К уроку
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Тема: « Краткий пересказ».
Цель: Формировать умение кратко пересказывать текст.
Задачи: Учить детей находить главную мысль рассказа, составлять план, пересказывать по плану. Познакомить с правилами общения с взрослыми, сверстниками в школе и на улице, учить пользоваться этими правилами в конкретных ситуациях.
18.06.2009
Куликова Ирина Юрьевна
Словарные слова. Деление на слоги, ударение, части речи, развитие речи, испльзование загадок. Все это может сделатьурок более интересным.
10.06.2009
Словарные слова. Деление на слоги, ударение, части речи, развитие речи, испльзование загадок. Все это может сделатьурок более интересным.
10.06.2009
Коновалова Виктория Анатольевна
Презентация для обучения детей чтению односложных слов.
07.06.2009
Презентация для обучения детей чтению односложных слов.
07.06.2009
Коновалова Виктория Анатольевна
Презентация помогает освоить плавное слоговое чтение. Первые два слайда являются информативными. В процессе просмотра второго слайда идёт объяснение, как работать с презентацией взрослым. Для работы с детьми рекомендую начать показ с третьего слайда.
02.06.2009
Презентация помогает освоить плавное слоговое чтение. Первые два слайда являются информативными. В процессе просмотра второго слайда идёт объяснение, как работать с презентацией взрослым. Для работы с детьми рекомендую начать показ с третьего слайда.
02.06.2009
Юдина Ольга Геннадьевна
Данная игра создана на основе учебника для 3 класса Саплиной Е. "Введение в историю", для обобщения знаний учащихся. Урок проводился в конце учебного года. Игра напоминает игру "Своя игра". Можно использовать как внеклассное мероприятие по истории или для кружка.
01.06.2009
Данная игра создана на основе учебника для 3 класса Саплиной Е. "Введение в историю", для обобщения знаний учащихся. Урок проводился в конце учебного года. Игра напоминает игру "Своя игра". Можно использовать как внеклассное мероприятие по истории или для кружка.
01.06.2009
Богапова Зухра Фаризановна
Экологическое воспитание
на уроках в начальной школе.
30.05.2009
Экологическое воспитание
на уроках в начальной школе.
Все учебные предметы начальной школы призваны внести свой вклад в формирование экологической культуры детей и их отношения к природе. Чтобы уроки природоведения приобрели «экологическое звучание», нужно признать, что их главной целью является формирование у детей нового, ответственного отношения к природе. «Природа и люди – одно целое», «Природа в опасности», «Природа ждёт моей помощи» -- вот те важнейшие выводы, которые должен сделать каждый ребёнок, изучающий природоведение.
30.05.2009
Материал содержит этапы и приёмы работы над простой задачей в 1 классе.
12.05.2009
12.05.2009
Материал для систематизации фонетики первого класса.
04.05.2009
04.05.2009
Гритчина Ирина Михайловна
Материал расчитан для закрепления темы"Спряжение" по русскому языку в 4 классе. Раздаточный материал представлен в трёх вариантах, с целью дифференцированного подхода в обучении.
30.04.2009
Материал расчитан для закрепления темы"Спряжение" по русскому языку в 4 классе. Раздаточный материал представлен в трёх вариантах, с целью дифференцированного подхода в обучении.
30.04.2009
Ящук Елена Ивановна
Путешествие первоклассников по сказке удерживает их заинтересованность и внимание втечении трех уроков. Вопрос учащихся в конце работы: А продолжение будет?- стал оценкой подготовленной презентации.
ОС "Школа 2100".
Темы уроков: математика "Сложение и вычитание в преднлах 20 без перехода через разряд", русский язык " Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному:с большой и маленькой буквы", художественный труд "Отрывная аппликация "Лебедь".
Данная презентация может быть использована как шаблон.
