Презентация к уроку русского языка "Имя существительное"; 5 класс

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Слайд 2

Синтаксическая 5. • Указать синтаксическую роль имён существительных в предложениях. 1) Книга хранилище знаний. 2) Сырость от земли начинала холодить бок. 3) Туристы отправились в поход за город.

Слайд 3

Самопроверка. 1) Книга - хранилище знаний. 2) Сырость от земли начинала холодить бок. 3) Туристы отправились в поход за город.

Слайд 4

Блиц - опрос 1) Что обозначает имя существительное? 2) Род имён существительных пламя, животное, солнышко? 3) Изменение существительного по падежам? 4) Существительные, называющие живой предмет и отвечающие на вопрос КТО? 5) Имена существительные, называющие единичный предмет? 6) Существительное в косвенном падеже как член предложения? 7) Ь пишется у существительных?

Слайд 5

Распутайте цепочку В цепочке слов спрятано 10 имён собственных – названий географических объектов России. УРАЛЕНАРХАНГЕЛЬСКОСТРО МАНГАРАЛДАНОВГОРОДОНО РИЛЬСКРАСНОЯРСК

Слайд 6

Укажите имена собственные, которые требуется выделить кавычками. село Красное море Лаптевых гостиница Северная повесть Школа Былина Илья Муромец и Соловей - разбойник ледокол Арктика

Слайд 7

Какой признак существительных иллюстрирует эта картинка? Отгадайте загадки и определите одушевлённость/ неодушевлённость сущ-ных. 1) Не зверь, не птица, а нос как спица. 2) Катится бочка, нет на ней ни сучочка. 3) Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов. Отгадки: комар, яйцо, муравьи

Слайд 8

Буквенный диктант • Вставьте пропущенные буквы, отметьте их на «ленте ответов». 1. Ослабеть от усталост.. 2. Прикреплён к батаре.. 3. Скучает по матушк.. 4. В картинной галере.. 5. Деревья в ине.. 6. Заслушался на экскурси.. 7. Отдыхает в деревн.. 8. в нашем поколени.. 9. Оазис в пустын.. 10. экскурсия по Якути.. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 И Е Е Е Е И Е И Е И

Слайд 9

Объяснительный диктант • Гореть синим пламе__, под брем_нем забот, без роду и плем_н__, до поры до врем н___, со врем__н царя Гороха, называть вещи своими им_нами_, в които врем_на. • – Известны вам эти выражения, а как они называются?

Слайд 10

Назови существительные, изображённые на картинках. Укажи их род. Какие это существительные?

Слайд 11

Орфографическая разминка Ч_рн___ кофе; Ар__матн____ салями; Пр_к_снулся к лохмат__ ш_мпанзе; Пр_красн__ шампунь; Выб_рать нов___ тюль; К_нгуру ускакал_ от дикого плем_ни.

Слайд 12

НЕ с существительными • Расскажите о правописании НЕ с существительными. Найдите 5 ошибок в задании, выпишите слова, исправив ошибку.

Слайд 13

Кроссворд «Кто такой, кто такая» 1 2 3 4 5 6 1. Тот, кто постоянно все теряет, забывает 2. Тот, кто подлизывается к кому-нибудь 3. Человек, который всегда жалуется 4. Человек, который выдвигая себя, стремится выслужиться 5.Человек, который не может усидеть на месте 6.Человек, который зазнаётся

Слайд 14

КЛЮЧ р а с п я б в ы с к н е з а т о е о п з я д д ч о н п л а к с а а и з а а е д а й к а

Слайд 15

Тестовое задание 1. Каким членом предложения является выделенное существительное? Мороз выбелил хрупкие сучья берёз. 1) подлежащим 2) дополнением 3) обстоятельством места 4) обстоятельством образа действия

Слайд 16

Тестовое задание 2. Какое существительное не относится к 1- му склонению. 1) галерея 2) пламя 3) биология 4) оранжерея

Слайд 17

Тестовое задание 3. Укажите несклоняемое существительное. 1) интерьер 2) пальто 3) роман 4) медицина

Слайд 18

Тестовое задание 4. Найдите ошибку в согласовании. 1) строгое жюри 2) жёлтое такси 3) шумное Сочи 4) весёлый шимпанзе

Слайд 19

Тестовое задание 5. Какое из выделенных слов склоняется? 1) учился с Олегом ( Фоменко) 2) стихи Зои ( Алигер) 3) встреча у Максима (Глухих) 4) сказки Ганса ( Андерсен)

Слайд 20

Тестовое задание 6. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? 1) горош..к 2) сухар..к 3) комоч..к 4) платоч..к

Слайд 21

Тестовое задание: проверка 1. 2. 3. 4. 5. 6. - 2) дополнением - 2) пламя - 2) пальто - 3) шумное Сочи - 4) сказки Ганса Андерсена - 2) сухарик

Слайд 22

Морфологический разбор 1вариант: Надо мной в лазур_ ясной бл_стит звёздочка. 2 вариант: Мы шли по тенистой алле_.

Слайд 23

Переделай Переставив буквы, превратите каждое слово в другое слово, тоже имя существительное. КОРШУН МАРКА ЛАПША КОМАР ОПРОС АДРЕС ИСТЕЦ ХАЛВА СОСНА ШНУРОК КАРМА ШПАЛА КОРМА ПРОСО СРЕДА СИТЕЦ ХВАЛА НАСОС

Слайд 24

Дом. задание • Подготовка к диктанту( повторить правило) • Составить творческое задание на закрепление темы «Имя существительное»

Полный текст материала Презентация к уроку русского языка "Имя существительное"; 5 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Автор: Земцова Юлия Владимировна → Публикатор

20.06.2024

248

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация