В статье обобщен опыт работы учителя английского языка в рамках введения ФГОС

 Цель: освоение разговорных структур для успешного овладения диалогической речью и формирование навыков коммуникации.

Данный материал может представлять интерес для учителей, работающих с дошкольниками и первоклассниками в рамках научно-познавательного направления внеурочной деятельности по ФГОС НОО 2 поколения

В отличие от общеобразовательной школы для ПОУ характерна профориентация. Назначение курса - помочь учащимся изучить основы английского языка, необходимые им для последующей работы по выбранной специальности. Обучение строится на отработке тщательно отобранных выражений, усвоив которые учащиеся смогут общаться на английском языке в пределах тематики, которая необходима и интересна для них сточки зрения их будущей профессиональной деятельности.

В статье описывается важность применения игровых технологий  на уроках немецкого языка в средней общеобразовательной школе (младшие классы). На их примере показана актуальность психолого-педагогического сопровождения младших школьников в процессе обучения немецкому языку. Прослежена преемственность указанных технологий в образовательной системе "Школа-Вуз".

Планируя уроки английского языка, нужно думать не только о том, чтобы ученики запомнили новые слова, ту или иную структуру, но и стремиться создать все возможности для развития индивидуальности каждого ребёнка. Чтобы поддержать интерес детей к предмету, нужно понять, какие приёмы работы могут увлечь ребят. Учителя иностранного языка, постоянно ищут резервы повышения качества и эффективности обучения иностранному языку. Главная задача - добиваться того, чтобы не пропадал интерес к изучению иностранного языка.

Данное внеурочное мероприятие разработано для учащихся 7-х классов с целью повторения и закрепления лексического и грамматического материала, развития речевой культуры у учащихся, расширение с помощью английского языка представлений учащихся об окружающем их мире, о языке как средстве взаимодействия с этим миром.

Статья «Сравнительная типология французского и русского произношения». В статье рассмотрены изменения гласных и согласных, отличительные черты вокализма и консонантизма, типичные фонетические ошибки французов при изучении русского языка.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Английский язык: специальный курс. Специальность: ювелир»

Игры взяты из книги для учителя к учебнику Верещагиной, Притыкиной для 2 класса 1 год обучения.

Диалоговые ситуации по теме "Charity" предназначены для учащихся 7-9 класса. Могут быть использованы как для тренировки диалогической речи, так и в качестве устного зачета по данной теме.

Урок направлен на формирование навыков чтения с полным пониманием содержания; на ознакомление учащихся с историей основания нобелевской премии, биографией А.Нобеля.

Контрольная работа по английскому языку для 5 класса. Учебное пособие: Английский язык. 1-й год обучения. 5 класс - Афанасьева О.В., Михеева И.В. Серия "Новый курс английского языка для российских школ")

Проект "Моё село" содержит материал для занятий в 5-7 классах по немецкому языку по региональному компоненту

Данное занятие по немецкому языку разработано для учащихся 4 классов общеобразовательных школ, начавших изучать немецкий язык со 2 класса.
Основная цель: в краткой и доступной форме познакомить учащихся со страной изучаемого языка.

Конспект итогового урока (устный проект)английского языка в 5 классе по теме "Готовимся к празднику. День рождения Барбары Грэй." к УМК М.З.Биболетовой, Unit2. Форма проведения -круглый стол.

Завершающий урок по теме "Спорт" в 6 классе. Данный урок построен по УМК Бим И.Л. с применением ИКТ.