|
Интерактивные доски
|
|
|
Paolo | Дата: Вторник, 13.01.2009, 12:01 | Сообщение # 31 |
Paolo
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
22 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Как показывает практика, подчас в регионах ситуация с компьютерным обеспечением учебных заведений обстоит гораздо лучше, чем в крупных городах. Ну кажется я отклонился от темы дискуссии.
13.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Вторник, 13.01.2009, 22:27 | Сообщение # 32 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Не будем вдаваться в тонкости обеспечения компьютерами, финансирования и размеров зарплат (на это есть свои темы), но надо отдать должное сельские школы поднялись сильно в большинстве своем именно за счет централизованных поставок оборудования.
Кстати, K@tti, все таки что у вас за модель доски?
Может кто-то поделится опытом применения досок или ссылками на сайты где он приведен, так как не вижу я преимущества доски перед проектором и экраном
13.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Среда, 14.01.2009, 09:57 | Сообщение # 33 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Кстати, K@tti, все таки что у вас за модель доски? На ней написано InterwriteLearning.com - больше ничего сказать не могу. Вот на этой страничке http://interwritelearning.com/products/board/detail.html справа доска, очень похожая на ту, что у меня в кабинете.
14.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Среда, 14.01.2009, 13:28 | Сообщение # 34 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Очень надеюсь что у вас не будет таких проблем в работе с данной доской, которые присутствовали в предыдущих моделях данного производителя
14.01.2009
Сообщение отредактировал BadDNA - Среда, 14.01.2009, 13:29
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Среда, 14.01.2009, 15:09 | Сообщение # 35 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Очень надеюсь что у вас не будет таких проблем в работе с данной доской, которые присутствовали в предыдущих моделях данного производителя А какие были проблемы у данного производителя?
14.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Четверг, 15.01.2009, 07:39 | Сообщение # 36 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (K@tti) А какие были проблемы у данного производителя?
 я уже писал выше по данной ветке.
Вдобавок аккумуляторы обоих электронных маркеров, имеющихся в комплекте, пришли в негодность (не умеют к сожалению учителя пользоваться техникой). Маркеры не разборные и соответственно заменить аккумуляторы нельзя. Купить маркеры, насколько я понял, в России практически невозможно. Так что теперь это просто экран.  Большой и прочный 
15.01.2009
Сообщение отредактировал BadDNA - Четверг, 15.01.2009, 07:44
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Пятница, 16.01.2009, 00:59 | Сообщение # 37 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) 1. InterWrite Shoolboard. Поставка в рамках ПНПО. Для работ используется маркер. В комплекте с доской идет 2 маркер + зарядное устройство. Большой недостакток - при переключении режимов работы необходимо заново выполнять калибровку, что является неприемлемым во время урока. Вообще говоря, не пробовала калибровать, потому что пока нет компьютера, с которого проецировать. Скажите, а как лучше расположить доску и проектор с компьютером? я решила, что поставлю стол в середину кабинета, на нем будет ПК и проектор. Доска висит сейчас не по середине, а справа. Слева - маркерная доска. А как расположено у вас?
16.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Пятница, 16.01.2009, 08:50 | Сообщение # 38 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Обычно возле дальней от окна стены (дневной свет очень сильно снижает яркость и контрастность изображения проецируемого на доску), ближе к окну обычная доска. На окнах плотные шторы или жалюзи (по той же причине). Надо сказать что именно в кабинете информатики окна выходят на север, поэтому практически безразлично где висит доска.
Все проекторы подвешены к потолку. И на парте не мешаются, и тень от человека перед доской меньше, и дети на перемене не могут гвоздиком в объективе поковырять
16.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Пятница, 16.01.2009, 11:56 | Сообщение # 39 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
У меня проектор стоит на парте и действительно, светит на того, кто у доски. Я думала, что работать в режиме "Белой доски" не получится из-за этого. Я давно говорила директору о том, чтобы повесить проектор на потолок, на что сказали, что с потолком ничего делать не будут, потому что только недавно был ремонт. А вообще, так и сделала, как вы сказали: маркерная ближе к окнам, ИД - к другой стене. На стенах - жалюзи, но они мало помогают, потому что сторона - солнечная, солнце у нас - всегда утром и днем.
16.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Суббота, 17.01.2009, 11:45 | Сообщение # 40 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
При подвесе к потолку стоящий у доски тоже будет закрывать изображение, но несколько меньше.
в режиме белой доски сможете работать скорее всего только Вы сами, так как тут надо приспособиться не подставлять глаза по луч проектора. Если поворачиваться к проектору лицом, то свет будет попадать вам в глаз. А это не просто неприятно, а еще и очень вредно. Если так провести урок, то после него глаза будут болеть очень сильно и "зайчики" перед глазами прыгать еще часа 2-3 после. Очень удобно использовать (когда-то на форуме об этом говорили) графический планшет, и доску никто не закрывает и здоровье глаз не страдает
17.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Суббота, 17.01.2009, 13:03 | Сообщение # 41 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Очень удобно использовать (когда-то на форуме об этом говорили) графический планшет, и доску никто не закрывает и здоровье глаз не страдает smile Arkady говорил. Можно попробовать и с планшетом.
