|
Дисциплина на уроке
|
|
|
Nadegda-vera | Дата: Вторник, 10.09.2013, 22:44 | Сообщение # 1231 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (MargoChili) Как поступить? Пытаться исправить положение (если этот вариант, то как?) или же не отвлекаться на единичные случаи и "дотянуть" их до заветной 3-ки как они и ждут?
Ещё все можно исправить.... пишу в личку 
10.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
BlackMargo | Дата: Вторник, 10.09.2013, 23:41 | Сообщение # 1232 |
BlackMargo
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: Русский язык и литература
|
| Сообщений: |
118 |
| Награды: |
11 |
| Статус: |
Offline |
|
Надежда, почему же в личку? Мне тоже интересно, как выходить из подобных ситуаций! 
10.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Среда, 11.09.2013, 05:15 | Сообщение # 1233 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (BlackMargo) Мне тоже интересно, как выходить из подобных ситуаций!
Уже исправилась
Добавлено (11.09.2013, 05:15)
---------------------------------------------
Всем,доброй ночи! Если интересно, выскажу свою точку зрения по этому вопросу. Хотела перейти только на общения в личке... Демагогия и пустой трёп иногда утомпяет 
1.Детям особо не стоит не доверять, в таком возрасте они ещё те приспособленцы...,да и вообще ,обсуждать любого коллегу с детьми не солидно
2.Если ситуация заходит в тупик, попробуйте координально изменить бдижайший урок, например:
проведите урок- конференцию на изученную тему и, ОБЯЗАТЕЛЬНО, дайте одно из интереснейших заданий эти ребятам, помогите им подготовить материал и хорошо выступить, само собой оцените их работу(если Вас это заинтересовало, могу прислать план - схему урока – конференции).
или
обратитесь к проектной деятельности .
И то и другое позволит заинтересовать своим предметом,раскроет творческие способности детей,пробудит чувство ответственности и ,наконец, переключит их внимание с желания "выделиться " безделием на желание показать ,что они не хуже.
Однако само собой всё не изменится , как там в сказке... без труда не выловишь...Усилия учителя подразумеваются оприоре...
11.09.2013
Сообщение отредактировал Nadegda-vera - Среда, 11.09.2013, 10:22
|
|
|
|
| |
|
|
MargoChili | Дата: Среда, 11.09.2013, 15:36 | Сообщение # 1234 |
MargoChili
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: История и обществознание
|
| Сообщений: |
17 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Nadegda-vera) 1.Детям особо не стоит не доверять, в таком возрасте они ещё те приспособленцы...,да и вообще ,обсуждать любого коллегу с детьми не солидно
Да дело не в обсуждении коллеги, а в том чтобы выявить их уровень знаний, да и вообще знать чем они занимались. В итоге в голове пусто у всех классов... Ладно бы один-два, но тут уж все
Цитата (Nadegda-vera) 2.Если ситуация заходит в тупик, попробуйте координально изменить бдижайший урок, например: проведите урок- конференцию на изученную тему и, ОБЯЗАТЕЛЬНО, дайте одно из интереснейших заданий эти ребятам, помогите им подготовить материал и хорошо выступить, само собой оцените их работу(если Вас это заинтересовало, могу прислать план - схему урока – конференции).
Спасибо за совет! Если не сложно, отправьте, пожалуйста, схему как вы проводите. Я, в принципе, использую дискуссионный метод на уроках, но проблема заключается в том, что они вообще не привыкли разговаривать. Только пытаюсь их вывести на дискуссию - сидят, опустив головы. И постоянные фразы: "я не знаю, я не буду это делать". Хоть и предлагаю помочь. Все что им интересно: игрушки на телефоне, мотоциклы/автомобили.
Понятно, что может быть со временем привыкнут и втянутся, но сейчас-то что с ними делать? 
