Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [21] | Олимпиадные задания [5] |
| Книги [1] | К уроку [416] |
| Оценка знаний учащихся [59] | Планирование [67] |
| Презентации по ИЗО, МХК, музыке [416] | Факультативы, элективы, кружки [58] |
| Другое [155] | Интерактивные игры по музыке [29] |
| Интерактивные игры по ИЗО [7] |
Проектная разработка по методике Б.М. Неменского.
24.03.2012
24.03.2012
Можно использовать на уроке истории по теме «Древнерусская культура» Дает представление об архитектуре храма, интерьере. Знакомит с такими знаменитыми мозаиками как «Стена Нерушимая» и «Евхаристия» др.
21.03.2012
Презентация к уроку музыки в 1 классе по программе Науменко, Алеев. Ознокомительная информация + небольшое задание на закрепление материала.
18.03.2012
Данный клип может быть фрагментом праздника Масленица.
05.03.2012
05.03.2012
Материал содержит основные положения закона РФ "О гражданстве", а также перечень основных прав и обязанностей гражданини РФ.
Может использоваться как на уроке, так и для самостоятельной подготовки.
04.03.2012
Может использоваться как на уроке, так и для самостоятельной подготовки.
04.03.2012
Цели: приобщать детей к традиционному народному песенному творчеству;
воспитывать художественный вкус, эстетическое чувство к родному краю;
формировать у детей положительное отношение к русской народной музыке и её исполнителям; пробуждать желание петь и слушать русские народные песни.
01.03.2012
воспитывать художественный вкус, эстетическое чувство к родному краю;
формировать у детей положительное отношение к русской народной музыке и её исполнителям; пробуждать желание петь и слушать русские народные песни.
01.03.2012
Данное тестирование применяется в качестве итогового контроля за курс 8 класса (так как в 9 классе начинается курс "Черчение").
28.02.2012
28.02.2012
В презентации к уроку содержится:
- изображения русских народных инструментов;
- двухголосная партитура русской народной песни "Камаринская" для детского шумового оркестра;
- упражнения для развития чувства ритма;
- партитура русской народной песни "Как под горкой под горой" для свирели;
- задание для учащихся на закрепление материала урока.
27.02.2012
- изображения русских народных инструментов;
- двухголосная партитура русской народной песни "Камаринская" для детского шумового оркестра;
- упражнения для развития чувства ритма;
- партитура русской народной песни "Как под горкой под горой" для свирели;
- задание для учащихся на закрепление материала урока.
27.02.2012
Музыкальная олимпиада "Умники и умницы" занимает 35-40 минут. Проходит интересно, эмоционально, позволяет ребятам проявить свою активность, выявить свой интеллектуальный потенциал. Для участия в ней учащимся требуется определённая подготовка. Тем не менее, полученные знания оправдывают затраченное время.
26.02.2012
26.02.2012
Мастер-класс по изготовлению открытки в технике городецкой росписи с использованием прорезного орнамента.
26.02.2012
А.С.Пушкин и А.Г. Венецианов-современники. Художники слова и кисти в своём творчестве писали о русской деревне, но изображение её было разным.Целью урока является сравнение мировоззрений художника и поэта и отношение А.С.Пушкина и А.Г. Венецианова к проблеме крестьянства на Руси.
25.02.2012
Урок разработан по технологии критического мышления.
Тема "Гении эпохи Возрождения". Представлен тест, разработанный в среде MS Power Point с самопроверкой.
Тема "Гении эпохи Возрождения". Представлен тест, разработанный в среде MS Power Point с самопроверкой.
22.02.2012
Материал предназначен для педагогов, желающих идти в ногу со временем, внедряющих инновационные и здоровьесберегающие технологии.
20.02.2012
Презентация с анимированными персонажами "Теремок". По программе Науменко, Алеев. Иллюстрация к русской народной песне "Теремок". Может пригодится для урока. Архив содержит презентацию и запись песни в формате mp3. Урок проводился мною в 1 классе, 3-я четверть.
17.02.2012
17.02.2012
Тема: «Декоративная роспись в технике промысла Хохлома».
Цель: - познакомиться с произведениями народного искусства.
Углубление представлений о связи орнаментальной композиции с
природой.
- формировать умения и навыки простейших приемов рисования хохломской травки.
- воспитывать интерес к творчеству народных мастеров.
Выставка деревянных изделий. Хохлома.
Историческая справка.
Роспись заготовки
17.02.2012
Цель: - познакомиться с произведениями народного искусства.
Углубление представлений о связи орнаментальной композиции с
природой.
- формировать умения и навыки простейших приемов рисования хохломской травки.
- воспитывать интерес к творчеству народных мастеров.
Выставка деревянных изделий. Хохлома.
Историческая справка.
Роспись заготовки
17.02.2012
Ознакомление и искусством Натюрморт. С художниками и их картинами.
17.02.2012
17.02.2012
Материал направлен на углубление знаний детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования и использовании народного наследия профессиональными композиторами,приобщению к традициям отечественной культуры.
17.02.2012
17.02.2012
Флеш-презентация «Узнай звуки» - музыкально-дидактическая игра на развитие тембрового слуха и предназначена детям дошкольного возраста.
Задачи:
• Развивать тембровый слух - различать тембры различных инструментов, голосов
• Обогащать впечатления детей
• Развивать общую музыкальность детей
29.01.2012
Задачи:
• Развивать тембровый слух - различать тембры различных инструментов, голосов
• Обогащать впечатления детей
• Развивать общую музыкальность детей
29.01.2012
Результат межпредметной проектной работы учеников 11 класса. Может служить кратким учебным пособием по теме «Культура древнего Египта» предмета МХК.
29.01.2012
Флеш-презентация «Путешествие в мир оркестра» создана на основе симфонической сказки С. С. Прокофьева «Петя и волк» и предназначена детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста и знакомит детей с музыкальными инструментами симфонического оркестра.
Задачи:
• Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
• Развивать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый).
• Развивать творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки.
• Воспитание культуры слушания симфонической музыки.
Задачи:
• Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
• Развивать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый).
• Развивать творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки.
• Воспитание культуры слушания симфонической музыки.
26.01.2012
