Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Урок + презентация по окружающему миру для 4 класса. Цель данного урока: дать учащимся представление о характерных признаках весны в неживой природе; дать представление об изменениях в жизни растений весной, показать связь этих изменений с неживой природой.
26.06.2011
26.06.2011
1.Природа живая и неживая
2. Единство живой и неживой природы
3. Использование человеком знаний о природе на практике
16.08.2012
2. Единство живой и неживой природы
3. Использование человеком знаний о природе на практике
16.08.2012
УМК "Школа 2100"
Обучение грамоте, ОМ
1-2 класс
17.05.2013
Обучение грамоте, ОМ
1-2 класс
17.05.2013
Зозуля Наталья Юрьевна
Урок окружающего мира в 4 классе по теме "Зубы и уход за ними" по программе Л.В.Занкова. На уроке дети знакомятся с типами зубов, их строением.Продуманы разные формы и виды работы. На практике ребята закрепляют правила чистки зубов, знакомятся с новыми словами. Урок развивающий, с использованием дидактических принципов Занкова.
08.06.2009
Урок окружающего мира в 4 классе по теме "Зубы и уход за ними" по программе Л.В.Занкова. На уроке дети знакомятся с типами зубов, их строением.Продуманы разные формы и виды работы. На практике ребята закрепляют правила чистки зубов, знакомятся с новыми словами. Урок развивающий, с использованием дидактических принципов Занкова.
08.06.2009
Доктор Айболит, или здоровый образ жизни.
11.02.2010
11.02.2010
Урок окружающего мира в 1 классе ("Школа России", автор учебника А.А.Плешаков). На уроке учащиеся знакомятся с условиями жизни животных, расширяют свои представления о мире природы. Занятие воспитывает бережное, заботливое отношение детей к животным.
11.04.2011
11.04.2011
Интересная форма проверки знаний, можно использовать для проверки домашнего задания. Выполняется требование ФГОС, умение работать с компьютером.
30.12.2014
Окружающий мир. 2 класс. УМК любой. При работе с пазлами ученикам предлагаются пазлы с учетом уровня психофизиологического развития. Пазлы имеют различную степень сложности, фотографии разделены на следующее количество частей: Япония – 15 частей; Париж - 20 частей; США – 24 части; Египет – 30 частей;
02.09.2010
02.09.2010
Презентация знакомит учащихса со странами Бенилюкс, достопримечательностями этих стран, развивает кругозор учащихся, знакомит с месторасположением государств, особенностями стран, их экономикой и культурой. Презентация подготовлена по программе 3 класса "Школа России".
09.07.2012
Цель данного урока :
- развивать умения наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать объекты окружающего мира;
- осваивать знания об окружающем мире;
- воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, сохранять и укреплять здоровье.
Надеюсь, что данный материал пригодится вам в вашей педагогической работе.
03.07.2014
Данная презентация может быть использована учителем начальных классов на уроке «Звёздное небо – великая книга природы» на этапе повторения темы «Планеты Солнечной системы» в 4 классе.
22.06.2011
Знаки пожарной безопасности определяют правила поведения людей в целях предотвращения пожара и выполнения ими определённых действий при пожаре. Презентация окажет помощь педагогам при проведении занятий, посвященных правилам пожарной безопасности.
08.07.2013
УМК «Школа 21 века»
04.11.2010
04.11.2010
Урок разработан для учащихся 2 класса. Мини-лекция, работа в группах, энергизаторы.
15.02.2011
15.02.2011
Презентация рассчитана на учащихся 2 классов общеобразовательной школы по программе «Школа 2100».
Основными целями использования презентации на уроке являются:
- формирование у детей представлений о горной экосистеме;
- формирование умения различать различные природные катастрофы.
21.06.2011
Основными целями использования презентации на уроке являются:
- формирование у детей представлений о горной экосистеме;
- формирование умения различать различные природные катастрофы.
21.06.2011
Урок окружающего мира разработан по программе Л.В.Занкова, 1 класс. Цель урока:. Формирование и классификация понятий «растительноядные», «хищные» животные
Основной метод - проблемно-поисковый. Задачи: учить сравнивать растительноядных и хищных животных по способу питания, внешним признакам, указывающим на способы питания; развивать у учащихся наблюдательность, мышление, внимание, коммуникативные качества личности; воспитывать ценностное отношение к окружающему миру и интерес к предмету «Мы и окружающий мир» через применение на уроке ИКТ.
