Русский язык


Презентация "Мемори по русскому языку" для 3 класса.

21.02.2022
Данная презентация поможет учителям начальной школы в игровой форме организовать один из элементов уроков русского языка - минутку чистописания. Презентация рассчитана на 30 уроков.
Презентация призвана облегчить труд учителя при подготовке к уроку русского языка в 4 классе. Она посвящена практической организации минуток чистописания, как составной части учебного процесса. Основная цель работы не только в совершенствовании графического навыка, но и углублении знаний по изучаемым темам, формировании важнейших качеств интеллектуального развития младших школьников.
В данной работе есть необходимый комплект для проведения урока русского языка по программе "Начальная школа XXI века" в 4 классе по теме "Мягкий знак на конце существительных после шипящих". В публикуемом материале есть развёрнутый конспект, раздаточный материал. Презентация, а также в конце урока можно провести тест на закрепление данной темы с помощью детских персональных компьютеров.
Презентация по рускому языку на тему "Непроизносимые согласные в корне слова". На данном уроке ребята знакомятся с орфограммой "непроизносимыми согласными в корне" и составляют алгоритм работы с правилом.

Тренажер  рассчитан на индивидуальную работу в интерактивном режиме с использованием ноутбуков, содержит три уровня заданий на выбор правильного ответа, что дает возможность организовать дифференцированную работу. В каждом случае ребёнок имеет возможность незамедлительно узнать правильность своего ответа. Переход на второй и третий уровни происходит после самооценки результатов. Навигация осуществляется посредством управляющих кнопок.

Материал к уроку Русского языка 1-2 класса по теме : "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Составлено в виде призентации. В процессе работа дети осваивают общеучебные.личнотные задачи: рассуждать,классифицировать предметы.
Презентация позволяет формировать у учащихся умение отличать слова, отвечающие на вопрос "что?" от слов отвечающих на вопрос "кто?", т. е. классифицировать одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Орфографическая разминка предназначена для самостоятельной или фронтальной работы по повторению и закреплению изученного материала по теме «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением», а также при актуализации изученного материала. В процессе выполнения задания учащиеся повторят и закрепят навык правописания безударных гласных в корне, проверяемых ударением. По окончании выполнения задания учащимся предлагается проверка или взаимопроверка, после которой корректируется проделанная работа.

Цель урока: закрепить знания о способах проверки слов с парными согласными в корне слова;уточнить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки;систематизировать изученный материал. Презентация составлена по программе "Планета Знаний" 2 класс.

ВПР по русскому языку позволяет оценить уровень общеобразовательной подготовки в соответствии с требованиями ФГОС. Задания первой части направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми синтаксическими и морфологическими умениями, а также логическими, общеучебными универсальными действиями.

Выбор редакции

Тренажёр для закрепления знаний по теме: Правописание сочетаний жи- ши, ча- ща, чу - щу, русский язык 1 - 2 класс, УМК, любой. Выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Презентация к уроку русского языка во 2 классе. Программа "Школа России. Презентация к поурочным разработкам по русскому языку О. Е. Жиренко, Л. А. Обуховой.
Пословица – краткое изреченье, поученье, более в виде притчи, иносказанья, или в виде житейского приговора; пословица есть богатство языка, народной речи, не сочиняется, а рождается сама; это ходячий ум народа; она переходит в поговорку или простой оборот речи, а сама о себе говорит: «Пословица не даром молвится». В.И. Даль
На открытом уроке русского языка,где присутствовали родители, при подведении итогов по теме "Предложение" ребята попробовали написать синквейны.Родители тоже не остались в стороне.Посмотрите, что из этого получилось.
В игровой форме учащиеся вместе с героями м/ф «Трое из Простоквашино» проверят свои знания по данной теме
Методика запоминания словарных слов с помощью ассоциаций.
Презентация для проведения словарной работы на уроках русского языка в 1-2 классах.
Презентация для проведения словарной работы на уроках русского языка в 1-2 классах.
Подача слова проводится при помощи загадки, которая автоматически появляется при смене слайда.
Презентация включает в себя разделы словарно-орфографической работы на уроках русского языка в 4 классе. Она призвана облегчить труд учителя при подготовке к уроку путем активного внедрения возможностей ИКТ. Материалы презентации содержат упражнения, направленные на увеличение учебной самостоятельности младших школьников, развитие аналитического мышления и оперативной памяти.

Для лучшего запоминания словарных слов существуют разнообразные подходы. Одним из них является создание различных ассоциативных образов (звуковых, зрительных, речедвигательных, рукодвигательных и др.). Представляю презентацию, в которой предлагается запомнить некоторые словарные слова с использованием графических и звуковых ассоциаций.

Презентация позволяет формировать у учащихся умения отличать собственные и нарицательные имена существительные, подбирать примеры таких слов самостоятельно, проверять знание изученных словарных слов, развивать орфографическую зоркость.
Презентация состоит из 20 текстов. На одном уроке используется один текст. Смена слайдов осуществляется по щелчку. На одном слайде деформированный текст, на другом – проверка выполненной работы. Все тексты выделены разным цветом.
Данная презентация выполнена в виде тренажера. Она позволяет в короткий промежуток времени, что очень важно на уроке, выявить пробелы в знаниях первоклассников.
Презентация для учащихся 2 – 4 классов поможет учителю организовать работу над ошибками по русскому языку.
Цель работы: разнообразить словарную работу на уроке, сделать её интересной и познавательной для учащихся.
Выбор редакции

Цель данной разработки – помочь учителю организовать практическую работу над словом «абрикос». Данный языковой материал можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности по предмету. Для знакомства со словом предлагается выбрать загадку, ребус или шифровку. Языковой материал включает следующие разделы: лексическое значение, этимология, однокоренные слова, синонимы, пословицы и поговорки, это интересно (можно послушать чарующее звучание дудука), художественные тексты.

Богапова Зухра Фаризановна
В презентации даны некоторые фразеологизмы и их толкование.
Цель материала - визуализация правильности выполнения задания.