11.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Среда, 11.09.2013, 18:30 | Сообщение # 1235 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (MargoChili) выявить их уровень знаний
Организуйте маленький тестик по пройденному материалу  , т.с. только азы проверить... письменный... Всё сразу станет ясноЦитата (MargoChili) выявить их уровень знаний
Согласна ,это важно
Цитата (MargoChili) знать чем они занимались
а вот это пусть остаётся на совести того ,кто был до Вас 
11.09.2013
Сообщение отредактировал Nadegda-vera - Среда, 11.09.2013, 18:31
|
|
|
|
| |
|
|
MargoChili | Дата: Среда, 11.09.2013, 20:52 | Сообщение # 1236 |
MargoChili
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: История и обществознание
|
| Сообщений: |
17 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Nadegda-vera) Организуйте маленький тестик по пройденному материалу , т.с. только азы проверить... письменный... Всё сразу станет ясно
Провели тестик... там даже азов нет, совсем. Такое ощущение, что они даже не понимают что изучает история того или иного временного отрезка. Вообщем как говорят сами дети: печаль, беда.  Ну и естественно, дисциплиной там и не пахнет, как привыкли тыкать кнопочки в телефоне на уроках истории, так это и делают. Забирать их имущество, я не имею права, но и позволять открыто пользоваться тоже не могу... 
11.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Controller | Дата: Четверг, 12.09.2013, 09:55 | Сообщение # 1237 |
| Сообщений: |
175 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (MargoChili) Забирать их имущество, я не имею права, но и позволять открыто пользоваться тоже не могу...
А правил, как и с чем приходить в школу ученикам, в вашем уч. заведении нет?
Можно ли это прописать в уставе школы?
При несоблюдении, - идет ученик лесом, т.е. домой.
12.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Четверг, 12.09.2013, 10:35 | Сообщение # 1238 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Controller) При несоблюдении, - идет ученик лесом, т.е. домой.
Ученик никогда лесом не пойдет, чтобы он ни делал.
Он будет сидеть в школе.
А что приносить с собой в школу, он сам решит. Мобильник, планшет, ноут или зажигалку с сигаретами.
По карманам и сумочкам шарить нельзя.
А поход нарушителя лесом домой за ношение любых личных вещей никогда и ни в одном уставе школы прописан быть не может.
Вот если он даст учителю по башке ноутом или подпалит ему одежду зажигалкой, то это немного другой разговор.
Немного...
Если, конечно, это государственная школа.
Но даже и в этом запредельном случае учителю придется сначала доказать, что это не он, учитель, своим непониманием тонкой души ученика и полным отсутствием педагогических умений довел несчастного ученика до таких действий. Ученик сначала решил пойти на суицид, но вдруг передумал и решил отомстить своему мучителю.....
Как Вам такой сценарий?
12.09.2013
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Четверг, 12.09.2013, 10:53
|
|
|
|
| |
|
|
MargoChili | Дата: Четверг, 12.09.2013, 12:54 | Сообщение # 1239 |
MargoChili
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: История и обществознание
|
| Сообщений: |
17 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Controller) А правил, как и с чем приходить в школу ученикам, в вашем уч. заведении нет? Можно ли это прописать в уставе школы?
Мы не можем прописать это в уставе. В правилах внутреннего распорядка написано, конечно: "запрещено пользоваться во время урока техническими средствами не по назначению". А доказать что не по назначению еще нужно суметь).
Как вариант, работать с родителями, но опять же я не классный руководитель, да и родители зачастую такие, что для них это в порядке вещей.
Цитата (Controller) При несоблюдении, - идет ученик лесом, т.е. домой.
С урока я тоже выгнать не могу, они же все умные сейчас сразу же - нарушение прав ребенка. Да и если что случится с ним по пути" домой" ответственности-то нести я буду, он ведь на моем уроке должен быть и как минимум в школе..
Цитата (Александр_Игрицкий) Немного... Если, конечно, это государственная школа. Но даже и в этом запредельном случае учителю придется сначала доказать, что это не он, учитель, своим непониманием тонкой души ученика и полным отсутствием педагогических умений довел несчастного ученика до таких действий. Ученик сначала решил пойти на суицид, но вдруг передумал и решил отомстить своему мучителю..... Как Вам такой сценарий?
Вот вот, без вины виноватым еще останешься =)
12.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Четверг, 12.09.2013, 14:13 | Сообщение # 1240 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Controller, как Вам такие пироги??
12.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Четверг, 12.09.2013, 21:10 | Сообщение # 1241 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Александр_Игрицкий) Ученик никогда лесом не пойдет, чтобы он ни делал.
В 100% случаев пойдёт туда, куда учитель скажет.
Цитата (Александр_Игрицкий) По карманам и сумочкам шарить нельзя.
Ученик сам положит постороннюю вещь на стол учителю.
Цитата (Александр_Игрицкий) Как Вам такой сценарий?
Других сценариев нетУ. Я описал единственный возможный вариант.
12.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Четверг, 12.09.2013, 21:42 | Сообщение # 1242 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Миклухо) В 100% случаев пойдёт туда, куда учитель скажет.
