
03.11.2013
Урок разработан в программной среде Smart Notebook 10.6 для интерактивной доски SMART Board.
10.11.2011
Дидактический электронный материал для уроков природоведения, валеологии, можно применить на классном часе. Пояснительная записка прилагается.
18.02.2010
Основные игровые задачи: Выполнить предложенные задания, используя знания, полученные за год.
07.07.2011
25.07.2010
ЦЕЛИ:
Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе.
Уточнить знания учащихся в распознавании листьев наиболее распространённых пород деревьев.
Познакомить с жанром изо - пейзаж осенних деревьев,
Уточнить знания детей о понятии «цветовой круг», порядок расположения в нём оттенков.
Учить создавать образы с помощью новой техники рисования (оттиск листьев).Развивать чувство цветовой гармонии и творческого воображения.
Воспитывать любовь к своей природе, желание глубже познавать её тайны.
02.07.2009

ознакомление школьников с понятием «магнит», «магнитное поле», с
магнитными свойствами предметов на уроке «Окружающий мир».
30.06.2011
08.08.2010

23.04.2012

В презентации используются макросы, поэтому перед запуском необходимо разрешить в программе запуск.Интерактивный тренажер создавался для учащихся начальных классов, но во время тестирования получил большую популярность и среди учащихся старших классов. 1 часть презентации (развитие памяти) можно использовать неоднократное количество раз, т.к. эта часть никогда не повторяется.
22.10.2013

03.12.2011
Урок знакомит с растениями Красной книги Казахстана. Учит высказывать свое мнение, слушать мнение других, развивает умение рассуждать.
27.03.2009
09.11.2010
17.02.2012

Игра предназначена для внеклассных мероприятий и обобщающих уроков биологии.
26.08.2017

Автоматический анализ результатов выполнения заданий Всероссийской проверочной работы по проверяемым элементам содержания и проверяемым умениям по окружающему миру 4 класса.
17.01.2017
09.04.2011

17.06.2013
05.04.2012
Тип урока: урок усвоения новых знаний по учебнику Плешакова А.А.
Данная разработка поможет усвоить и узнать, как выглядит опасность и почему она возникает; Развивать кругозор детей; Воспитывать бережное отношение к своей жизни, находчивость, собранность.
09.04.2012

Может быть использован на интегрированном уроке или внеклассном мероприятии, посвящённым цветам с целью закрепления и проверки знаний по данной теме.
28.05.2011
Урок экскурсия. Жизнь пресного водоема с использованием интерактивной доски.
20.05.2014
Кроссворд можно использовать при проведении уроков, конкурсов, классных часов, когда ученики знакомятся с различными профессиями. Так же при проведении Недели профориентации, как занимательный материал. Все загадки придуманы лично автором.
19.05.2012

24.11.2011
Ознакомление с окружающим миром по теме: «Транспорт».
28.03.2009

17.09.2013
Тематическая разработка к уроку окружающего мира, можно использовать и как приложение к внеклассному мероприятию по ЗОЖ.
11.04.2009

Интеллектуальная игра по теме "Вода" по учебнику О.Н.Федотовой, Г.В. Трафимовой, С.А. Трафимова, Л.А. Царевой "Окружающий мир" для 3 класса. Можно использовать и во внеклассной работе.
22.07.2011
08.01.2013

Может быть использована на уроках "Окружающего мира" в начальной школе и на уроках обществознания в 5-6 классах, во внеурочное время. Викторину можно использовать для закрепления изученного материала, при проверке знаний. Использование интерактивной викторины повышает интерес к изучаемому материалу, облегчает запоминание.
07.11.2014