Дети - это наше будущее. Мы хотим видеть их здоровыми, красивыми, умными. Эти качества определяются, главным образом, правильной организацией двигательного режима ребенка, начиная с самого раннего возраста.

Внеурочные формы занятий школьников составляют особое содержание работы учителя физической культуры. Они способствуют более успешному решению общих задач физического воспитания, и в то же время имеют свои специфические особенности.

Красочный буклет в помощь учащимся.
Даны советы:
дриблеру, распасовщику, как игроку вести себя на площадке.

Данная программа предоставляет собой вариант программы организации урочной спортивно-оздоровительной деятельности учащихся основной ступени общего образования и составлена на основе Федерального Государственного Образования Стандарта 2 поколения; Внеурочная деятельность школьников Стандарта 2 поколения и Методический конструктор (Просвещение. Д.В. Григорьев., П.В. Степанов).

из опыта работы -методические основы работы с учащимися с двигательной одаренностью,научное определение двигательной одаренности,формы и методы работы с одаренными детьми на разных этапах физиологического развития на личном опыте в конкретном учреждении.

Материал содержит сценарий проведения спортивного праздника для учащихся начальной школы.

Материал содержит сценарий спортивного праздника для учащихся 5 классов и их родителей.

Конспект урока подготовлен в помощь молодым специалистам, пожелавшим принять участие в профессиональном конкурсе "Учитель года..." в номинации "Дебют".Он может быть использован как самостоятельный урок на начальном этапе обучения технике игры в волейбол. К конспекту прилагается наглядное пособие - презентация,т.к использование компьтера невозможно при проведении урока в спортивном зале.

Соревнования проводятся по возрастным группам. В каждой возрастной группе побеждает ученик, набравший наибольшее количество баллов за все выполняемые задания. Соревнования проводятся в доступной и последовательной форме в соответствии с данным возрастом.

В учебно-методическом пособии даются указания к использованию практического материала и педагогический анализ некоторых образцов игр. Рассматриваются требования к объяснению игры. Описываются значение оценки действий и поведения играющих, нагрузка и дозировка в игре. Даются анализ игры и методические указания для учителя.

Статья предназначена для учителей физкультуры, работающих с детьми младшего и среднего школьного возраста. В статье рассматривается образовательное и воспитательное значение игры. Также исследуются сходства и различия подвижных и спортивных игр.

Опыт по формированию у учащихся положительной мотивации для самостоятельных занятий физической культурой и спортом, на использования использования дополнительных и нестандартных методов и форм обучения.

Буклет содержит материал по основным правилам игры в баскетбол:

• цель игры, разметка площадки, состав игроков, основные виды
• нарушений, виды фолов.

Рабочая программа по физической культуре для 5–х классов, интегрирована с курсом ОБЖ в соответствии с учебным планом МОУ СОШ №25 г.Сочи на 2011-2012 уч.год, разработана на основе авторской «Комплексной программы физического воспитания 1- 11 классы», авторы В.И. Лях, А.А. Зданевич, соответствующей Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта по физической культуре, примерной программы основного общего образования по физической культуре. Рабочая программа составлена в соответствии с методическими рекомендациями для ОУ Краснодарского края «О преподавании физической культуры в 2011-2012 учебном году», письма департамента образования и науки «О рекомендациях по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения» от 06.04.2010 № 47-3315/10-14.

Руководство по изготовлению вспомогательного инвентаря (разметочных колпаков) для проведения уроков физкультуры и спортивных мероприятий

Современная школа сегодня немыслима без ярких, спортивных праздников и соревнований. Предложенный сценарий "Азбука здоровья" предназначен для учащихся 1-4 классов, который поможет не только развить двигательные качества, сформировать умения и навыки, но и задуматься о своем здоровье.

В исследовании участвовали 58 учащихся 8-х классов. Контрольную группу составили 30 человек; экспериментальную - 28.
Уроки физической культуры в контрольной группе проводились в соответствии с комплексной программой физического воспитания, а в экспериментальной группе –
в соответствии с
разработанным в нашем
исследовании содержанием
школьно-спортивного клуба.

Ресурс содержит подробный конспект урока и наглядную презентацию. Для удобства, в плане урока используются схематические рисунки. Предназначен для учителей физкультуры общеобразовательных учреждений.

План-конспект открытого урока по физической культуре, раздел "Гимнастика", 2 класс.
Расчитан на 40 минут.

Конспекты уроков по физической культуре для учащихся 5 классов по темам: 1) Обучение стойке баскетболиста и перемещению с мячом; 2) Обучение технике прыжка в длину с разбега способом "согнув ноги”.