В характеристике студента-практиканта говорится о знаниях и умениях студента, проходившего практику как учителя биологии и как классного руководителя 6 класса, пользоваться теоретическими знаниями и умениями на практике при проведении уроков, а также в воспитательных мероприятиях и моментах, как классного руководителя.

Антоненко Надежда Александровна (nadusha1710)

19.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика на студента- практиканта представляет собой небольшой отчет о деятельности студента во время прохождения педагогической практики в МБОШ СОШ, кратко описывается его деятельность, яркие моменты практики, отношение к работе. Важно отметить, что получилось и нет, какие рекомендации можно дать студенту на будущее.

Чебачева Оксана Владиславовна (Oksenia7707)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В работе дан  текст  характеристики на студентку педагогического колледжа, проходившую педагогическую преддипломную практику в начальных классах. В которой описывается  её профессиональная подготовка и качество проводимых уроков, а также рекомендации учителя для дальнейшей работы.

Верховых Лариса Владимировна (шшшшш0790)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал представляет интерес прежде всего для учителей-наставников, которые принимают студентов-практикантов.

Гусева Татьяна Викторовна (tangus)

12.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал адресован классным руководителям - наставникам студентов. В характеристике представлены и личные качества студентки, которые она проявила во время прохождения практики,  а так же успехи.

Жидкова Екатерина Вадимовна (kam-76)

25.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В материале представлена характеристика студента педагогического колледжа в период прохождения преддипломной (квалификационной) практики. Проанализирована работа студента в учебной (знание программ начальной школы и умение работать в соответствии с ними, умение планировать учебный материал урока, умение осуществлять на уроке связь теории с жизнью, решать задачи воспитания, воздействовать на сознание, чувства, волю детей, умение организовать детей на работу: привлечь их внимание, активизировать умственную деятельность, вызвать интерес к изучаемому на уроке материал, умение осуществлять индивидуальную работу с учащимися, предупреждать неуспеваемость и отставание детей в учебных занятиях, овладение практикантом методиками преподавания каждого предмета начальной школы, современными ТСО, другими наглядными средствами) и внеурочной (умение осуществлять внеклассную работу с детьми) деятельности. Отмечены положительные стороны в работе студента, даны рекомендации по устранению недочётов в работе студента в период прохождения преддипломной (квалификационной) практики. Выставлена итоговая оценка за практику. Материал предназначен для учителей наставников и руководителей практики.

Городилова Лариса Анатольевна (Лара71)

23.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для классных руководителей, под руководством которых проходят педагогическую практику студенты педагогических ВУЗов. В тексте, составленном по нормам официально-делового стиля речи, дана развернутая характеристика личностных, профессиональных качеств студента, дана оценка его деятельности в период прохождения практики. По этому шаблону можно составить и характеристику на студента, проходившего педагогическую практику по конкретному предмету, немного видоизменив информацию.

Мамонтова Елена Ивановна (elenachka)

17.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

За  период практики провела целенаправленную работу по теме «Развитие речевой активности у детей с нарушением речи», которую проводила в тесном контакте со всем коллективом ДОУ.

Костич Фруза Ринатовна (Екатерина_Пашкова)

27.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика выдана на студента-практиканта, который проходил курсовую, преддипломную практику в ДОУ с погружением в педагогическую деятельность.

Курбанязова Галина Геннадиевна (А56)

25.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика студента в период практики на логопункте включает в себя 3 этапа: ориентировочный, основной, заключительный.

Зубарева Лидия Валентиновна (Екатерина_Пашкова)

22.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Отзыв предназначен для учителей начальной школы. Отзыв на прохождение педагогической практики студента. В отзыве указано по какой программе проходила практика, количество часов, какие мероприятия проводила студентка.

Беклемышева Наталья Анатольевна (Екатерина_Пашкова)

24.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Включает:

• знания возрастных особенностей детей;
• правильность подбора методов и форм работы с детьми; 
• личностные качества студента;
• планирование мероприятий и т.д. 

Патока Наталья Александровна (Екатерина_Пашкова)

26.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика предназначена для студента-практиканта в образовательной школе по предметам гуманитарного цикла, по итогам педагогической практики, Характеристика написана учителем-предметником, заверена директором школы. Характеристика дает анализ  проведенных открытых уроков  и мероприятий, с указанием уровня методической подготовки, знание педагогики и психологии, владение ИКТ в процессе обучения и воспитания.

Паксеваткина Любовь Николаевна (Екатерина_Пашкова)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Этот материал дает данные о прохождении практики студентки-практикантки в начальных классах в данном учебном заведении. Характеристика показывает насколько успешно прохождение практики. В материале  можно увидеть, какие методы и формы применяла, какими технологиями владеет. В характеристике указано количество проведенных  уроков  и их особенности, перечислены внеклассные мероприятия и их положительные стороны. Данный материал предназначен для учителей начальных классов для составления характеристики  на будущего учителя, проходящего практику в учебном заведении.    