Мой очень небольшой, но тем более показательный опыт работы в школе говорит об обратном.
Выражаясь точнее, есть отдельные ученики, которых я лично знаю, которые до сих пор благополучно учатся и которые пойдут только туда, куда сами считают нужным. Даже в присутствии завучей.
Цитата (Миклухо) Ученик сам положит постороннюю вещь на стол учителю.
Николай! Вы же математик. Нельзя же так огульно утверждать то, что бывает лишь в исключительных случаях.
Я бы сказал спокойнее и точнее: найдутся такие пары ученик-учитель, для которых Ваше утверждение справедливо.
Без претензий на всеобщность.
Цитата (Миклухо) Других сценариев нетУ. Я описал единственный возможный вариант.
Булгакова вспоминать не буду. "....от первого до последнего слова." Не от первого до последнего, но местами...
И спорить с Вами не буду.
Просто скажу: точно знаю, что есть. Видел неоднократно и лично.
Я никогда никого никуда не посылаю.
И тем более не предлагаю показать или передать мне личные вещи.
Хотя и со мной был отличный случай. Я даже как-то писал о нем.
Шестиклассник открытым текстом послал в спину учительницу, которая сделала ему замечание, когда он налетел на нее.
Она не слышала, потому что уже отошла.
Я случайно был рядом с ним во время его монолога. Подошел, спокойным голосом пристыдил его. Он сбросил мою руку со своего плеча, повернулся и сказал стоящим рядом приятелям: "Будет тут всякое говно меня учить!!!" И ушел.
Завуч прореагировала примерно так: "Это не NN? Крупный такой?"
- Похоже, ответил я.
- Ааа!! Этот может.
Сейчас этот NN спокойно учится в 8-м классе.
В данном случае других сценариев нетУ.
Точно.
12.09.2013
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Четверг, 12.09.2013, 21:53
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Пятница, 13.09.2013, 10:23 | Сообщение # 1243 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Александр_Игрицкий) есть отдельные ученики, которых я лично знаю, которые до сих пор благополучно учатся и которые пойдут только туда, куда сами считают нужным.
Я много знал таких учеников, люблю таких учеников, сам в школе был таким и прекрасно знаю, что есть отдельные учителя, просьбу или требование которых такие ученики выполняют охотно.
Цитата (Александр_Игрицкий) Нельзя же так огульно утверждать то, что бывает лишь в исключительных случаях.
Неправда. Исключений я не встречал. Это должно быть правилом.
Цитата (Александр_Игрицкий)
И тем более не предлагаю показать или передать мне личные вещи.
Все ученики знают, что рядом есть другие ЛЮДИ, которым не нужно мешать или отвлекать. Они знают и то, что учитель всего лишь убирает помехи уроку. Знают, что задержка урока недопустима. Им выгодно послушаться.
У них всегда есть возможность извиниться и пообещать больше этого не делать. В этом случае требование снимается.
Цитата (Александр_Игрицкий) Сейчас этот NN спокойно учится в 8-м классе.
В данном случае других сценариев нетУ.
Да-а "повезло" Вам со школой. Сочувствую.
13.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ellya | Дата: Пятница, 13.09.2013, 12:57 | Сообщение # 1244 |
Ellya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
432 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Миклухо) Все ученики знают, что рядом есть другие ЛЮДИ, которым не нужно мешать или отвлекать. Они знают и то, что учитель всего лишь убирает помехи уроку. Знают, что задержка урока недопустима. Им выгодно послушаться.
Миклухо, Ваши слова -бальзам! Но, к сожалению, увы, не все ученики... Если бы так было, такого падения бы не было!
13.09.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Пятница, 13.09.2013, 13:15 | Сообщение # 1245 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Миклухо) Неправда. Исключений я не встречал. Это должно быть правилом.
Как Ваше "должно быть" контрастирует с императивностью двух первых утверждений!
Спасибо за непонимание.
Обсуждение прекращаю за полной бесполезностью.
...
А со школой мне действительно повезло. Без всяких кавычек.
13.09.2013
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Пятница, 13.09.2013, 13:17
|
|
|
|
| |
|
, т.с. только азы проверить... письменный... Всё сразу станет ясно
Ну и естественно, дисциплиной там и не пахнет, как привыкли тыкать кнопочки в телефоне на уроках истории, так это и делают. Забирать их имущество, я не имею права, но и позволять открыто пользоваться тоже не могу... 
