Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Методическая работа на муниципальный профессиональный конкурс «Мои инновации в образовании» "Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования и развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках иностранного языка".

29.05.2018

Сценарий  и презентация литературно-музыкальной гостиной «Творчество Роберта Бёрнса в советском искусстве» предназначены для проведения внеурочного мероприятия среди учащихся 8-х классов в рамках изучения темы «Знаменитые люди» с целью популяризация творчества великого шотландского поэта.

Презентация предназначена для подготовки учащихся к написанию письма личного характера (задание 33 (ОГЭ) и задание 39 (ЕГЭ)) в разделе "Письмо". В презентации рассмотрены структура личного письма, даны примеры фраз, критерии оценивания. 

Никогда не бей сестру,
Не давай пощечин,
Не кричи ей «Глупая»!
Это плохо очень.

Наша семья приходит
Со всего света.
Наши волосы прямые
Наши волосы кудрявые
Наши глаза коричневые
Наши глаза голубые
Наша кожа тоже разного цвета.

Цель данного ресурса: проверить знания лексики и грамматики по пройденным темам во 2 классе. Презентация создана в программе Microsoft Power Point-2010.

Цель данного ресурса: проверить знания грамматического материала по теме Past Simple в 4 классе. Презентация создана в программе Microsoft Power Point-2010. Данный ресурс можно применять на уроке и во внеклассной работе.

Презентация создана с использованием технологического приема "Интерактивная инфографика в Power Point".

Данная интерактивный тренажер предназначен для учащихся 2-3 классов. Тренажер универсальный и может быть использован с любым УМК, в любом классе, а также на любом этапе изучения данной темы: повторение, систематизация, обобщение и проверка знаний лексических единиц.

Приемы повышения мотивации на уроках французского языка «Test et jeux» Suggestions d’exploitation pédagogique. Данная презентация содержит задания игрового и тестового характера (с ответами) с подробной инструкцией и рекомендациями по организации работы с учащимися.

Цели урока: актуализация ранее изученного лексического материала по теме “Знаменитые люди”; развитие умений учащихся оперировать известными понятиями; развитие речевых умений в ситуациях общения и чтения. 
 

Цель: создание условий для совершенствования коммуникативной компетенции по теме урока.

Урок английского языка направленный на развитие навыков критического мышления, используя приемы: brainstorm(мозговой штурм), cluster (создание кластера), INSERT (Инсёрт – интерактивная познавательная система для эффективного чтения и размышления), cinquain (синквейн).

Интерактивная презентация "Живите в космосе!/Live in Space!" предназначена для проведения среди учащихся 9 класса виртуальной экскурсии на международную космическую станцию в рамках изучения модуля 2 «Образ жизни/Life & Living» УМК "Английский в фокусе (Spotlight)".

Чтобы поддерживать мотивацию класса на уроках французского языка, учитель должен постоянно менять виды деятельности. Одним из способов развивать говорение и одновременно увлечь учащихся, может быть работа с фотографиями и картинками, взятыми с интернет сайтов французских газет и журналов. Учащиеся смогут тренировать вопросительные обороты, простую и сложную инверсию, если они работают в группах и задают друг другу вопросы; или готовить монологи, одновременно затрагивая социо-культурную тематику страны изучаемого языка.

Презентация метапредметной направленности для развития кросс-культурной компетенции учащихся средней школы, представляет познавательный календарь праздников Великобритании и традиций празднования, дает обзор истории, географии, культуры страны изучаемого языка.

В презентации представлены фрагменты из жизни и творчества Уильяма Шекспира с видеоматериалами.

Мы живем в очень интересное динамичное время! Когда глобализация современного общества, интенсивное развитие информационных технологий требуют высокого качества межличностной коммуникации. И такое качество может обеспечить лишь homo activus- человек активный, он же практик, творческий генератор нестандартных решений, ставящий цели, решающий задачи, отвечающий за результат.

Урок разработан для учащихся 5 класса. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать письмо, сообщая новости. Урок развивает способность к функционально – адекватному сочетанию лексических единиц и логическому изложению, воспитывает культуру изложения своих идей в письменной речи. 

Подробный конспект для учащихся 6 класса, УМК Кузовлева В.П.