Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Автор статьи рекомендует использовать краеведческий материал школьного музея на уроках математики, что способствует воспитанию свойств духовно-развитой личности, любви к Родине, своему краю.
10.06.2011

Современные социально-экономические преобразования, бурное развитие промышленности в республике, преобладание рыночных отношений во всех сферах жизнедеятельности человека требуют конкурентноспособных, самостоятельных, деловых, трудолюбивых, профессионально компетентных работников, личностей, способных ориентироваться в различных жизненных ситуациях.

Исследовательская работа для зональной научно-практической конференции учителей математики и начальных классов. Тема: Необходимость и целесообразность использования ИКТ в преподавании математики в 5 - 6 классах.
В статье раскрывается понятие образовательной технологии, этапы ее разработки и применение групповых форм в творческой лаборатории педагога на уроках математики и во внеклассной работе.

Давно сочиняю стихи и использую их в своей работе: на уроках, классных часах, во внеурочной деятельности. Рада поделиться с коллегами своим творчеством.

Игра "Праздник геометрии" проводится в конце мая для учащихся 7-х классов. Можно проводить эту игру на базе одного класса или на параллели 7-х классов.
Цели:
показать роль геометрии при изучении разных предметов: русского языка, литературы, географии, рисования, физической культуры и в жизни;
способствовать сплочению детского коллектива;

Внеклассное занятие, позволяющее привить у детей интерес к математике; развить логику, мышление и внимание.

Цели занятия:

  • образовательные – познакомить детей с историей магических квадратов;
  • числовыми фокусами;
  • научить составлять магические квадраты четвёртого
  • порядка и расшифровывать фокусы;
Сценарий внеклассного мероприятия. Цель - познакомить учащихся с логическими и практическими математическими задачами для жизни; совершенствовать, развивать и углублять знания и умения по математике, способствовать развитию у учащихся логического мышления.

Внеклассное мероприятие по математике длят 5 - 6 классов "Математические состязания". Цель: активизировать и разнообразить деятельность учащихся во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром.

Опубликованный материал содержит сценарий и презентацию игры "математическое казино" для учащихся 5-го класса. Игра может быть проведена на неделе математики для привития интереса к предмету у учащихся пятых классов или на классном часе.

В материале содержится разработка внеклассного мероприятия и презентации к нему. Материал развивает интерес к предмету, сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление. Способствует практическому применению умений и навыков ,полученных на уроках и внеклассных занятиях. Может использоваться учителями начальной и средней группы классов.

Представлена разработка сценария к творческой части конкурса математического КВНа, а именно "Домашнее задание". Сценарий разработан по подобию известного мультфильма "В стране невыученных уроков".
 

В работе подано разработку сценария модульного занятия и страница мини-учебника к нему по математике для 5 класса. Тема: "Отрезок. Координатный луч. Углы. Решение упражнений". Сценарий модульного занятия помогает учителю эффективно организовать учебно-воспитательный процесс в системе модульно -развивающего обучения, по которому работает Купянская ООШ I-III ст. №11. Мини-учебник побуждает учащихся к активной самостоятельной поисковой учебной деятельности, обучает думать и мыслить, самостоятельно делать выводы. Геометрический материал всегда вызывает наибольшие затруднения, поэтому мною выбрана эта тема.
Урок построен на основе использования технологических карт, содержит презентацию для устной работы с занимательными материалами, и проверку знаний на основе электронного тестирования с высвечиванием итоговой отметки. Все этапы урока выдержаны в рамках технологии развивающего обучения.
В работе представлен сценарий урока по геометрии в 11 классе на тему "Скалярное произведение векторов". Помимо сценария в работе имеется презентация к уроку.

Сценка посвящается уроку математики в школе (исполняется для учителя математики – как удобней вставить в контекст программы проведения последнего звонка). Для её исполнения необходимо участие не менее семи мальчиков, облачённых в простыни, которые будут символизировать хитоны. Также потребуются длинные палки, держа которые, отроки будут изображать сидение за решёткой.

Обучающая программа по математике, позволяющая поэтапно изучать таблицу умножения с использованием картинок и мелодий из мультфильмов.
Мастерская – одна из форм организации учебного процесса. В этой технологии знания не даются, а выстраиваются самим учеником в паре или группе с опорой на свой личный опыт. Учитель лишь предоставляет ему необходимый материал в виде заданий для размышления.
Данная форма работы позволяет идти через интерес, учит учащихся самостоятельно добывать знания.
В отчете дается понятие учебных циклов, этапов учебных циклов. Одноурочные, двухурочные, многоурочные циклы. Технология учебных циклов на примере конкретных уроков.
Какой ребенок не любит разукрашивать? Любят все! Задание-разукрашка все ребята выполняют с удовольствием. Это красочно, ярко, интересно! А, какая работа будет лучшей? Чью разукрашку учитель повесит на доску для похвалы? А как учителю легко их проверять!!!