Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 1 класса. УМК "Школа России".

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

09.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 1 класса. УМК "Школа России".

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

07.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 12". Данный ресурс создан для учащихся 1-4 классов, УМК любой. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Интерактивная инфографика". Работа ведётся по управляющим кнопкам, для перехода на следующий слайд, нужно кликать на плашки.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

07.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 11". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

06.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 9". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

05.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 8". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

04.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 7". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

03.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 6". Данный ресурс создан для учащихся 1-4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

03.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 5". Данный ресурс создан для учащихся 1-4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

01.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 1 класса. УМК "Школа России".

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

01.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 4". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

31.07.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 3". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

31.07.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 1". Данный ресурс создан для учащихся 1 - 4 классов, УМК любой. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Инфографика". Работа ведётся по управляющим кнопкам, для перехода на следующий слайд, нужно кликать на плашки-разделы.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

29.07.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок открытия новых знаний по теме "Способы проверки безударной гласной в корне слова" для 2 класса.

Исаева Светлана Юрьевна (ISvetlana1190)

01.07.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тренажёр-игра (1-2 класс) поможет ребенку повторить слова с непроверяемыми написаниями (словарные слова). В завершении работы ребенка ждёт подарок, электронная физминутка "Аэробика с Бобиком". На слайде дана инструкция, как пользоваться ресурсом.

Масько Любовь Георгиевна (Полярис)

19.06.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок русского языка составлен для 1 класса системы развивающего обучения Л.В.Занкова, с учетом ФГОС НОО. Тема "Секреты речи. Синонимы".

Хаёрова Ольга Владимировна (Публикатор)

03.06.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Изложение - одно из самых эффективных средств развития устной и письменной речи, логического и образного мышления учащихся. Работа над изложением должна быть неразрывно связана с другими видами занятий по развитию связной речи учащихся. В работу над изложением можно включить: текст, план, слова для справок, анализ текста.

Торгашева Тамара Федоровна (Публикатор)

30.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Изложение по русскому языку для 3 класса, для развития речи учащихся. С использованием картинок к тесту.

Белоцерковская Елена Александровна (Публикатор)

21.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Звуки [л],[лʾ], буквы Л, л" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка".
 

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

15.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Конспект и презентация урока русского языка во 2 классе. Нестандартный урок (путешествие) посвящен творчеству французского сказочника Шарля Перро. Во время урока школьники вместе с Красной Шапочкой выручают сказочных героев Перро, а такжеучатся писать слова с Ь знаком в конце слова.

Сырейщикова Алёна Евгеньевна (Лучистая)

06.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Flash-ролик. Данный тренажер по русскому языку можно применять в 3, 4 классах для отработки навыка распознавания всех изученных частей речи. На кадре расположены разноцветные кнопки различных частей речи. В верхней части кадра записано предложение. Под каждым словом белый кружок. Надо установить соответствие: закрасить кнопки соответственно кнопкам частей речи. Затем проверить результат,  кликнув на ежика. Переход на следующий кадр по управляющим кнопкам.

Завьялова Любовь Федоровна (Любовь0191)

04.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный тренажер можно применять в 3 классе при изучении темы "Правописание разделительных мягкого и твердого знаков". Применен технологический прием «Интерактивные паззлы». 

Завьялова Любовь Федоровна (Любовь0191)

04.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Звуки [с]-[с,], буквы С, с" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Карусель". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

02.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактический материал к уроку "Звуки [н]-[н,], буквы Н, н" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Карусель".

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

01.05.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Предлагаю викторину на букву "Т" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

28.04.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация содержит материал для творческого диктанта по теме «Сложные слова»: правило и 14 загадок для коллективного отгадывания «Доскажи словечко». 

Олифирова Татьяна Ивановна (olifirovatanya)

27.04.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Предлагаю викторину на букву "С" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Фокина Лидия Петровна (Linda1190)

27.04.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: формирование интереса учащихся к  уроку через использование ИКТ.

Толстогузова Нина Михайловна (учитель5306)

13.04.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: учить грамматически правильной связной речи посредством составления предложений и рассказа.

Толстогузова Нина Михайловна (учитель5306)

13.04.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5