Внеклассная работа


Климантова Ольга Александровна
Материалы к внеклассному мероприятию

13.02.2010
Познавательно-игровая программа для учащихся с целью расширения кругозора, с конкурсами и соревнованиями, инсценированием.
Стихи о маме и бабушке – результат коллективного творчества первоклассников и учителя в ходе работы над проектом «Мамин день». Их можно использовать на празднике, посвященном Дню матери.
Новогоднее представление для младших школьников "Волшебная лампа".
Праздник "Прощание с начальной школой" для учащихся начальных классов.
Формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни школьников- одна из актуальных задач современной школы. Особенно остро она встает в школе-интернате, где дети проводят большую часть своего времени. А поскольку в нашей школе обучаются и дети-сироты, задача педагогов - подготовить их к жизни в обществе, в том числе сформировать прочные навыки ЗОЖ. Учителя начальных классов используют различные формы внеклассной работы. Одной из самых эффективных является праздник, который был проведен в рамках недели начальных классов.
Цель:
- Познакомить с правилами выполнения домашнего задания, учить школьни-ков планировать своё личное время.
- Воспитывать у детей потребность в учении, добросовестного отношения к нему.
- Развивать память, внимание, мышление, речь.
Оборудование: на доске пословицы: «Делу время, а потехе час», «Упустишь минуту – потеряешь час». Стихотворение С.Я. Маршака «Кот и лодыри». Ри-сунок «Когда выполняешь домашнее задание».
Внеклассное мероприятие по математике среди 3-х классов. Давно забытая игра "Брей-ринг", где учащиеся учатся быстро и правильно отвечать на вопросы, выполнять различные задания, работать в коллективе, распределять роли.
КВН включает в себя: задачи - шутки, задачи на смекалку, словесную игру, решение задач на логическое мышление, решение кроссвордов, отгадывание ребуса, загадки, пословицы и поговорки о временах года. Данный материал помогает ознакомить детей с разными мерами времени, развивает мышление, интеллектуальные способности, сформировать чувство времени . Материал выполнен в версии MS Office 2007.
Мероприятие может быть приурочено к Дню книги, окончанию учебной четверти и т. п. Возраст участников от 6 до 9 лет. Проводится классным руководителем.

Цель: развитие детско-родительских отношений, коммуникативных навыков через совершенствование эмоциональной сферы. Мероприятие проводится в форме семейного вечера в виде конкурса.
Сценарий праздника прощания с начальной школой для выпускников 4 класса. Праздник построен в форме путешествия по станциям:"Первоклашки", "Знатоки", "Игровая", "Частушечная", "Угадай-ка".
Для организации смены летнего пришкольного оздоровительного лагеря я предлагаю план воспитательной работы.
Сценарий урока здоровья: "Царевна Гигиена и ее друзья". Целью работы является: организация воспитания на основе здоровьесберегающих технологий как фактор формирования познавательной активности и самостоятельности младшего школьника.
Эта игровая программа будет интересна жителям причерноморских городов.
Цели внеклассного мероприятия :
• Совершенствование эколого-краеведческого образования и воспитания подрастающего поколения, формирование экологического мировоззрения и культуры;
• Вовлечение младших школьников в практическую эколого-краеведческую работу по сохранению уникальной природы Причерноморья
Информация, представленная в ролике, может быть использована на уроках окружающего мира или занятий по природе родного края.
Цель: развитие творческих способностей учащихся.
Задачи: Познакомить детей с народными традициями, показать значимость нематериальных ценностей.
Возраст: 7-10 лет.
Спортивные соревнования с воздушными шарами для детей 3-4 классов и их родителей. Мероприятие направлено на развитие физических способностей детей и способствует сплочению классного коллектива.
В материале представлены теоретические и практические сведения о системе духовно-нравственного воспитания современных младших школьников, проблемах и путях решения, методах воспитания и современных ценностях общества. Мероприятия разработаны для учащихся 2 классов.

Образец документа по лагерю дневного пребывания на базе школы.

Цели: знакомство и закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения; развитие внимания, памяти, мышления учащихся; развитие умения вести себя в коллективе.
Оборудование: интерактивная доска SMART Board, проектор, ноутбук.

Задачи:

  • Создать атмосферу праздника;
  • Создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
  • В игровой форме познакомить детей с правилами поведения в школе;
  • Формировать учебную мотивации;
  • Развивать внимание, любознательность, активность, инициативность.

Презентация является интерактивной игрой-викториной для  проведения внеурочного или внеклассного мероприятия в 7 классе. Можно также фрагментарно использовать на уроках по биологии.
 

Цель: показать большую значимость  этикета в жизни каждого человека. Предназначен  учителям для проведения уроков и внеклассных мероприятий по теме "Этикет".

Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить несколько объектов и среди них найти один с заданными признаками. 

Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров и настройки эффектов анимации. 

Актуальность темы-война на Донбассе. Я из Донецка. Мой дом разбит. Война продолжается. Хочу донести до всех, что Дом - это не только место, где мы спим..это место, где моя мама! и пожелать всем МИРА и чистого неба над всеми ДОМАМИ.

Интерактивный ресурс «Волшебница из Швеции»  предполагается к использованию в  качестве материала во внеклассной работе при проведении мероприятия, посвященного 110-летию со дня рождения Астрид Линдгрен, который будет отмечаться в ноябре 2017 года.

Ориентирован на учащихся, посещающих летний профильный туристическо-краеведческий лагерь при школе. 

Творческая личность – это национальное достояние и истинное богатство страны. Творческая личность от других отличается стремлением выходить за пределы норм

Примерная программа воспитания и социализации обучающихся является также концептуальной и методической основой для разработки и реализации образовательным учреждением в целях более полного достижения национального воспитательного идеала собственной программы воспитания и социализации учащихся начальной школы с учетом культурно-исторических, этнических, социально-экономических, демографических и иных особенностей региона, запросов семей и других субъектов образовательного процесса.