13.11.2011
Основной метод - проблемно-поисковый. Задачи: учить сравнивать растительноядных и хищных животных по способу питания, внешним признакам, указывающим на способы питания; развивать у учащихся наблюдательность, мышление, внимание, коммуникативные качества личности; воспитывать ценностное отношение к окружающему миру и интерес к предмету «Мы и окружающий мир» через применение на уроке ИКТ.
13.11.2011
Цель урока: ознакомление со свойствами и использованием полезных ископаемых в народном хозяйстве
21.02.2011
21.02.2011
Цель: пробудить интерес детей к судьбе нашей Земли, вызвать чувство озабоченности отношением человека к природе, как родного края, так и Земли в целом.
25.03.2011
25.03.2011
Данная презентация разработана для урока окружающего мира в 3 классе по теме "Вода. Свойство и значение воды" (УМК "Начальная школа 21 века", учебник А.А. Плешакова). В работе представлен иллюстративный материал, ребус. Презентация поможет раскрыть (проиллюстрировать) вопросы:
- состояние воды в природе,
- круговорот воды в природе,
- причины и последствия загрязнения воды,
- мероприятия по охране воды и т.д.
14.09.2011
- состояние воды в природе,
- круговорот воды в природе,
- причины и последствия загрязнения воды,
- мероприятия по охране воды и т.д.
14.09.2011
Расширять знания о строении человеческого организма. Узнать, как строится работа внутренних органов.
29.11.2011
29.11.2011
Презентация к уроку окружающего мира в 1 классе к УМК А.А. Плешакова. Данная презентация иллюстрирует объяснение учителем нового материала по теме "Почему Луна бывает разной?"
12.07.2012
12.07.2012
Когда же перестанет идти дождь? Задумаемся, какие дожди бывают.
Материал содержит иллюстративный материал и звуковое сопровождение.
Весёлое стихотворение настроит ребят на волну воображения.
Во время звучания мелодии (2 слайд) можно прочитать лирическое стихотворение о дожде.
Материал содержит иллюстративный материал и звуковое сопровождение.
Весёлое стихотворение настроит ребят на волну воображения.
Во время звучания мелодии (2 слайд) можно прочитать лирическое стихотворение о дожде.
08.12.2012
Дополнительный игровой электронный ресурс.
10.04.2011
10.04.2011
22 слайда сопровождаются прекрасной музыкой. Хорошее качество фото птиц
09.04.2011
09.04.2011
Открытый урок по окружающему миру в 3 классе разработан в соответствии с технологией МДО по методике Шумаковой Натальи Борисовны. С этим уроком я приняла участие в конкурсе "Учитель года- 2014", вышла во второй тур конкурса.
24.03.2014
Кроссворд с клавиатурой «Дикие кошки» для проведения внеклассного мероприятия, для индивидуальной, групповой или парной работы в ГПД – на усмотрение учителя - для учащихся 3 - 4 классов. Презентация открывается в режиме показа слайдов. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам, слова вносятся в сетку кроссворда при помощи клавиатуры. В презентации использованы голоса животных.
15.02.2015
Предназначено для индивидуальной работы в классе с последующей проверкой: детьми в паре или самим учителем.
31.03.2011
31.03.2011
Интерактивный тест "Путешествие по Европе: страны и столицы" для 3 класса разработан для проведения занятий по окружающему миру (программа А.А. Плешакова).
Авторы:
Зыбцева Альфира Азгаровна (теория и идея)
при моём личном участии (дизайн и разработка)
07.02.2012
Авторы:
Зыбцева Альфира Азгаровна (теория и идея)
при моём личном участии (дизайн и разработка)
07.02.2012
Викторина позволяет в игровой форме расширить кругозор учащихся, развивает познавательный интерес, воспитывает бережное отношение к природе.
21.10.2013
Данная презентация будет интересна на уроках окружающего мира при знакомстве, например, с природными зонами, их флорой и фауной.
06.11.2010
06.11.2010