Презентация к уроку русского языка "Имя существительное"; 5 класс

Урок русского языка 5 класс «Имя существительное» (с использованием технологии РКМ) Подготовила учитель русского языка и литературы МОБУ «СОШ № 21» Иркова С.Н. г. Дальнегорск 2017 год

«О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух…» А.С.Пушкин

Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова «Просвещениезнания, образованность, их распространенность »

Зимой и летом Одним цветом.

Серовато, Зубовато, По полю рыщет, Телят, ягнят ищет.

Без рук, Без ног, По полю скачет, Под окном стучится, В избу просится.

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.

Без рук, без топорёнка Построена избёнка.

Без огня горит, Без крыл летит, Без ног бежит.

• • ИНСЕР V «галочкой» пометьте то, что вам Т уже известно; – знаком «минус» пометьте то, с чем вы не согласны; • + знаком «плюс» пометьте то, что для вас является интересным и неожиданным; • ? «вопросительный знак» ставится, если что-то неясно, возникло желание узнать больше.

Имя существительное — самая представительная, самая существенная часть речи. Почти каждое второе слово в нашей речи — имя существительное. Это наиболее самостоятельная часть речи. Уже от нее образуется прилагательное. Имя существительное — ведущая часть речи и в грамматике (имеет род, число, падеж, склонение). Имя существительное — важнейшая часть речи. Еще первобытные люди, познавая природу, называли окружающие предметы и явления, и эти наименования закреплялись в языке. По наблюдениям ученых, существительное появилось в речи в числе самых первых слов. И это вполне понятно. Человек с рождения жадно смотрит на мир и хочет знать и назвать все то, что его окружает. Имена существительные называют людей, животных, растения, предметы, явления действительности. Один мальчик рассуждал так: – Кому нужны существительные? Ведь если бы их не было, то не придумали математику, не было бы ее вовсе! А там, глядишь, и физики, и химии, и географии, вот жизнь была бы у ученика! Одна физкультура! Или возьмем время. Зачем нужно его точно обозначать? Чтобы не дать ребенку поспать лишние полчаса? Нет, на свою голову придумали точно обозначать все: время, деньги, страницы, упражнения, задания и только скажи, что я не прав! Язык не повернется.

Имя существительное как часть речи

молоко, смелость, зеркало, Олег, бег, олень, стрельба, нефть, синева, малахит, тракторист,

Назван ия людей Названи я предмет ов Названи е признак ов Назван ие действ ий Назван ия животн ых Назван ия вещес тв Олег, трактор ист зеркало, смелость , синева бег, стрельб а олень, молоко, малахи т, нефть молоко, смелость, Олег, бег, олень, стрельба, нефть, синева, малахит, тракторист,

1 + 2 3   4 + 5 + 6 

Спасибо за урок!