Элективный курс «Решение трудных и проблемных вопросов при изучении истории России через работу с историческими источниками» адресован учащимся 11 класса и ориентирован на тех, кто готовится к сдаче ЕГЭ по истории. Основная задача курса – отработать и закрепить знания, умения и навыки, необходимые для работы с документами.

Проектные листы предназначены для реализации проектной деятельности учениками 5 класса по теме Древний Египет. Предполагается, что исследование будет групповым и долгосрочным.

Тематическое и поурочное планирвания по учебному курсу "История и культура Санкт-Петербурга", 7 класс. Планирования созданы по авторской программе Л. К. Ермолаевой. Календарно-тематические планы содержат следующие пункты: сроки проведения урока, название разделов, номер урока, тема урока, количество часов, отведенных на каждый раздел и каждый урок, домашнее задание, форма контроля. Часть домашних заданий записана в таком виде - «групповой проект», «индивидуальные вопросы».

Статья для конференции в НИУ БелГУ

Олимпиада по истории в 9 классе. Школьный тур

Конспект урока по теме " СССР в 1953 – середине 60-х годов" предназначен для учителей, работающих в 11 классе. В материале рассматриваются основные события из жизни страны в период правления Н.С. Хрущёва

Тематическое планирование предназначено для работы по программе по истории Древнего мира, 5 класс. (А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая). Планирование составлено на 68 учебных часов.

На данном уроке учащиеся решают учебные задачи, анализируют исторические документы. В течение урока заслушиваются ответы учащихся, заполняется опорная таблица. Использование компьютеров ускоряет и активизирует процесс получения знаний.

Предлагаю вашему вниманию исследовательский проект, разработанный и осуществленный под моим руководством.
В семейных архивах хранятся школьные фотографии 40-х, которые постепенно выбрасываются в печку, как говорят родственники: «за ненадобностью». Мы попытались сохранить страницы истории нашей школы.

Данные карточки позволяют организовать индивидуальную работу с детьми разного уровня подготовки. Не все учащиеся могут купить рабочие тетради, такие задания позволяют компенсировать этот недостаток.
Для составления карточек часть заданий придумывала сама, другую часть почерпнула из рабочей тетради по истории России XVII – XVIII вв., авторов Данилова А.А., Косулиной Л.Г.

Ресурс хорошо иллюстрирован. Раскрывает основные вопросы темы. Содержит триггеры, которые активируются щелчком по "кружку" в правом углу.

Урок посвящен теме Смуты.
Цели урока:
- охарактеризовать состояние России после смерти Ивана Грозного и политику Бориса Годунова, определить причины Смуты.
- Дать оценку событиям правления Лжедмитрия I; охарактеризовать сущность правления бояр во главе с Шуйским; дать оценку действиям Лжедмитрия II и осветить ход борьбы с польско- литовскими интервентами.
- Совершенствовать умения обучающихся использовать современные компьютерные технологии в проектной деятельности.

Данную презентацию можно использовать на уроках истории Нового времени в 8 классе. Работа учителя с классом рассчитана на 2 часа.

9 класс стоит на стадии выбора профессии. Я думаю,что человек,умеющий правильно рассуждать, сделает правильный выбор. Мой курс, я уверена, в этом им поможет.Уроки проходят не только рассказом темы, но в основном на примерах и в игровой форме.

Тест содержит вопросы разного уровня по темам "Общество", "Развитие НТП" и других.Возможно как использование при изучении нового материала, так и в качестве повторения при подготовке к ЕГЭ.

Данная презентация составлена по мотивам и правилам телевизионной викторины "Своя игра". На итоговом уроке можно проверить не только фактические знания, но и умение ориентироваться в историческом материале. Необычные задания добавляют здорового азарта учащимся.

Тестовые задания для итогового контроля по теме: Жизнь первобытного человека. Ресурс поможет оперативно и объективно оценить уровень знаний по данной теме.

Рабочая программа по истории для 6 класса. Настоящая рабочая (учебная) программа по истории Cредних веков и истории России с древнейших времён до конца XVI века составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы основного общего образования на базовом уровне по истории, ФБУПа (2004 г.).

Историческая Игра- Путешествие для 5 классов имеет своими целями:
1) повысить мотивацию к изучению истории
2) Обогатить и углубить знания пятиклассников по истории Древнего мира
3)Способствовать развитию коммуникативных и познавательных умений
3)Формирование ключевых компетенций