17.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
bronzo | Дата: Среда, 28.01.2009, 21:28 | Сообщение # 42 |
bronzo
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте, коллеги. Решила присоединиться, чтобы поделиться опытом. Я доской пользуюсь второй год. Действительно, вещь не только интересная, но и нужная. И поверьте, использовать ее можно чуть ли не на каждом уроке, только освоить надо, чтобы не было сбоев. Те, кто берут доску для "показухи" на открытый урок, как раз и попадаются: система может в нужный момент не подчиниться, и надо суметь вовремя понять, в чем дело. Я к этому пришла методом проб и ошибок. У нас ведь курсов сейчас практически нет. Загрузила диск с ПО на домашний компьютер и разбиралась сама. Были еще образцы уроков. Доска у меня SMART. Могу поставить, как угодно.Хотя две недели назад прикрепили проектор к потолку: очень удобно.Раньше, стоит только сдвинуть проектор чуть-чуть, нарушалась ориентация, и маркер попадал не туда. Сейчас проще. Использую на русском для показа схем: можно составлять из элементов. Можно использовать готовый текст с пропусками букв и знаков препинания. А на доске уже при помощи обозначений разного цвета показать все, что нужно: и грамматические основы, и причастные-деепричастные обороты. Здорово экономит время (пока дети на обычной доске напишут, да еще и не всегда разборчиво это сделают).На литературе кроме презентаций использую вложения. К примеру, словесники знают, как дети с текстами худ.произведений работают: не у всех на парте бывает (особенно в старших классах, где уже нет хрестоматии). Так вот нужный отрывок в формате докумена Майкрософт вывожу на экран, и все вместе работаем. Если это стихи - анализируем выразительные средства, определяем размер при помощи опять-таки обозначений. Если прозаический отрывок, находим ключевые слова, орпеделяем элементы композиции. Документ прокручивается так же, как это делается на компьютере, только всместо курсора - рука (пальчик). Я, честно говоря, и пишу тоже пальцем - мне удобнее. Хорошо проводить письменные опросы и в виде тестов, и в виде викторин. Ответы тоже проецирую во вложениях после того, как работы соберу, если это контрольная. Понимаю, что еще не все освоила, но пытаюсь (причем без помощи со стороны-у нас городок небольшой).
28.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Среда, 28.01.2009, 21:36 | Сообщение # 43 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
bronzo, спасибо, вы показали, как ежедневно работать с доской. Доска действительно полезная.
Я тоже думала о том, что можно выводить материалы на доске, чтобы с ними работать (как вы выводите обороты, корни и т.п.). Думаю, что узнать все "прелести" доски можно только работая с ней постоянно.
28.01.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Среда, 04.03.2009, 18:54 | Сообщение # 44 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Перечитала сейчас всю тему об ИД. Мнения разные, теперь же выскажу свое, потому что вот уже 2 дня я работаю с учениками с интерактивной доской.
Ничего специального я не говорила, мы просто хотели посмотреть, а как же это работает.
Поскольку проектор стоит на столе, то ученик у доски постоянно загораживает изображение и поэтому работать с доской сложно.
Посмотрели-посмотрели мы ее, и все-таки такого большого "плюса" от нее я не нашла. Не знаю, о каком ПО для досок говорилось вначале темы, но просто так получается, что это обычная белая доска. Кстати, BadDNA, у моей доски тоже проблемы с калибровкой. Ее нужно выполнять и при выходе из системы, то есть можно прямо на каждой перемене.
04.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
SergeySml | Дата: Вторник, 17.03.2009, 19:14 | Сообщение # 45 |
| Сообщений: |
161 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
В нашей школе 6 ИД.
Одну получили по какой-то программе в каб. физики. А в прошлом году школа стала "миллионером". Приобрели сразу 5 досок. 4 - "TriumphBoard" и 1 - Hitachi.
Сейчас ИД в физике, химии, биологии, математике, начальной школе и информатике. Везде используется...
В кабинете информатики ИД вещь весьма хорошая. Использую очень часто. Даже программу для работы с ней написал. Родное ПО меня не вполне устраивало.
Выложена вторая версия в инфотеке InterGu.ru называется SchoolBoard.exe.
Кроме этого загрузил десятиклассников на практикуме - пишут программы для ИД на разные предметы: математику, русский, ...
После обработки выложу там же.
Но, по ряду причин с другим именем...
17.03.2009
Сообщение отредактировал SergeySml - Вторник, 17.03.2009, 19:18
|
|
|
|
| |
|
