовательских проектов учащимися начальной школы, особенности взаимоотношений ученика и учителя. Показано, как использовался метод проектов при написании работы "Охрана леса", выполненной учащейся, отражено содержание проекта.

"Диңгез хайваннары" кроссворд на татарском языке (интерактивный кроссворд на тему "Обитатели морей") для дошкольников.

Данная презентация разработана на мастер-классе «Разработка эффективной презентаций для занятия в детскому саду и создания личного портфолио воспитателя» (автор курса Кривоногова Л.А).

Разработчики и соавторы:
Бердникова Д.А (воспитатель д/с №25),
Шведова В.В (воспитатель д/с №23),
Борисова И.В (воспитатель д/с №23),
Хамидуллина Л.В (воспитатель д/с №23),
Перфильева Е.Ю (воспитатель д/с №45),
Кривоногова Л.А. (воспитатель д/с №36)

Вспоминаем названия морских животных и угадываем ключевое слово. Разработка адаптирована под занятия татарского языка.

Презентация подойдет и для детей младшего школьного возраста. Пользуйтесь на здоровье в своей педагогической практике!

Презентация может быть использована для обобщения знаний о временах года в 1 классе на уроках окружающего мира

Цели: развивать логическое мышление, пространственное воображение средствами изучения симметричных фигур и решение текстовых задач.
Совершенствовать навыки табличного умножения на 8, на 9.
Задачи:
- сформировать способность определять симметричные фигуры в окружающем мире.
- развивать логическое мышление;
- практические умения: умения работать с текстовыми задачами и моделировать ситуацию.
- навыки рефлексии (самоанализ, самооценка и оценка своей деятельности).
Тип урока: Закрепление знаний, выработка умений и навыков.
Методы работы:
Групповой : работа в парах.
Наглядный: моделирование.
Практический.

Систематическое применение зрительных диктантов по методике И. Т. Федоренко способствуют формированию навыка беглого чтения, развитию у детей внимания, зрительной и оперативной памяти, формированию орфографической зоркости.

Презентация создана с целью формирования понятия "арктика", умения определять существенные признаки природных зон.

Расширять знания о строении человеческого организма. Узнать, как строится работа внутренних органов.

Урок закрепления изученного материала. Оригинальность урока в том, что учитель на уроке использует ИКТ для повышения мотивации учащихся через создание "ситуации успеха", урок отличается своей яркостью и необычностью формы проведения урока.

Материал для проведения устного счета на уроках математики в 1 классе. Решая примеры на снежинках , первоклассники смогут закрепить знание табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10 .

Тренажер для отработки написания слов с сочетаниями жи-ши , ча-ща, чу-щу. Создан для проведения второго урока по данной теме .
Учебник Канакиной 1 класс.

Тест по математике «Проверяем таблицу умножения и деления на 3». Ребятам предлагается выбор правильного ответа из предложенного. После выбора ответа переход на следующий слайд. После выполнения всех заданий, выводятся результаты тестирования и время, затраченное на похождение теста.

Дидактическая игра " В цирке" Помогая собачке Циферке сосчитать примеры , дети отрабатывают навык счета в пределах 10.Материал предназначен для устного счета в 1 классе.В конце фрагмент циркового выступления.

Данная презентация рассказывает о животных Антарктики, которые приспособились к жизни в суровых условиях. Презентация может быть использована на уроке окружающего мира при изучении темы "Природные зоны"

В презентации семь логических задач с картинками-ответами. Можно давать по две-три задачи на уроке. Решение данных задач развивает познавательный интерес. Презентацию можно использовать при работе с любым УМК.

Презентация знакомит ребят со славянскими водяными духами:дана, русалки,водяной, водяница,анчутка, лобасты,болотняник, мавки,ичетик., дается краткая характеристика каждого духа.

Тренажер на сложение. Совершая морское путешествие по островам, первоклассники смогут закрепить знание таблицы сложения в пределах 20.

Знакомство с духами мира животных, краткая характеристика каждого существа.

Презентацию можно применять на уроках русского языка во 2-м классе при изучении непроверяемых безударных гласных в корне слова.