Павлова Светлана Юрьевна (Екатерина_Пашкова)

27.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика составлена по итогам прохождения практики в образовательном учреждении.

Дегтярева Наталия Николаевна (Екатерина_Пашкова)

27.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На протяжении всей практики студентка показала ответственное отношение к педагогической деятельности, исполнительность, дисциплинированность самостоятельность. А также проявила высокий уровень педагогического такта и привязанность к детям.

Данилюк Татьяна Вениаминовна (Публикатор)

30.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Студентка проходила педагогическую практику в татарской гимназии с отделением искусств г. ХХХХ. Она работала в 5,6 классах. За время практики показала себя грамотным, эрудированным специалистом.

Тухватуллина Фируза Галимзяновна (Публикатор)

01.10.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В характеристике профессиональной подготовки студента ИГПК № 1 по практике «Внеучебная воспитательная работа» раскрывается основное содержание деятельности практиканта по данному виду практики: виды, формы, названия проведённых мероприятий, краткая характеристика профессиональных и личностных качеств практиканта, уровень подготовки и проведения внеучебной воспитательной работы, уровень проведения самоанализа профессиональной деятельности.

Вольская Ольга Анатольевна (Алена_Бахтина)

18.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В документе анализируются этапы прохождения практики, начиная со знакомства с детским коллективом и заканчивая анализом тех уроков, которые провел студент. Освещается перечень методической документации, которую изучил и освоил практикант. Раскрываются особенности сложившихся взаимоотношений начинающего педагога и детей школьного возраста. В заключении выставляется отметка за пройденную практику.

Бердникова Ольга Анатольевна (Екатерина_Пашкова)

26.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Студент продемонстрировал добросовестное отношение к делу,  богатый творческий потенциал.

Воронова Светлана Викторовна (170979)

30.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

За время прохождения педагогической практики в 9 … классе МБОУ «СОШ №…» г. … Ф.И.О. показала свободное владение теоретическим и практическим материалом по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю. Лермонтова, хорошую эрудицию в смежных областях знаний: живописи, музыке; умение чётко определять цели и задачи урока, предвидеть его конечный результат. 

Гольцова Елена Алексеевна (ElenG)

08.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Характеристика составлена на студентку педагогического колледжа, проходившую преддипломную практику на базе коррекционного класса 4 вида (класс коррекции по зрению) общеобразовательной школы. Характеристика положительная, так как студентка старательно выполняла все рекомендации, творчески подходила к подготовке уроков и внеклассных мероприятий.

Сущенко Елена Николаевна (ktnj11)

15.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В материале представлена характеристика студента - практиканта, проходившего практику в начальных классах общеобразовательной школы. В характеристике описаны формы работы как учителя и как классного руководителя.

Лузина Наталья Алексеевна (Екатерина_Пашкова)

26.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

 Студентка проходила педагогическую практику по немецкому (английскому языку) с …  (период практики) по …. в  …. классе у учителя  (Ф.И.О. учителя-предметника). В период педагогической практики  студенткой было проведено и проанализировано (количество) уроков.

Студентка  зарекомендовала себя как дисциплинированная, деловитая, инициативная и ответственная студентка, адекватно воспринимающая критику, умеющая строить взаимоотношения с детьми, с учителями и другими студентами.  

Тукмачева Елена Валентиновна (yellenn)

18.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Образец характеристики поможет классным руководителям составить характеристику на студента, проходившего у них практику. 

Белозерова Ольга Игоревна (Леля3260)

26.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная работа — вывод учителя-предметника о работе студента-практиканта.

Сидорова Наталья Николаевна (Екатерина_Пашкова)

26.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Пример характеристики студента колледжа содержит в описательные анализ результатов учебной и воспитательной деятельности с конкретными примерами.

Гачкова Юлия Александровна (utosgach)

21.03.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная характеристика составляется учителями, работающими в лагере дневного пребывания (ЛДП) или детских оздоровительных центрах (ДОЦ) для студентов-практикантов. Учебное заведение, направляющее студента на летнюю педагогическую практику, требует от него отчет и характеристику, как основной документ, подтверждающий качество его работы с детьми. Этот документ служит основанием для оценки его деятельности. Характеристика отражает анализ работы студента, его отношения, компетенции, знания теории и методики работы и применение знаний на практике.

Неволина Ирина Яковлевна (Публикатор)

15.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

За время прохождения практики проявила знания программы средней школы и показала умение работать в соответствии с ними. 

Попова Светлана Валентиновна (popovapopva2015)

26.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Образец написания характеристики студентки-практикантки предназначен для учителей, курирующих педагогическую практику. Данная характеристика написана на студентку, преподававшую английский язык, и отражает конкретные особенности предмета. Однако, большая часть документа универсальна и может быть использована для характеристики студентов других специальностей.

Щербатых Анна Ивановна (April-Anna)

18.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5