26.04.2009
Путешествие первоклассников по сказке удерживает их заинтересованность и внимание втечении трех уроков. Вопрос учащихся в конце работы: А продолжение будет?- стал оценкой подготовленной презентации.
ОС "Школа 2100".
Темы уроков: математика "Сложение и вычитание в преднлах 20 без перехода через разряд", русский язык " Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному:с большой и маленькой буквы", художественный труд "Отрывная аппликация "Лебедь".
Данная презентация может быть использована как шаблон.
26.04.2009
ЗАЙКА
Уж очень нравился этот белый зайка, а тут его можно самим сшить!
Кто хочет такого же – вот выкройка!
23.04.2009
Уж очень нравился этот белый зайка, а тут его можно самим сшить!
Кто хочет такого же – вот выкройка!
23.04.2009
Мягкая игрушка кот ГАРФИЛД!
Уж очень нравился этот плюшевый кот, а тут его можно самим сшить!
Особенно пленяет золотистость его шерстки.
И в деталях кроя заблудиться сложно.
23.04.2009
Уж очень нравился этот плюшевый кот, а тут его можно самим сшить!
Особенно пленяет золотистость его шерстки.
И в деталях кроя заблудиться сложно.
23.04.2009
Прядкина Татьяна Николаевна
Урок развивает связную письменную речь учащихся. Дети учатся писать деловое письмо.
23.04.2009
Урок развивает связную письменную речь учащихся. Дети учатся писать деловое письмо.
23.04.2009
Гритчина Ирина Михайловна
Материал можно использовать для опроса учащихся во время урока, можно использовать , как карточки для индивидуальной работы. Материал предназначен для учащихся третьих классов.
17.04.2009
Материал можно использовать для опроса учащихся во время урока, можно использовать , как карточки для индивидуальной работы. Материал предназначен для учащихся третьих классов.
17.04.2009
Шамстдинова Марина Васильевна
Знакомство детей со строительными специальностями.
15.04.2009
Гридасова Нина Викторовна
Урок знакомит учащихся с растениями Красной книги Казахстана. Развивает умение высказывать свое мнение, слушать других. Дети учатся ответственно и бережно относиться к природным богатствам.
27.03.2009
Урок знакомит учащихся с растениями Красной книги Казахстана. Развивает умение высказывать свое мнение, слушать других. Дети учатся ответственно и бережно относиться к природным богатствам.
27.03.2009
Шейкина Светлана Анатольевна
Цель: совершенствование навыков устного счета в пределах 10, развитие внимания, привитие интереса к урокам математики.
27.03.2009
Цель: совершенствование навыков устного счета в пределах 10, развитие внимания, привитие интереса к урокам математики.
Тест-игра предназначен для фронтальной работы в классе. Работа включает 9 заданий на определение одного правильного ответа из трех предложенных вариантов.
Два последних задания усложнены и предполагают выбор двух правильных вариантов. В этих заданиях необходимо составить к задаче выражения.
27.03.2009
Блохнина Елена Александровна
Карточки для индивидуальной работы по русскому языку 1 класс.
26.03.2009
Карточки для индивидуальной работы по русскому языку 1 класс.
26.03.2009
Блохнина Елена Александровна
Карточки для индивидуальной работы по математике 3 класс, 2 четверть по учебнику М.И.Моро.
26.03.2009
Карточки для индивидуальной работы по математике 3 класс, 2 четверть по учебнику М.И.Моро.
26.03.2009
Зобнина Ирина Евгеньевна
Во многих школах есть предметы, направленные на развитие детей. Называются они по-разному: Логика, Умники и умницы и.т.д. Предлагаемый материал подобран с целью развития внимания.
25.03.2009
Во многих школах есть предметы, направленные на развитие детей. Называются они по-разному: Логика, Умники и умницы и.т.д. Предлагаемый материал подобран с целью развития внимания.
