В документе представлен самоанализ урока литературного чтения в 4 классе М. Пришвин "Старый гриб". Тип урока: закрепление изученного и формирование ЗУН / с применением ИКТ/. Урок проведен с использованием технологии развития критического мышления через чтение.

Лютикова Надежда Ивановна (Nadejda2494)

04.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Анализ и самоанализ урока должен быть направлен на сопоставление выдвинутых образовательных, воспитательных и развивающих целей с достигнутыми результатами. Цель анализа заключается о выявлении методов и приемов организации деятельности преподавателя и учащихся на уроке, которые приводят или не приводят к позитивным результатам. Основной же задачей при этом является поиск резервов повышения эффективности работы преподавателя и учащихся.

Ширко Юлия Михайловна (Публикатор)

10.08.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Занятие было построено в форме образовательного путешествия, что активизировало интерес учащихся и соответствовало данной возрастной категории. 

Вечеря Татьяна Валерьевна (Публикатор)

29.10.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самоанализ интегрированного урока по обучению грамоте (чтение и письмо) в 1 классе для учителя начальных классов.

Фролова Галина Анатольевна (Публикатор)

24.10.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Таблица предназначена для анализа комплексной работы в 3 классе и включает: детальный анализ по каждой части; сравнительный анализ данных по классу; индивидуальные листы по обучающимся. В архив вложен  текст комплексной работы.

Адамова Евгения Геннадьевна (EvA7211)

23.06.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный материал содержит самоанализ урока обучения грамоте на этапе изучения букв. На уроке по теме «Согласная буква М. Москва - столица России» ребятам доступным языком рассказывается так же о достопримечательностях нашей столицы.

Гиззатуллина Эльвира Минрахмановна (Публикатор)

02.10.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В материале отражена тема, цели и задачи урока, методы и форма работы.

Лебедева Светлана Ивановна (Публикатор)

04.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тип урока: обобщение и закрепление полученных знаний

Цель урока: повторить табличные случаи умножения на 2, 3, 4.

Острякова Ирина Александровна (крассотка)

26.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал содержит анализ урока по теме «Периметр многоугольника. Решение задач». В нём отражена работа учителя со всех сторон: как готовился урок, как проведён, анализируется каждый этап урока,  эффективность использованных приёмов и методов, какие средства обучения применялись, каким способом повышалась познавательная активность учащихся и т.д. 

Трофимова Татьяна Дмитриевна (Маслтат)

25.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Образец самоанализа урока с  целями  и подробным описание  каждого этапа урока. Урок математики во 2 классе по системе Л.В. Занкова. Материал предназначен для учителей начальных классов.

Елисеева Ирина Юрьевна (manya1974)

12.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самоанализ урока представлен после проведения открытого урока.

Зубарева Лидия Валентиновна (Публикатор)

27.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самоанализ урока был составлен для урока английского языка, показанного на районном конкурсе "Учитель года". В нем описываются тема урока, цели, задачи (можно кратко или подробно). Описывается деятельность учеников и их работа в течение всего урока.

Чебачева Оксана Владиславовна (Oksenia7707)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самоанализ урока по данной теме был дан в режиме аттестации на высшую квалификационную категорию. На  уроке присутствовал методист института повышения квалификации, краевой эксперт.

Бурая Алла Сергеевна (Екатерина_Пашкова)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В теме «Умножение. Переместительное свойство умножения» — 21  урок. Данный урок — седьмой. 

Прорубщикова Алина Владимировна (Екатерина_Пашкова)

14.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5