25.03.2009
Ящук Елена Ивановна
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ
ГРАМОТЕ В 1 КЛАССЕ. ОС "Школа 2100"
ТЕМА «Гласный звук (у), буквы У,у. Заглавная и строчная буквы У,у.»
Интегрированный урок проведен по технологии проблемно-диалогического обучения .
Тип урока – урок «введения нового знания». Интегрированный урок.
24.03.2009
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ
ГРАМОТЕ В 1 КЛАССЕ. ОС "Школа 2100"
ТЕМА «Гласный звук (у), буквы У,у. Заглавная и строчная буквы У,у.»
Интегрированный урок проведен по технологии проблемно-диалогического обучения .
Тип урока – урок «введения нового знания». Интегрированный урок.
24.03.2009
Блохнина Елена Александровна
Карточки для индивидуальной работы на уроках математики в 1 четверти по учебникам "Математика - 3 класс" М.И. Моро Можно использовать и при изучении нового материала и при закреплении.
21.03.2009
Карточки для индивидуальной работы на уроках математики в 1 четверти по учебникам "Математика - 3 класс" М.И. Моро Можно использовать и при изучении нового материала и при закреплении.
21.03.2009
Блохнина Елена Александровна
Карточки для индивидуальной работы по русскому языку, по теме "Глагол", по учебнику Т.Г. Рамзаевой.
17.03.2009
Карточки для индивидуальной работы по русскому языку, по теме "Глагол", по учебнику Т.Г. Рамзаевой.
17.03.2009
Невоструева Татьяна Николаевна
Урок музыки для учащихся 3 класса с использованием технологии развития критического мышления. Уже 2 года его применяю на практике - и каждый раз удивляюсь заинтересованноссти детей в этом уроке. Проведите - и не пожалеете, я уверена в этом!
15.03.2009
Урок музыки для учащихся 3 класса с использованием технологии развития критического мышления. Уже 2 года его применяю на практике - и каждый раз удивляюсь заинтересованноссти детей в этом уроке. Проведите - и не пожалеете, я уверена в этом!
15.03.2009
Конспект урока по физической культуре "Путешествие в страну Вообразилию" 1 класс.
27.02.2009
27.02.2009
Кирякова Вера Николаевна
Необходимо сказать название картины и кто автор.
22.02.2009
Необходимо сказать название картины и кто автор.
22.02.2009
Токаева Наталья Викторовна
Музыка как дидактический материал на уроках литературы
31.01.2009
Музыка как дидактический материал на уроках литературы
31.01.2009
Ерофеева Анна
Сказка про принцессу Наук, сделана в формате Powerpoint. Здесь же план урока.
27.12.2008
Сказка про принцессу Наук, сделана в формате Powerpoint. Здесь же план урока.
27.12.2008
Августина Тогузова
В удобной для детского восприятия форме «Волшебники», воплощают в се-бе понятие ТРИЗ — системность. Обучение, основано на алгоритмах мышле-ния, в результате освоения которых у ребенка развивается способность само-стоятельно делать речевые зарисовки. (из опыта работы по «Букварю» Андриановой Т.М. УМК «Планета знаний», применение заданий возможно на любом иллюстрационном материале).
21.12.2008
В удобной для детского восприятия форме «Волшебники», воплощают в се-бе понятие ТРИЗ — системность. Обучение, основано на алгоритмах мышле-ния, в результате освоения которых у ребенка развивается способность само-стоятельно делать речевые зарисовки. (из опыта работы по «Букварю» Андриановой Т.М. УМК «Планета знаний», применение заданий возможно на любом иллюстрационном материале).
21.12.2008
Августина Тогузова
Творческие задания на основе иллюстративного материала по «Букварю» Т.М. Андриановой.
Методические особенности развития воображения первоклассников на основе технологии ТРИЗ.
09.12.2008
Творческие задания на основе иллюстративного материала по «Букварю» Т.М. Андриановой.
Методические особенности развития воображения первоклассников на основе технологии ТРИЗ.
09.12.2008
